德兴市新建中学体育工作

2014

德兴市新建中学

20xx年12月

年年度报告

德兴市新建中学体育工作

20xx年年度报告

本年度我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、体育工作领导小组

组长：叶尖兵（校长）

副组长：胡国斌（政教主任）

成员：齐忠红、郑志金、齐文根、程顺青、各班主任

二、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照上级文件精神要求开足、开齐体育课，每周体育课为3节。开课率为100%。

三、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握

基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“新课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

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***中学体育年度工作报告

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，

切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

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20xx年爱心学校体育工作年度报告

爱心学校是一所外来民工集小学、初中、为一体的九年一制学校。现有学生1911名，46个教学班，教职工106人。20xx年被评为宁波市现代化达纲学校，20xx年被评为宁波市平安校园4A级，20xx年被评为中国社会组织评估等级5A级，20xx年被评为学生行为规范达标学校。

近年来，在市领导的关心支持下，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“质量立校，育人为本，开拓进取，全面发展”的办学宗旨，践行 “以质量求生存、成才先成人”的办学理念，以增进学生健康为指导思想，认真搞好学校体育工作，逐步改善办学条件，积极开展群众性体育活动，扎实进行业余训练，学校体育工作取得了优良的成绩。

一、组织管理

学校领导对体育工作高度重视，思想领先，认识统一，目标明确，成立了专门的学校体育工作领导小组。

组 长：方利亚（校长）

副组长：翁盈盈（副校长）

组 员：雷仕伟（政教主任、团支部书记）许国华（教导主任）

方鲁平（总务主任）林 炳（少先队）

学校一直将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。坚持由一名副校长分管学校体育工作，每学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操（早操、眼保健操）、两课（体育课、训练课）、两会（教研会、运动会）”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。

学校把体育教学工作放在重要位置，教务处、政教处、总务处、团支部、少先队积极配合，大力支持体育工作，为体育教学、体育训练、体育活动提供优良的管理和优质的服务，有力地促进了体育教学的规范开展。学校建立了校园意 1

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美兴中学体育工作年度报告

根据教育部《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件和《四川省教育厅关于20xx年开展学生体质健康测试和落实学校三个办法工作安排的通知》。需要报送本年度体育工作报告，结合我校实际，将我校《20xx年度体育工作年度报告》报告如下：

一、 基本情况

我校现有教学班15个，学生795人，教师75人，专职体育教师4人。运动场地如下：学生体质测试室1个，体操室1个，篮球场3块，游戏区面积1060平米，体育器材达标率98%。年度体育经费投入1.1万元。

二、主要举措和成效

学校体育是学校教育的重要组成部分，教务处将学校体育工作纳入学校整体教育中，每周二节体育课，每周两节课外活动。体育兴趣特长类选修课每周一节以上，由教务处负责排入课程表中。我校依据健康第一的指导思想以及;切实保证学生每天在校体育锻炼一小时的工作原则，围绕认真实施体育课堂教学，合理规划大课间活动，积极推进体艺工程，扎实开展校园体育活动与竞赛，落实学校各体育社团的常规训练，积极参加上级体育竞赛活动，认真做好年度学生体测等工作，扎实有效地开展，取得了不错的成绩。具体总结如下

（一）、健全组织，齐抓共管

1．完善领导小组。我校的办学理念为快乐学习主动发展，因此快乐体育，乐动校园是学校工作的一个重要方面。学校确定了副校长分管体育工作，将体育工作纳入学校整体工作计划之中，期初行政会议听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。

2．明确工作职责。除校长直接分管之外，学校的教导处、德育处、共青团等科室，平时共同商议，特别像艺体节、体质健康测试运动会等大型活动，大家齐心协力，协作完成。同时，学校体育组对现有4

名组员进行分工，在课务、大课间、器材室管理、社团训练、校内竞赛等工作进行分解，合作完成。

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明光市明湖学校20xx年体育工作

年度报告

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—9年级每周体育课为3节。开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用小学40分钟、中学45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学

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生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

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学校体育工作年度报告

肖金中学 20xx年10月10日

本学年的体育工作将要结束了，在本学年我校圆满完成了体育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我校的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我校特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我校在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我校在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课间操工作

在开学年初我校重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我校主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和 1

必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟 所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作

我校能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我校每天都坚持训练。在训练过程中我们努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我校的训练工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，争取取得好成绩。

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包四十三中学20xx年体育工作年度报告 本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为教学工作的出发点。现根据教育部门关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下：

一、学校基本情况：

我校现有18个教学班，在校学生480人，有专职体育教师4名。学校建有300米田径塑胶跑道，篮球场各2块，乒乓球桌4个，羽毛球场地一块，硬件设施基本完善。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，以学生身心发展为规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验快乐体育，能够健康成长。

二、体育教学开课率情况：

学校有四名体育教师，在体育课的安排上全校各班级每周3节体育课。严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，学校认真组织学生参与跑操、武术操、跳绳等活动，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟的大

课间活动，充分保证了学生每天都能进行一小时体育锻炼。

三、体育教学实施工作情况：

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。学校把体育工作纳入整体学校工作计划中，作为学校的重点工作来抓，学校成立音体美领导小组，认真备课、明确分工、加强负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。

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