中国人文基础知识（珍藏版）---4

【十大名茶】西湖龙井〖浙江杭州西湖区〗、碧螺春〖江苏吴县太湖的洞庭山碧螺峰〗、信阳毛尖〖河南信阳车云山〗、君山银针〖湖南岳阳君山〗、六安瓜片〖安徽六安和金寨两县的齐云山〗、黄山毛峰〖安徽歙县黄山〗、祁门红茶〖安徽祁门县〗、都匀毛尖〖贵州都匀县〗、铁观音〖福建安溪县〗、武夷岩茶〖福建崇安县〗

【十二生肖】

〖中国〗子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 〖埃及〗牝牛、山羊、狮子、驴、蟹、蛇犬、猫、鳄、红鹤、猿、鹰

〖法国〗摩羯、宝瓶、双鱼、白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室女、天秤、天蝎、人马

〖印度〗招杜罗神的鼠、毗羯罗神的牛、宫毗罗神的狮、伐折罗神的兔、迷立罗神的龙、安底罗神的蛇、安弥罗神的马、珊底罗神的羊、因达罗神的猴、波夷罗神的金翅鸟、摩虎罗神的狗、和真达罗神的猪，

【年龄称谓】

襁褓：未满周岁的婴儿 孩提：指2——3岁的儿童

垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”） 豆蔻：指女子十三岁

及笄：指女子十五岁 加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）

而立之年：指三十岁 不惑之年：指四十岁

知命之年：指五十岁（“知天命”） 花甲之年：指六十岁

古稀之年：指七十岁 耄耋之年：指八、九十岁

期颐之年：一百岁

【古代主要节日】

元日：正月初一，一年开始。 人日：正月初七，主小孩。

上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”

社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥）

清明：四月初，扫墓、祭祀。 端午：五月初五，吃粽子，划龙船（屈原）

七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女）

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小组合作在英语课堂中的作用

小学人文教育，是培养小学生人文精神、提高学生人文素养的教育。它主张教育要以小学生的发展为核心，唤起对学生的尊重，崇尚民主和创造，追求学生的自我完善与个性解放。它以提高人文素质为己任，发展学生对社会关系、人己关系的处理能力，帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观和审美观，使之得到丰富、和谐、完美的发展。人文教育实践是小学教育的重要任务之一，特别是在课程改革背景下则显得更为突出。

1．通过学科课程教学渗透，充分发挥学科教学优势。

学科教学不仅是人文教育的主要阵地，也是人文教育的重要课堂。因为英语学科课程教学有自己的完备的课程、教材、教学和评价体系，占去了学校教育的绝大部分的时间，学生对英语学科课程的学习与训练有着强烈的心理趋向，发挥这些人文教育所不大容易形成的优势，以学科教学为载体对学生进行人文教育渗透，显然是人文教育的一个理想的落脚点。

像英语课本中的那些有着神奇魅力的故事、充满活力的感人的人物形象、真实而又能引起共鸣的生活细节、具有审美价值的生活画面和语言，不仅让学生可以在阅读和理解、欣赏中接受美的熏陶，还可以从中感受到人文教育所要达到的高度，让他们的在英语学习中使灵魂得到一次次的净化，从而培养他们良好的思想、品德、情操。像社会、思想品德、政治、历史等等学科的教学中，可以通过教材所提供的主题对人文教育的内容进行渗透：那一个个体现一定人文素养的生活案例，可以帮助学生明辨是非、曲直；那一个个体现人文素养的生活道理，可以引导学生正确的认识和解读生活；那一系列的涉及古今中外的人文知识，可以帮助学生提高自己的人文底蕴；那一个个带有启发性的人文教育问题，可以引导学生主动发现问题、探究问题、认识问题、解决问题。像音乐、美术、体育、科学课堂上，不仅可以结合人文教育内容通过渗透的方式，培养学生良好的符合人文素养要求的审美情趣，还可以通过这些学科的教学与实践，培养学生发现美、认识美、创造美的素养。

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人文地理学总结

第一章

1、什么是人文地理学，它与地理学的关系是什么？1

答：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。

当代地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的科学。地理学通常分为自然地理学和人文地理学两部分，或分成自然地理学、经济地理学和人文地理学三部分。人文地理学是地理学中的社会科学它既有社会科学的特性，又有地理学的特点。

2、人文地理学的主要特征：社会性、区域性、综合性5

3、西方人文地理学和中国人文地理学的发展（重要，填空一半）6-17

3.1人文地理学的产生

时间：19世纪中叶之前

发源地：古希腊

1、地理学的师祖荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》被认为是关于人文地理知识最早的记述性文章。

2、古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词，并力图说明人类生活与地理环境的关系。

3、德国的洪堡和李特尔(近代地理学的开山大师）对地理学尤其是近代人文地理具有奠基意义。

洪堡：使地理学成为一门独立的科学；《新大陆热带地区旅行记》、《宇宙》。

李特尔： 近代人文地理学的开山大师。认为地理学是研究人类的家乡，致力于从区域地理的观点来论证人地关系。

3.2近代人文地理学：

时间：19世纪下半叶——二战之前

近代地理学的流派――

（德国）拉采尔：人文地理学的创造人，人类地理学、地理环境决定论，《人类地理学》、《政治地理学》；赫特纳：区域学派的代表，《地理学：它的历史、性质和方法》；施吕特尔：景观学派的代表。

（法国）白兰士（法国近代人文地理学奠基人）、白吕纳《人地学原理》：人地相关论与区域人文地理研究。

（英国）麦金德：开创了政治地理学研究的先例，《历史的地理枢纽》是其政治地理的代表作，“大陆腹地说”：“谁统治东欧，谁就统治大陆腹地；谁统治大陆腹地，谁就统治世界岛；谁统治世界岛，谁就统治世界”。罗士培：适应论。

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人文地理学纲要

第一章 绪论

1、 人文地理学研究的三大主题：一是人地关系的传统；二是区域研究的传统；三是空间分

析的传统。

2、 人文地理学的主要特性：社会性、区域性、综合性。

3、 近代人文地理学的发展：

德国，拉采尔（人文地理学创始人），地理环境决定论，《人类地理学》，《政治地理学》 赫特纳，区域学派代表人，《地理学：它的历史、性质和方法》

施吕特尔，景观学派创始人，

杜能，区位理论学派

法国，白兰士（人文地理学奠基人），人地关系理论和区域人文地理研究，“人地相关论”，《人地学原理》

英国，麦金德，将地球看作一个整体，《历史的地理枢纽》

罗士培，适应论

美国，森普尔（拉采尔学生），《地理环境的影响》，《美国历史及其地理条件》

亨丁顿，《气候与文明》

巴罗斯，自然和生物环境适应的观点

哈特向，区域学派代表人物，《地理学的性质》、《地理学性质的透视》

俄国，巴朗斯基与萨乌什金，强调经济地理学与自然地理学的关系

费根与康斯坦丁，纯粹的经济科学

4、 如果说近代人文地理学的故乡是德国的话，那么，现代人人文地理学的许多革新则首先

诞生在美国。

第二章 人文地理学的研究主题与基本理论

5、 人文事项的空间特征——文化区

文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。

文化区可分为三类，即形式文化区、功能文化区、乡土文化区。

6、 文化的时间现象——文化扩散☆

文化扩散可以分为两类，及扩展扩散和迁移扩散

文化的扩散（文化的时间现象）:

（1）扩展扩散expansion diffusion:某种文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周，不断地传递，其所占据的空间也就越来越大，特点是空间上的相对联系性，速度的差异性；A、接触扩散contagious diffusion:某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。

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人文知识总结

英国文学

一、 古英语时期的英国文学（499-1066）

1、 贝奥武夫

2、 阿尔弗雷德大帝：英国散文之父

二、 中古英语时期的英国文学

1、 allegory体非常盛行

2、 Romance开始上升到一定的高度 3、 高文爵士和绿衣骑士

4、 Willian Langlaud 《农夫皮尔斯的幻象》

5、 乔叟 坎特伯雷故事集（英雄双韵体）

6、 托马斯.马洛礼 《亚瑟王之死》

三、 文艺复兴时期的英国文学（伊丽莎白时代）（14-16世纪）

1、 托马斯.莫尔 《乌托邦》

2、 Thomas Wyatt 和 Henry Howard引入sonnet

3、 Philips Sidney 《The defense of Poesie》

《阿卡迪亚》描述田园生活；现代长篇小说的先驱

4、斯宾塞 《仙后》 诗人中的诗人；斯宾塞体诗节；

5、莎士比亚：

长篇叙事诗：《维纳斯和阿多尼斯》、《露克丝受辱记》

四大悲剧：哈姆雷特、李尔王、奥赛罗、麦克白

7、 本.琼森 风俗喜剧（comedy of manners） 《人性互异》

8、 约翰.多恩 “玄学派”诗歌创始人

9、 George Herbert 玄学派诗圣

10、弗朗西斯.培根 现代科学和唯物主义哲学创始人之一

《Essays》英国发展史上的里程碑

《学术的推进》和《新工具》

四、 启蒙时期（18世纪）

1、 约翰、弥尔顿：《失乐园》、《为英国人民争辩》

2、 约翰、班扬：《天路历程》religious allegory

3、 约翰、德莱顿：英国新古典主义的杰出代表、桂冠诗人；

《论戏剧诗》

4、 亚历山大.蒲柏：英国新古典主义诗歌的重要代表；英雄双韵体的使用达到登峰造极的使用；《田园组诗》是其最早田园诗歌代表作

5、 托马斯、格雷：感伤主义中墓园诗派的代表人物 《墓园挽歌》

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今天下午4点刚回到北京，回到家看到很多同学发来关于专8的邮件，在这几天我会与大家交流人文，听力和改错的技巧。下周一北京的同学可以来听我专八考前终极技巧（教你如何不看题答对60％以上的答案）以及串讲课，外地的同学可以留意校内。每年10分的人文知识，很多同学没法取得高分，其实文学是最容易拿分的，10分至少取得6分以上才有希望通过，下面是我在部分高校教专八的部分文学和语言学的讲义，请同学们必须全背下来。（主要是把所有的关系词，也就是名词）

1. A Tale of Two Cities was written by Charles Dickens.

2. Phonology: The study of speech sounds in language or a language with reference to their distribution and patterning and to tacit rules governing pronunciation. 音位学; 在语言或一门语言中，对有关其分类和模式以及为大家所默认的发音规则的研究音韵学, 音系学

3. Syntax: The study of the rules whereby words or other elements of sentence structure are combined to form grammatical sentences. 句法，研究词或其它句子成分如何联合起来形成合乎语法的句子规则的学科

4. Semantics: The study or science of meaning in language forms.语义学，以语言形式表示意思的研究或科学

5. acronym : 首字母组合词，首字母缩略词，比如，NATO, UNESCO, BASIC,它们可以连拼，但VOA是 Initialism。

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英国文学

一、 古英语时期的英国文学（499-1066）

1、 贝奥武夫

2、 阿尔弗雷德大帝：英国散文之父

二、 中古英语时期的英国文学

1、 allegory体非常盛行

2、 Romance开始上升到一定的高度

3、 高文爵士和绿衣骑士

4、 Willian Langlaud 《农夫皮尔斯的幻象》

5、 乔叟 坎特伯雷故事集（英雄双韵体）

6、 托马斯.马洛礼 《亚瑟王之死》

三、 文艺复兴时期的英国文学（伊丽莎白时代）（14-16世纪）

1、 托马斯.莫尔 《乌托邦》

2、 Thomas Wyatt 和 Henry Howard引入sonnet

3、 Philips Sidney 《The defense of Poesie》

《阿卡迪亚》描述田园生活；现代长篇小说的先驱

4、斯宾塞 《仙后》 诗人中的诗人；斯宾塞体诗节；

5、莎士比亚：

长篇叙事诗：《维纳斯和阿多尼斯》、《露克丝受辱记》

四大悲剧：哈姆雷特、李尔王、奥赛罗、麦克白

7、 本.琼森 风俗喜剧（comedy of manners） 《人性互异》

8、 约翰.多恩 “玄学派”诗歌创始人

9、 George Herbert 玄学派诗圣

10、弗朗西斯.培根 现代科学和唯物主义哲学创始人之一

《Essays》英国发展史上的里程碑

《学术的推进》和《新工具》

四、 启蒙时期（18世纪）

1、 约翰、弥尔顿：《失乐园》、《为英国人民争辩》

2、 约翰、班扬：《天路历程》religious allegory

3、 约翰、德莱顿：英国新古典主义的杰出代表、桂冠诗人；

《论戏剧诗》

4、 亚历山大.蒲柏：英国新古典主义诗歌的重要代表；英雄双韵体的使用达到登峰造极的使用；《田园组诗》是其最早田园诗歌代表作

5、 托马斯、格雷：感伤主义中墓园诗派的代表人物 《墓园挽歌》

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