篇一 :幼儿园卫生保健工作调查报告

幼儿园卫生保健工作调查报告

一、调查目的与方法

在《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中,国家对幼儿园的卫生保健工作提出了一系列要求和规定。为客观了解幼儿园卫生保健工作的现状,分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距,从而为改进幼儿园卫生保健工作,确保卫生保健工作质量,真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据,我们对各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。

调查内容包括:幼儿园健康检查制度;幼儿园卫生保健设施设各及环境卫生;幼儿健康状况(生活卫生习惯、体格、健康发展记录与分析评价);幼儿园保育员、医务人员素质等情况。根据以上内容,我们设计了5张调查表,用随机抽样法,向各类型园发出调查表200份,收回调查表97份,其中,公办园17所,机关和系统园23所,厂矿园35所,农村园22所。此外,我们还查阅了幼儿园有关资料。查阅的资料由被查园提供,内容有:卫生保健工作计划;幼儿每周食谱;幼儿一日生活作息制度。

二、调查情况分析

(一)幼儿园卫生保健制度基本健全,但卫生保健工作的随意性、盲目性仍未完全克服 调查结果表明,幼儿园各项健康检查制度(幼儿入园前体检、幼儿每年体检、半年测幼儿身高、季度量体重和测幼儿视力、工作人员上岗前体检和每年体检、幼儿晨检和全日观察)基本健全并执行较好。这说明,各类幼儿园对这些工作是认真负责和高度重视的。但也还有一些不容忽视的问题。如:有73.2%的幼儿园尚未执行“季度测幼儿视力”这一制度,其余7项健康检查制度平均有3.7%的幼儿园是“有时执行”,有15.8%的幼儿是“未执行”。又如:没有建立和执行饮食用具、玩教具、沙池消毒制度的幼儿园分别为12.4% 22.7%, 87.6%。由此可见,少数幼儿园的卫生保健工作,还带有一定的随意性和盲目性,这是需要扭转的。

(二)幼儿园卫生保健设施设备基本齐备,但尚不完善

多数幼儿园的卫生保健设施设备比较完善,要做好卫生保健工作,基本条件是具备的。但也还有少数园的卫生保健设施设备不符合要求,如,51.5%的园没有防蚊用品,24.7%的园没有防署设施,85.6%的园没有取暖设备,61.9%的园没有隔离室(床)。

…… …… 余下全文

篇二 :幼儿园卫生保健工作调查报告

幼儿园卫生保健工作调查报告

一、调查目的

在《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》中,国家对幼儿园的卫生保健工作提出了一系列要求和规定。为客观了解幼儿园卫生保健工作的现状,分析和研究当前幼儿园卫生保健工作与《规程》、《条例》的差距,从而为改进幼儿园卫生保健工作,确保卫生保健工作质量,真正促进幼儿身心和谐发展提供现实依据,我们对各种类型幼儿园的卫生保健工作现状进行了抽样调查。

二、调查方法

调查内容包括:幼儿园健康检查制度;幼儿园卫生保健设施设各及环境卫生;幼儿健康状况(生活卫生习惯、体格、健康发展记录与分析评价);幼儿园保育员、医务人员素质等情况。根据以上内容,我们设计了5张调查表,用随机抽样法,向各类型园发出调查表200份,收回调查表97份,其中,公办园17所,机关和系统园23所,厂矿园35所,农村园22所。此外,我们还查阅了幼儿园有关资料。查阅的资料由被查园提供,内容有:卫生保健工作计划;幼儿每周食谱;幼儿一日生活作息制度。

三、调查情况分析

1、幼儿园卫生保健制度基本健全,但卫生保健工作的随意性、盲目性仍未完全克服 调查结果表明,幼儿园各项健康检查制度(幼儿入园前体检、幼儿每年体检、半年测幼儿身高、季度量体重和测幼儿视力、工作人员上岗前体检和每年体检、幼儿晨检和全日观察)基本健全并执行较好。这说明,各类幼儿园对这些工作是认真负责和高度重视的。但也还有一些不容忽视的问题。如:有73.2%的幼儿园尚未执行“季度测幼儿视力”这一制度,其余7项健康检查制度平均有3.7%的幼儿园是“有时执行”,有15.8%的幼儿是“未执行”。又如:没有建立和执行饮食用具、玩教具、沙池消毒制度的幼儿园分别为12.4% 22.7%, 87.6%。由此可见,少数幼儿园的卫生保健工作,还带有一定的随意性和盲目性,这是需要扭转的。

2、幼儿园卫生保健设施设备基本齐备,但尚不完善 多数幼儿园的卫生保健设施设备比较完善,要做好卫生保健工作,基本条件是具备的。但也还有少数园的卫生保健设施设备不符合要求,如,51.5%的园没有防蚊用品,24.7%的园没有防署设施,85.6%的园没有取暖设备,61.9%的园没有隔离室(床)。

…… …… 余下全文

篇三 :幼儿园卫生保健调查报告

幼儿卫生保健教育调查报告 姓名:

目录:

一、调查目标

二、调查对象与方式

(一)调查对象

(二)调查办法

三、调查成果与剖析

(一)关于幼儿和家长对保健知识的认识

(二)幼儿园卫生保健情形

四、建议和对策

(一)提高家长的卫生保健意识

(二)科学完美各种制度和办法

(三)加强幼儿卫生保健保健教育

(四)科学治理幼儿伙食

内容提要 新城幼儿园是一个人数多而处所窄的幼儿园,在教学方面幼儿园都比拟器重,抓得比拟好,得到所有人的认可。但是幼儿园的卫生保健现状并不是那么乐观,小朋友身材素质好差,这是幼儿园和家长们担忧的问题。

要害词:幼儿园卫生保健情况 建议和对策 制度和措施

一、调查目标

学龄儿童是祖国未来的花朵,儿童的身心健康将关系到他们人生以后

的途径,所以保证儿童正常发育,增进儿童心理和智力发展是教育事业

中的一个重点。而幼儿园都是以保教联合的情势,但大部分的幼儿园卫

生保健工作还不完美,还存在很大的破绽,我国部分幼儿园因对卫生保健

意识的忽视而造成损害的现象时有产生。幼儿的风行性沾染病,养分缺少

性疾病.免疫力低下、智力差等等,都是卫生意识不强造成幼儿损害和逝世

亡事故的重要原因,不仅给家长及其幼儿常带来无奈的担扰和忧虑,甚

至会影响到正常的教育教学。我国从20xx年9月1日起就履行免费预防接

种,请求各学校及托幼机构做好开展健康知识教育,那我们的幼儿家长

对保健卫生认识又有多少呢?为此,我对我们幼儿园卫生保健工作进行

调查,调查情形如下:

二、调查对象与方式

(一)调查对象:

20xx年3月10号对幼儿园全园幼儿以及幼儿家长600多人进行了调

查,发出问卷300份,收回260份。

(二)调查办法:采取随机抽样法、统一问卷调查法、访谈法

三、调查成果与剖析

(一)关于幼儿家长对保健知识的认识

…… …… 余下全文

篇四 :幼儿园食堂食品卫生安全自查报告

幼儿园食堂食品卫生安全自查报告

根据xx市食品药品监督管理局,xx市教育委员会“关于迅速开展学校食堂食品安全整治的紧急通知”和xx区教育局的要求,为了确保学校师生的食品卫生安全,我园开展了食堂食品卫生安全自查。

一、基本情况:

我园是一所公办幼儿园,现有学生xx人,教职工xx人,食堂有储储藏室、餐厅、备餐间、操作间、清洗区、更衣室等,其建筑面积165平方米。

二、食堂管理:

为了加强学校食堂管理,学校组成了由xx园长为第一责任人,xx副园长为分管及总务主任和卫生老师共同负责的食堂卫生安全领导小组,加强了平时对食堂卫生的监管和检查力度,确保食堂卫生安全工作做到位。

三、食堂设施设备与环境卫生情况:

我园的设施设备布局合理,有独立的食品原料存放点,食品加工操作间,食品发放及用餐场所,通过上学期的校安工程的修缮,食堂各个操作间的布置基本达到规定的标准,墙面、地面均使用符合规定的材料建造,达到防火、防潮,可清洗的要求,配备足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和基本符合卫生要求的存放废弃物品的设施和设备。配有专用冷藏、洗涤、消毒设施。

我园食堂内外环境比较整洁,卫生情况良好。多年来学校领导、食堂负责人都把食堂的清洁卫生当成最重要的一项工作来抓。一是对环境、餐具的卫生有明确要求,实行卫生包干,专人负责,做到餐厅环境清洁整齐,所有餐具清洁消毒。二是严格按照卫生法的要求,不采购、不加工、不发放变质食物。三是定期与不定期检查相结合,由总务处和卫生室每天定期检查,校长室进行不定期抽查,对于不足之处限期改正。四是严格按照学校的食堂卫生管理制度执行各项工作,由食堂管理员监督执行,确保食品的卫生安全,杜绝各项有损教师、学生的事件发生。

四、食品采购、储存加工方面:

1、食品采购工作。严格按照采购要求,由总支统一配送师生的各种食品及原材料、调味料,同时严格把关质量,对于每天送来的物品进行检查,做好验收、验发记录,同时在食品加工好以后做好每天的样本留存。

…… …… 余下全文

篇五 :幼儿园社会调查报告

幼儿园社会调查报告

前段时间电视里总能够看到现在的一些幼儿园一些小孩入学难、幼儿园费用极高或是校车事件。 其实回想起自己小时候读书,家长对幼儿园的选择都不是那么费心、也没有担心自己的子女能不能进好的幼儿园的那种担忧及压力。如今随着社会经济发展越来越快,面临的问题却越来越多,现在的家长在孩子教育这方面有着各种各样的担忧。

为此我查到了我国发展幼教的方针:以办好教办园为主,充分发挥教办园的骨干示范作用,同时鼓励社会力量,集体与个人办幼教。

现在针对以下几个方面来进行我的调查:

一、幼儿园入学难,公平性难以达到

关注现在的幼儿园教育现状,反思幼儿园教育的公平性问题,比如教育部门、学校管理层面、教师等仍存在的许多不公平现象,然后立足于实际来切实改变这种不好的现状.这种改变不是走形式装样子,也不是一种理想国的境界,而是现实的,可以通过自身的行动进行转变的。作为幼儿教师就应该思考面对孩子教育公平性的问题.多进行反思。然后落实到自身的教育实践中.努力做到教育的公平。管理层面的领导应该更多地考虑教师配置的“公平性”问题。不少农民为了让孩子接受到较好的教育,带孩子离开家乡到城市谋生。可是当他们要把孩子送入幼儿园的时候,才发现由于没有“预防一些的证件而不能办理入园手续;有的虽然证件齐全.但借读的费用又使得孩子家长望而却步;由于户籍等原因许多都被幼儿围拒之外。还有的孩子,好不容易进了城市的幼儿园,但仍然面临教育公平问题的考验。

从网上调查,有资料显示,在城市中的幼儿园入托的农民工子女很容易受到老师和城市孩子的歧视。其中四分之一的孩子表示受到过老师的冷遇.在他们和城市的孩子发生小摩擦时。多数老师会偏袒城市的孩子。这些情况的发生,使本来就存在的教育不公平问题又添上层人为的因素。总之,我国的幼儿教育现状确买存在不能让人满意的地方。尽管我国当前存在的种种教育不公,主要是社会历史原因造成的.只能通过经济发展和社会进步逐步加以解决,但值得重视的是导致教育不公平的制度原因。政府公共政策的不同取向或偏差,从客观上加剧了现实中的教育不公:同时,相列于缩小历史形成的发展差距而言,通过制度安排和政策调整来增进社会公平,是更为容易实现的。因此,认识这一制度性因素。对于我们发现问题、解决问题具有非常重要的现买意义。当前的教育现实中.这种制度性的不公主要表现在两个方面:教育资源配置不平衡、教育政策和规则适用性不够。资源配置失衡的局面仍未改变,故而我们要做到对于历史形成的巨大发展差距.合理配置教育资源。不再人为地继续扩大这差距,并且在可能的情况下尽量向落后地区倾斜,以主动缩小差距。近些年来的现实却是在计划经济体制下形成的城乡之间、高等教育与基础教育之间教育资源配置的失衡仍然明显存在.地区之间、城乡之间的差距仍呈拉大之势。尽管现在义务教育经费主要由地方政府负担。尤其是县、乡政府。在极大地调动了地方办教育的积极性,但在一些经济落后地区,乡级财政能力的不足.县际之间、乡际之间经济芨屣的不平衡却直接影响了义务教育的实施。

…… …… 余下全文

篇六 :幼儿园调查报告

幼儿园调查报告

               

                 之西安建筑科技大学幼儿园

    级:建筑学11级02班

    名:李   佳

      调研地点:西安建筑科技大学幼儿园

调研时间:20##年5月

关键词:西安市;碑林区;幼儿园;西安建筑科技大学幼儿园

调研目的:通过实地调研,感受幼儿园建筑设计的尺度和特点,对实例进行分析,并结合优秀案例资料,为我们后期设计做好准备。

调研成果如下:

一、        实地调研分析之西安建筑科技大学幼儿园

1.     建筑的地形分析

建筑基地位于建设路139号西安建筑科技大学南院内

2.     幼儿园简介和功能分区

小班25人、中班30人、大班35人

幼儿园现有10个班级,设有大班三个,中班二个,小班三个,托班二个,共收托380名幼儿。各班均配有两名教师和一名保育员全面负责幼儿一日生活与学习。

现有教职工43人,其中正式工16人,聘用人员27人,全园本科学历10人,大专10人,大专在读2人,中专2人;教师全部具备任职资格,保健医生具有医师资格,保育员接受过职业培训,其中高级工5人。

…… …… 余下全文

篇七 :幼儿园情况调研报告

幼儿园情况调研报告

为了全面了解掌握幼儿园工作现状,深入分析幼儿园存在的困难和问题,研究应对思路和策略,为20xx年幼儿园教育教学改革做准备,10月23日、24日两天张俊华校长带领林平副校长、张玉臣副书记、刘洪斌主任、张焕友主任对幼儿园教育教学和安全情况进行一次调研,调研听取了王忠华园长、中班、大班班主任的工作汇报,深入到课堂,听取了中班、大班任课教师的课堂教学,现将调研情况报告如下:

一、调研对象于方法

1、调研对象:幼儿园园长,中班、大班班主任及任课教师,这些人员对幼儿园的班级管理以及幼儿园整体管理具有一定的代表性。

2、调研方法:一是听取了园长对幼儿园整体工作情况汇报,主

要是查找问题,今后的解决方案。二是听取了中班、大班班主任近期工作情况汇报,主要是对幼儿园工作的意见和建议,今后改进的方法。三是深入课堂了解大班、中班任课教师的课堂教学状况。主要了解幼儿园的管理状况、课程设置、各项制度的落实、安全管理方法与措施、幼儿教师的责任心、幼儿园对学生的管理等。

二、幼儿园基本情况

1、教职工情况:幼儿园共有教职工11人,正规幼师毕业的1人,经过培训达到幼师水平的9人。其中女教职工10人,占教职工总数的91%。现有4个班,小班1个,中班1个,大班2个,共计学生105人。学生成分复杂,有基地职工子女,孤岛打工、经商人员子女,基地外来承包土地人员子女以及基地周围企事业单位职工子女。

三、主要成绩

1、教学管理情况

近几年来,幼儿园在教学管理方面,以《幼儿园新教育纲要》为依据,在培养孩子学习兴趣,主动学习的积极性以及趣味活动方面作了一定的工作。比如:

①、开展“幼儿古诗朗诵”、“ 幼儿游戏识字”、“讲故事”“ 文明礼貌、感恩教育”等教学活动开展的较好。

②、开展舞蹈、美术、手工制作等兴趣教育,同时开展集体舞、体操等活动较多,培养了学生乐于动脑、动手、积极参与的好习惯。

…… …… 余下全文

篇八 :关于幼儿园游戏的调查报告

关于幼儿园游戏的调查报告

朱莉

调查目的:了解幼儿园游戏活动的现状,分析其影响因素

调查时间:20xx年x月x日-------201xx年x月x日

调查对象:南阳小学幼儿园

调查方法:访问法、谈话法

游戏是儿童主要的活动,能给幼儿带来愉悦的情绪体验,可以促进儿童身体、认知、

社会性、情绪情感等各方面的发展,对儿童健康、和谐成长具有重要的影响。

我们都知道游戏是幼儿最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是幼儿学习的

基本方式。教育家罗素曾经说过:“热爱游戏是幼小动物—不论是人类还是其他动物最显著

的易于识别的特征。对于儿童来说,这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的,

游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要,若要孩子幸福、健康,就必须为他提供玩耍和

装扮的机会。

通过对幼儿园老师进行调查,了解到幼儿园游戏的现状和存在的一些问题。

一、 班级儿童最喜欢的游戏:

体育游戏、角色游戏、建构游戏、音乐游戏、小型结构游戏。

二、 幼儿园游戏中存在的问题:

1、 游戏内容比较单一,不够丰富;

2、 材料投放不够丰富,不注重游戏环境的创设;

3、 游戏时间少,有匆匆收场的感觉;

4、 游戏的安排上过于死板,没有给老师灵活安排的机会;

5、 在游戏活动中重表演轻游戏;

6、 儿童比较多,老师关注不够;

7、 游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为,但现在许多幼儿园游戏是按成人的意

愿在玩;

8、 游戏目标的定位上,老师会定位在单纯的模仿练习动作上,而忽略儿童本身的

游戏的兴趣点;

9、 游戏活动组织方面,出现两种现象,一种是太自由化,常把游戏活动等同于自

由活动,教师指导和观察不到位,使游戏成为一种无目的的活动,而另一种是

不能让儿童体会真正的游戏的快乐。

三、 组织游戏方面存在的困难:

1、 在区域活动中,由于要关注整个班级儿童参与的情况,所以对于在区域活动中

…… …… 余下全文