篇一 :20xx年贵州省科学家庭教育专题报告会”公益活动家长听课记录表

“20##年贵州省科学家庭教育专题报告会”公益活动家长听课记录表

尊敬的各位家长:

    首先感谢各位家长能在百忙的工作中抽出时间来参加这次家校互动家庭教育活动,也感谢家长对我们学校工作多年来的支持与配合。为进一步深化我市各社区教育工作,向更多的家长传授科学的育儿理念和方法,帮助家长们掌握更科学合理的教育方法.特举办此次活动。

本讲座为公益讲座,请家长们认真做好听课记录,下周统一上交班主任。

孩子姓名:XXX  班级:XX)  您听课的时间是:XXXXX点至XX点  家长签名:XXX  

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篇二 :家庭教育专题报告会

家庭教育专题报告会(1)

主讲:何 振

? 教育实践家,研究员,家庭教育“阳光计划”专家讲师团核心专家,《感

悟教育》一书作者。

? 浙江电视台教育课堂主讲专家,中国教育报、新快报、育儿杂志、新

浪网及各地教育信息网等近百家媒体均刊发了其撰写的文章。

? 先后应全国30多个城市教育局、妇联、团委和600余所重点中、小

学幼儿园邀请讲学,做过1000余场家庭教育报告,直接听众近50万人。

? 网上搜索关键词:何振,家庭教育。

儿子何成名杰

? 何成名杰,出生于19xx年3月17日,5岁开始广泛阅读,6周岁进入

小学,9岁上初中,今年12岁,读初三。

? 爱劳动,喜欢阅读与体育运动,爱好广泛,对学校各种社团活动有积极

的热情。

科学教育的目的

? 科学的教育——是使孩子成才的偶然性成为必然性。

? 科学教育的目的——是培养孩子良好的习惯,纠正孩子的不良行为,为

孩子的未来奠定基础。

家庭教育专题报告会

家庭教育专题报告会

长期的教育实践我得出两句话

? 1、有多少教育的忽视,就会有多少教育的悲剧。

? 2、只要你多琢磨孩子、肯付出和在实践中思考,就是小学文化也足以

教育出一个优秀的孩子。这没有疑问。

? 教育孩子没有高深莫测的学问,习惯的培养都来自日常生活。

学习习惯的培养及教育时机

? 1、小学一年级学习习惯的培养占最重要的位置。是奠基的阶段! ? 2、同时也是最好教育的阶段。

? 一年级是最不能忽视和最需要花心力的阶段,错过这个阶段,以后你花

成倍的精力和金钱才能奏效。

教育中的三角原理

错失教育:倒三角(如图)

正确教育:正三角(如图)

学习习惯培养主抓三个方面

? 1、独立学习意识和学习兴趣的培养

? 2、养成终生求知的阅读习惯

? 3、注意力的培养与克服粗心马虎

要培养孩子良好的学习习惯

? 对于孩子学习习惯的培养遵循四个字“宁紧勿松”,切忌松。

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篇三 :家长听课记录

家长听课记录

                                     年    月    日

家长听课记录

                                     年    月    日

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篇四 :家长学员听课记录表

          大官庄小学家长学员听课记录

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篇五 :学生家长听课记录单

学生家长听课记录单

…… …… 余下全文

篇六 :学生家长听课记录表

曙光中心小学20##-20##学年第一学期

学生家长听课记录表

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篇七 :家长听课日家长意见反馈表

邻水县九龙镇石鼓中心学校

家长听课日家长意见反馈表

尊敬的家长:

感谢您的积极参与!请您在听课活动结束后,认真填写好该表,交给你孩子的班主任。

1、您对本次“家长听课日”活动的满意度:(    )

A、很满意  B、较满意   C、一般  D、不满意  E、很不满意

2、通过听课,您对孩子的表现(   )

A、很满意  B、较满意   C、一般  D、不满意  E、很不满意

3、听了第一堂课,您对教师的表现(   )

A、很满意  B、较满意   C、一般  D、不满意  E、很不满意

4、听了第二堂课,您对教师的表现(   )

A、很满意  B、较满意   C、一般  D、不满意  E、很不满意

5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效(      )

 A、很好     B、较好      C、一般    D、不太好

6、您认为目前教育最需要培养学生(    )方面的素质?

A、学习能力 B、关心他人  C、诚信    D、心理健康

7、您认为学校对学生的管理方面做得(     )

  A、很好     B、较好      C、一般    D、不太好

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篇八 :高三家长听课记录表

                          

19班家长听课记录表

学生姓名:         家长姓名:           是否参与阅读:      日期:      

致家长的一封信

家长朋友:

您好!首先代表全班师生对您的到来表示欢迎。感谢您对班级工作的关注与支持,家长听课是学校家校联系的一个方面,希望通过这个活动能让老师、同学们更多的了解您的孩子,也能让您更多的了解学校、班级和孩子的在校表现。为了达到以上目的,让家长听课更加有效,班级设计和印制了家长值班记录表,主要分以下几个方面:

一、课堂总体情况

课堂状态是学生成绩好差的直接原因,希望通过家长的听课、观察与交流,帮助孩子提高课堂效率,使班级课堂氛围更加积极活跃。希望您能认真对待,仔细观察,每节课选出课堂最投入的同学(参看座次表或到学生中间走动监督),班级将结合家长的统计对听课状态好,效率高的孩子进行点名表扬。请一定认真对待,否则就起不到任何听课的意义了,也会影响您孩子在其他同学心目中的地位。

二、最想对老师说的话

任课老师对孩子的在家表现、生活态度等了解较少,您来听了课之后有什么想和老师说的可以写一写,让老师们能全方位了解您的孩子,以便做到家校配合,更好的帮助孩子进步。

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