篇一 :素质手册评语

陈星星小朋友:

课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

陈彬彬(A)小朋友:

小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

陈晓晓小朋友:

你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有

你这样一位好助手而感到自豪。

苏国威小朋友:

你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

吴露露小朋友:

你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

陈蕾蕾小朋友:

老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜

样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。

陈芳芳朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

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篇二 :素质报告手册

          学年度第    学期

          学年度第    学期

 

姓名:        

届别:        

班级:          

 

姓名:        

届别:        

班级:          

 

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篇三 :期末素质报告手册检查小结

20##年下期期末素质报告手册检查小结

20##年下期班级管理工作检查小结

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篇四 :学生素质报告手册

学生素质发展报告单

尊敬的家长朋友:

您好!首先预祝您新年快乐、阖家幸福!学校于20##年2月2日----2月3日进行了期末考试现将_____年级______班_________的成绩向您汇报如下:

一、     学业成绩

二、     老师对我说:

签字:

三、     家长对我说:

签字:

四、     假期安排

20##年2月5日————20##年3月7日(3月7日早8点到校)。

智星实验学校

20##年2月

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篇五 :素质报告手册

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊师守纪,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,上课能积极举手回答问题 。老师希望你继续努力,学习上再自信点,再多付出些,做一名优秀的小学生。

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,能按时完成作业,讲卫生。上课积极举手发言,但是偶尔上课精力还不够集中,还有希望你能控制自己的小冲动,要明白拳头是不能解决问题的,要越长大越懂事。

父母给了你一个聪明的脑袋,你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性和自觉性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。

外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。你是老师的小帮手,一学期来,帮助老师做了大量的工作。老师很感谢你。但是希望你把更多的心思放在学习上,积极进取,全面发展,你会更加完美!

你是一个活泼可爱的男孩,尊师守纪。有段时间你总是给老师惹麻烦,但是后来你渐渐懂事了,不再跟同学打架了,上课也认真了,如果能再努力一点学习,那么,下一个学期你一定能进步的!

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你是个聪明的男孩,你生性好动,有自己的思想。学习上你有潜力,可是,由于你平时课堂上的纪律性不强,喜欢做小动作,使自己的学习受到影响,成绩不够稳定。如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,,积极举手回答老师的问题,你将取得更大的进步!

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,尊师守纪,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

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篇六 :小学生素质报告手册评语

小学生素质报告书评语

1 聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的图画一样美丽!

2 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

3,“小强人”吉尼斯比赛中永夺跨大步桂冠。课堂上,你也从不落后,踊跃发言、积极思考,只是,老师还想听见你响亮的声音。相信将来的你会是一名全面发展的优秀学生。加油!

4小班长,你是老师的得力助手,老师谢谢你了。教室里、宿舍里,经常出现你助人为乐的身影。平时,你是一位优秀的小学生;活动中,你是一位大方得体的主持人;比赛中,你又是一位认真、严谨的小赛手。各类奖状就是对你最大的肯定。英语单词一等奖的小班长,加油,努力吧!

5 纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!

6你是一个不多言,不多语,文静的孩子.平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

7认真、踏实的小男子汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你积极思考,课后,认真完成作业。一份耕耘,一份收获,每天坚持练书法,恒心、耐心有所锻炼,字也更漂亮了。勇敢点,自信点,加油,努力。

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篇七 :期末素质报告手册检查登记表

20##年下期期末素质报告手册检查登记表

检查时间:  20##-12-30    年级:一年级       下组领导:张文梅

20##年下期期末学生素质报告手册检查登记表

检查时间:  20##-12-30    年级 :二年级    下组领导:欧阳海波、侯永春

20##年下期期末学生素质报告手册检查登记表

检查时间:20##-12-30     年级:三年级       下组领导:李泉生

20##年下期期末学生素质报告手册检查登记表

检查时间: 20##-12-30      年级:四年级     下组领导:房树亮

20##年下期期末学生素质报告手册检查登记表

检查时间: 20##-12-30      年级:五年级     下组领导:唐华军

20##年下期期末学生素质报告手册检查登记表

检查时间: 20##-12-30      年级:六年级      下组领导:汪飞燕

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篇八 :20xx年下学期初三中56班学生评语《素质报告手册》

20##年下学期初三中56班学生评语《素质报告手册》

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