实验报告
实验名称______________________
课程名称 电子技术实验(数字)
院 系 部: 专业班级:
学生姓名: 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师: 成 绩:
实验日期:
华北电力大学
实验报告要求:
一、实验目的及要求
二、仪器用具
三、实验原理
四、实验步骤(包括原理图、实验结果与数据处理)
五、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。)
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实验报告
实验名称______________________
课程名称 电子技术实验(数字)
院 系 部: 专业班级:
学生姓名: 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师: 成 绩:
实验日期:
华北电力大学
实验报告要求:
一、实验目的及要求
二、仪器用具
三、实验原理
四、实验步骤(包括原理图、实验结果与数据处理)
五、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。)
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1.掌握数字电子电路的一般设计方法。联系正确连接一般电子线路的方法。
2.学会设计序列信号发生器的方法。
3.掌握各种芯片的功能,并学会调试。
CP 输出
输入计数脉冲
1.状态图
/1 /0 /1 /0 /0
000 ← 010 ← 100 ← 101 ← 110 ← 111
/0
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实用数字电子技术基础实验报告
计算机科学与技术X班——XXX
一、实验目的:进一步熟悉QuartusⅡ的Verilog HDL文本设计流程,组合电路的设计仿真和硬件测试。
二、实验原理: ①在实验箱上,选择模式5,通过按键1输入两个不同频率的信号,使蜂鸣器发出不同声音②在实验箱上,选择模式5,通过按键1、2、3输入不同的信号值,控制灯D1的亮灭,其中3有决定权。
三、实验仪器:杭州康芯电子公司计算机组成原理仪器
四、软硬件环境:计算机操作系统—Windows XP,软件—QuartusⅡ9.0,
五、内容及步骤:
① 二选一多路选择器(MUX2.1)
VHL代码:
module mux21 (a,b,s,y);
input a,b,s;
output y;
reg y;
always @ (a,b,s)
begin
if (s==1'b0) y<=a;
else y<=b;
end
endmodule
仿真波形图如下
实验步骤:新建项目,输入VHL代码,对代码进行编译,后新建仿真波形,对输入输出端口进行引脚配置,下载到实验箱。
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实验报告
实验名称__TTL逻辑门电路的变换_
课程名称 电子技术实验(数字)
院 系 部: 专业班级:
学生姓名: 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师: 成 绩:
实验日期:
华北电力大学
实验报告的撰写要求
实验报告要能真实的反映实验过程和结果,是对实验进行总结、提高的重要环节,应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析,要实事求是,字迹要清楚,文理要通顺。
实验报告的内容包括:
1、实验目的及要求。
2、实验仪器:列出完成本次实验的实验条件。
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实验报告
实验名称______________________
课程名称 电子技术实验(数字)
院 系 部: 专业班级:
学生姓名: 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师: 成 绩:
实验日期:
华北电力大学
实验报告要求:
一、实验目的及要求
二、仪器用具
三、实验原理
四、实验步骤(包括原理图、实验结果与数据处理)
五、讨论与结论(对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论,对实验的进一步想法或改进意见。)
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扬州大学能源与动力工程学院
本科生课程设计
题 目: 智力竞赛抢答器
课 程: 数字电子技术基础
专 业: 电气工程及其自动化
班 级: 电气XXXX班
学 号: XXXXXX
姓 名: XXXXXX
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贵州大学计算机科学与技术学院 《数字系统与逻辑设计》实验报告
项目名称:__________组合逻辑电路分析__________________ 姓名:__ _专业:_ _ 班级:_ _学号:_________ 同组成员______ _ 学号:_________
实验日期___________
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实验报告
实验名称__TTL逻辑门电路的变换_
课程名称 电子技术实验(数字)
院 系 部: 专业班级:
学生姓名: 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师: 成 绩:
实验日期:
华北电力大学
实验报告的撰写要求
实验报告要能真实的反映实验过程和结果,是对实验进行总结、提高的重要环节,应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析,要实事求是,字迹要清楚,文理要通顺。
实验报告的内容包括:
1、实验目的及要求。
2、实验仪器:列出完成本次实验的实验条件。
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