篇一 :教育行业分析报告

二、教育行业

(一)教育行业概述

1、国际发展概况

20世纪90年代以来,教育服务受到越来越多国家的重视。据OECD统计,经济合作与发展组织各国教育开支平均占GDP 5.9%。据OECD/UNESCO WEI统计,全球教育支出的平均水平从1995年占GDP的4.3%增加到20##年占GDP的5.6%。20##年每个学生教育支出占人均国内生产总值比重全球平均为14.6%,高收入国家为19.6%,中低收入国家为11.3%

目前,大多数WTO成员、国际机构和专家都已不同程度地认识到了教育服务的重要性。教育服务将继续与公共教育体系共同发展,教育服务的方式和内容将越来越丰富。参与贸易的成员越来越多,贸易规模越来越大

1、 国内发展概况

20##年,中国义务教育地区人口覆盖率由20##年的85%提高到95%以上,初中阶段毛入学率95%,比20##年提高0.9个百分点。

高中阶段教育 (包括普通高中、成人高中、中等职业教育)规模显著扩大。20##年,高中阶段教育共有学校31532所,比20##年增加125所.高中阶段毛入学率52.7%。特别是中等职业教育走出了发展低谷,规模迅速上升,在校生达到1600万,达到历史最高水平。

高等教育发展实现了历史性突破。20##年,普通高等教育招生增加到504.46万人,全国各类高等教育总规模超过2300万人,先后超过了俄罗斯、印度和美国,居世界第一,毛入学率达到21%。

  (二)教育行业发展现状及环境分析

1、财政性教育经费支出在 GDP 中占比情况

根据《2010 年全国教育经费执行情况统计公告》20##年,全国教育经费为19561.85亿元,比上年的16502.71亿元增长18.54%。其中,国家财政性教育经费(主要包括公共财政预算教育经费,各级政府征收用于教育的税费,企业办学中的企业拨款,校办产业和社会服务收入用于教育的经费等)为14670.07亿元,比上年的12231.09亿元增长19.94%。

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篇二 :教育行业报告

教育行业分析

2012-20xx年中国教育培训行业市场调查及前景咨询报告

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教育行业分析

一、调研说明

中商情报网全新发布的《2012-20xx年中国教育培训行业市场调查及前景咨询报告》主要依据国家统计局、国家发改委、商务部、中国海关、国务院发展研究中心、行业协会、工商、税务、海关、国内外相关刊物的基础信息以及行业研究单位等公布和提供的大量资料,结合深入的市场调研资料,由中商情报网的资深专家和研究人员的分析。首先,报告对本行业的特征及国内外市场环境进行描述,其次,对本行业的上下游产业链,市场供需状况及竞争格局等进行了细致的详尽剖析,接着报告中列出数家该行业的重点企业,并分析相关经营财务数据。最后,对该行业未来的发展前景,投资风险及投资策略给出科学的建议。本报告是行业生产、贸易、经销等企业在激烈的市场竞争中洞察市场先机,根据市场需求及时调整经营策略,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据。

教育行业报告

二、报告目录

目 录

第一章 中国教育培训行业概述及中国教育状况分析 13

第一节 教育培训行业定义及范围界定 13

一、行业界定及分类 13

二、行业产业链分析 13

2

教育行业分析

第二节 中国教育培训行业发展历史回顾 15

第三节 2010-20xx年中国教育发展状况分析 16

一、义务教育 16

二、学前教育与特殊教育 19

三、高中阶段教育 20

四、高等教育 23

五、成人培训与扫盲教育 25

六、民办教育 27

第二章 2010-20xx年中国培训行业发展宏观环境分析 31

第一节 2010-20xx年中国培训行业政策环境分析 31

一、《中华人民共和国民办教育促进法》 31

二、《认证培训机构管理办法》 32

三、天津出台首部地方性农民教育培训法规 33

四、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-20xx年)》 35

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篇三 :教育行业报告及盈利模式

中国教育行业研究

一、 教育行业发展现状

1、教育行业高速发展,行业细分化

庞大的人口基数、沉重的就业压力,使得教育市场快速发展,成为众多投资者关注的焦点。据德勤发布的《教育培训行业报告》显示,中国的教育培训市场20xx年继续保持了高速增长的态势。20xx年整个中国教育培训市场总值约为6800亿元,预计到20xx年这一数字将变成9600亿元,每年的复合增长率将达到12%。其中民办教育的年均复合增长率将达到16%,大于公办教育年均9%的增长率。而其在整个中国教育培训市场所占的比例也将从20xx年的40%增加到44%。

中国管理咨询培训业经过几十年的发展,已经形成了初步的市场结构,但并未形成真正的产业。目前,我国教育产业出现细化特征,分为婴幼儿教育、海外留学、职业培训等多个细分领域,每个细分领域都有对应的公司获得了投资,比如天才宝贝、兴韦集团、中国职业培训集团公司等。

2、多数教育企业存在融资需求

据德勤发布的《教育培训行业报告》显示,80%受访的教育企业均表示有融资需求,并有接近50%的受访企业有上市打算,并一致倾向于在海外上市。此外,之前已获得风投青睐的东方标准、北大青鸟等IT培训机构,也先后瞄准海外上市这块蛋糕,站在了起跑线上。

3、行业竞争加剧,并购时代来临

纵观时下深得风投青睐的教育机构,约可分为五个领域: 一是外语培训,如新东方、环球雅思;二是职业技能培训,如北大青鸟IT教育;三是中小幼教育辅导,如安博教育集团、学大教育;四是网络学历教育,如弘成教育;五是教育营销和相关软件服务,如飞龙网。风投关注的视线几乎已经渗透进我国教育培训行业的方方面面。

那如此多的资本涌入教育培训机构,通常来说,是加剧分化、优胜劣汰。国内教育领域市场庞大,但现有的教育企业不成体系。面对激烈的行业竞争融资上市的热潮由此而来。而资本的进入则更加剧了竞争的激烈以及优胜劣汰的进程。中国教育产业已经进入整合并购时代,未来教育市场将被大品牌完全占据。而教育机构只有两个选择,或是被整合到一艘大船

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篇四 :20xx年教育行业信息化报告

教育信息化进入十二五收官阶段,在线教育持续

升温

计世资讯(CCW Research)《20xx年中国教育行业信息化建设与IT应用趋势研究报告》的数据表明,教育信息化建设十二五规划开始进入收官阶段, 20xx年中国教育行业IT投资总规模为571.9亿元,20xx年中国教育行业信息化的投入呈持续增长态势,同比增长率达到9.5%。

图表 1 2013-20xx年中国教育行业信息化投资规模

20xx年教育行业信息化报告

计世资讯(CCW Research)研究认为,《国家教育事业发展第十二个五年规划》,以及《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》等规划的出台,为教育行业的发展设立了科学的建设目标,同时也为教育行业信息化投资经费提供了稳定可持续性的保障。20xx年,教育行业大型信息化项目建设发展平稳,教学点数字教育资源全覆盖、优质教育资源共建共享、教育资源公共服务平台建设、教育管理信息系统、三通工程等都取得了良好进展。

20xx年将是改革全面推进的关键之年,中国经济总体上还是面临着较大下行压力,20xx年GDP增速目标将可能下调至7%左右。受此影响,20xx年中国教育行

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业IT总体投资规模将保持持续稳定的低增长状态。

在线教育持续升温,互联网企业跨界布局教育行业

计世资讯(CCW Research)的调研数据表明,20xx年中国在线教育市场规模达到824.9亿元人民币,预计20xx年将达到965.2亿元人民币。其中,高等学历教育市场学生数量和需求相对稳定,未来市场份额波动较小;K-12未来增长速度明显;语言培训占比位居第三位;企业E-learning占比最小。

图表 2 20xx年中国在线教育市场投资结构分析

20xx年教育行业信息化报告

20xx年教育行业信息化报告

我国教育资源分布很不均衡,这在很大程度上需要互联网思维渗入以推动在线教育和分享。20xx年是在线教育持续升温的一年,互联网巨头纷纷进军在线教育,如淘宝同学、腾讯在线教育、百度在线教育平台,以及小米在线教育、新东方进驻百视通IPTV平台等。

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篇五 :20xx-20xx年中国民办教育行业发展态势及投资分析报告

20##-2020年中国民办教育行业发展态势及投资分析报告

第一章 20##-2015年全球私立教育行业发展状况分析

第一节 20##-2015年全球私立教育运行环境分析

一、全球经济现状及对教育产来的影响分析

二、全球私立教育政策描扫

三、全球就业形势分析

第二节 20##-2015年全球私立教育特点分析

一、私立教育办学主体与办学形式呈现多样性

二、企业参与教育私营化进程及其作用分析

三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件

第三节 20##-2015年全球私立教育运行综述

一、全球私立教育运行机制分析

二、西方国家私立学校的经费来源

三、私立学校的营利性与非营利性

四、国外民办(私立)大学教育的主要模式

五、国外政府对私立学校的管理

第四节 20##-2015年全球主要国家私立教育发展情况

一、美国私立教育发展情况

二、英国私立教育发展情况

三、日本私立教育发展情况

四、韩国私立教育发展情况

五、印度私立教育发展情况

第五节 20##-2020年全球私立教育行业发展趋势分析

一、全球私立教育市场规模将进一步扩大

二、各国政府将加大支持及监管力度

三、政府对私立教育的资助方式趋于多样化

四、全球私立教育呈现出多元化的办学形式

五、全球私立教育发展将更加注重教育质量与办学特色

第二章 20##-2015年中国民办教育行业运行环境解析

第一节 20##-2015年中国宏观经济环境分析

一、国民经济运行情况GDP(季度更新)

二、消费价格指数CPIPPI(按月度更新)

三、全国居民收入情况(季度更新)

四、恩格尔系数(年度更新)

五、工业发展形势(季度更新)

六、固定资产投资情况(季度更新)

七、财政收支状况(年度更新)

八、中国汇率调整(人民币升值)

九、存贷款基准利率调整情况

十、存款准备金率调整情况

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篇六 :20xx在线教育行业分析报告(凤凰网)

2014在线教育行业分析报告

凤凰在线教育实验室

第一部分 中国在线教育行业现状及特点

一、在线教育发展历程

在线教育是互联网技术与传统教育的结合,相比传统教育,在线教育的优势主要在于:

1、突破时空限制,知识获取方式更为灵活;

2、碎片化学习,尤其随着移动互联网的发展,移动设备更具便携性;

3、内容多样化,除了K12教育(指幼儿园到高中的基础教育)、高等教育外,还包括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。

从发展历程来看,在线教育经历了从远程教育平台、培训机构转战线上、到目前的互联网公司涉足在线教育三个阶段。在这一发展过程中,在线教育的形式和内容越来越多样化,便利程度也不断提高,越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。据调查显示,通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。

二、国内在线教育现状

1、国内在线教育发展空间

(1)我国学龄人口数量庞大

目前,我国是世界上人口最多的国家,20##年人口数量达到13.5亿,其中,5-24岁的学龄人口约3.3亿,占人口总量的24.5%。

(2)我国教育消费比重大

据《20##年中国家庭教育消费白皮书》调查显示,“教育消费”作为家庭消费的重头,占到中国社会中坚阶层家庭收入的1/5,并且该比例预期还将持续增长,预计20##-20##年中国家庭教育支出有望达到8000亿至1万亿元。

(3)职教培训需求旺盛

据《20##年行业白皮书》数据显示,通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试培训的需求十分旺盛。31.7%的职场白领表示因工作瓶颈参加职业教育培训,期望通过再学习充实自己,且每年在职业培训方面投入8000元以上的占比25%,投入5000至8000元的达31%。在计划通过网络视频学习人群的构成中,在职人员占比超过一半,达到57%。因此,我们认为,职教培训成为教育需求增长的又一大动力。

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篇七 :20xx年教育行业现状及发展趋势分析

20##年中国教育现状调研及发展趋势走势分析报告

报告编号:1596139

中国产业调研网

www.cir.cn


  行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容:

  一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

  一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。

  中国产业调研网Cir.cn基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。


一、基本信息

二、内容介绍

  教 育的产业性是教育的物质属性的客观特征。是指教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用;通过教育投入,可拉动教育经济增长,促 进教育事业发展的功能和特性。在经济学上,产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等。

  《20##年中国教育现状调研及发展趋势走势分析报告》在多年教育行业研究结论的基础上,结合中国教育行业市场的发展现状,通过资深研究团队对教育市场各类资讯进行整理分析,并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库,对教育行业进行了全面、细致的调查研究。

  中国产业调研网发布的20##年中国教育现状调研及发展趋势走势分析报告可以帮助投资者准确把握教育行业的市场现状,为投资者进行投资作出教育行业前景预判,挖掘教育行业投资价值,同时提出教育行业投资策略、营销策略等方面的建议。

正文目录

第一章 教育产业相关概述

 第一节 教育的基本定义

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篇八 :20xx年中国早期教育行业消费研究报告

智研数据研究中心——专业的调研报告网站

2014-20xx年中国早期教育市场前景研究与投资前景评估报告 ?

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第一章早期教育基本情况介绍 26

第一节 早期教育的定义与原则 26

一、早期教育的定义 26

二、早教的黄金时期 26

三、早期教育的原则 26

第二节 早期教育其它相关概述 27

一、早期教育的意义 27

二、早期教育必要性 28

三、早期教育的误区 29

四、早教注意的问题 31

第三节 全球早期教育相关理念 32

一、蒙台梭利幼儿教育 32

二、多元智力幼儿教育 36

三、瑞吉欧方案教学法 40

四、Waldorf华德福方法 41

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第二章 20xx年国际早期教育市场发展概况 43

第一节 全球早期教育发展制度解析 43

一、世界对早教的关注政策 43

二、国外早教服务制度研究 45

三、国外学前教育财政体制 46

四、国外学前教育发展性质 48

五、发达国家幼教改革探析 49

第二节 国际早期教育行业发展分析 53

一、国际幼儿教育发展阶段 53

二、全球化幼教的发展特点 60

三、部分国家学前教育特点 62

四、全球社区幼教发展分析 65

五、发达国家早教发展经验 66

第三节 全球早期教育思想内容解析 69

一、世界各国早教方式总结 69

二、世界学前教育发展探索 71

三、美国儿童学习标准解读 72

四、国外五个典范幼教方法 86

五、国际幼教全人趋向思潮 88

第四节 部分国家早期教育发展分析 94

一、美国早期教育发展分析 94

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