篇一 :中心学校校长年终述职报告

中心学校校长年终述职报告

中心学校校长年终述职报告

中心学校校长年终述职报告

各位领导,各位同志:

即将过去的20年,全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子,就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报:

一、 以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、 育人环境大为优化

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

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篇二 :中心校校长述职报告

高公中心校校长述职报告

高公学区中心校

20xx-12-20

邹飞

高公中心校校长述职报告

尊敬的各位领导:大家好!

春去冬来,学校一年的紧张工作即将接近尾声。下面,本人就本

年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全镇各界

人士作以汇报: 请大家批评指正。

一、自我评价

本人任现职以来,全身心地投入学校的工作,以校为家,吃住在

校,坚持每晚查寝。时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教

师勤奋工作,乐于奉献。思想上,我能努力加强自己的政治修养,增

强党性观念,坚持原则,顾全大局;学校管理上,有比较清晰的工作思路,能够恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作,能与教师同甘共苦,

乐于奉献;工作业绩方面,能够及时有效完成上级各项任务,学校各

项工作取得一定成绩,并逐步形成制度化走向规范化。

二、工作和成绩

(一)以新理念统领全局,着力提高管理水平

1、推动班子建设,转变工作作风。强调班子成员转变工作作风,

做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。下乡不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。今年总体安排教育教学督导四次,每次领导下乡前列出检查提纲,依“纲”办事,

雷厉风行,坚持实行责任追究制。

2、落实以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要

多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”学校领导在决策过程中,

充分发扬民主,切实从学校长远发展,教师利益出发,反复征求意见,

广集群智。学校提出“制度化建设,人性化管理”,这样增强了教师

主人翁的意识,增强了师生凝聚力,营造出和谐校园氛围。

3、充分发挥党支部、工会职能。工会能发挥其组织作用,开展

有针对性活动,对困难教师上门送温暖,对生病住院教师组织教师代表看望慰问,起到了温暖人心,凝聚人心的作用。

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篇三 :中心学校校长述职报告

中心学校校长述职报告

镇中心学校校长>述职报告:谋划新思路 实施新举措 追求新突破 张振岐

一学期忙忙碌碌,又似乎过得很快!回望一学期工作,更多的是>收获与感动! 一学期来,在镇教委的科学决策和坚强领导下,我校以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为奋斗目标,以做最好的我为育人目标(分解为做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我四个小目标),以'改革、发展、超越'为主旋律,全体教师潜心教书、静心育人、默默奉献,教育教学质量明显提升:8月被评为滨州市平安校园、滨城区健康示范校、9月被评为滨州市零犯罪先进单位、在全区秋运会上,小学部、初中部代表队分别获第一、第五好成绩,10月在全区中小学器乐比赛中,小学部萨克斯合奏《美丽的鲜花在开放》获一等奖,11月在全区青春风采辩论赛中,初中部获乡镇办第二名,滨州市教育信息化示范校复评合格,12月为全区义务教育均衡发展观摩会提供现场并获好评。15年1月在全市课程实施水平评估及初中教学示范校复评中获好评。在此,我衷心地向各位领导和老师们表示崇高的敬意和真诚的感谢!

标准化建设,打造办学条件高地

为促进教育均衡发展,党委、政府和教育主管部门把标准化学校建设摆在突出的战略位置,大手笔规划,高标准建设,>投资600万元建成3670平米的教学实验楼,投资50多万元硬化楼前广场、路面4500平米,投资30万元新建和改造中学部及小学部两个微机室,投资34万元为中学部12口教室5个功能室安装触控一体机,投资20万元新建化学、物理等实验仪器室6个。建立了数字化教与学平台和数字化图书馆。短短几个月的时间,一所充满着现代气息、由内而外全新学校拔地而起。目前,学校图书室藏书近6万册,生均50册;微机室装配电脑104台,皆能满足最大班额教学之需。图书室里,学生畅游书海,与名人对话,与文明同行;实验室里,学生用心探索,动手动脑能力得到极大提升。全体老师不怕脏、不怕累,摆放器材、登记建账、打扫卫生,真的是一丝不苟,在均衡发展县区评估和全区观摩中,市区镇各级领导和兄弟学校都给予我校较高评价。

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篇四 :20xx年城西中心小学校长述职报告

20xx年城西中心小学校长述职报告 各位领导、各位老师:大家好!

首先我代表全体教职员工向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的教育局领导表示感谢。 自20xx年10月服务于城西中心小学,至今过去一年多了,在工作中能得到学校全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。在上级主管部门领导下同心同德,开拓创新,不断进取,学校不断发展壮大。新征土地围墙开工,绿化工程完工,新建科技楼竣工,实验室正在建设之中。这一年我校校本部学生增至904人,全乡学生达到2264人。各方面有了长足的发展,教师更幸福了,学生更快乐了,德育更扎实了,教学成绩更进步了。我的愿望是在和谐的校园里让每一位教师找的属于自己的幸福。

根据工作职责和实际情况,我将本年度的工作向各位领导和教师们做简要报告,请评议。

一、努力学习、不断提高自己的素质

我能坚持马克思主义信念,认真学习教育理论,全面贯彻党和国家的教育方针。在思想上、政治上、行动上和上级保持高度一致,深入学习,不断提高自身素质及业务能力。全心全意为学校服务,始终以饱满的工作热情,强烈的事业心和高度的责任感投入工作之中,迎难而上,锐意进取。

二、以身作则,勤政务实。

作为一校之长,我深知责任之大、任务之重和工作之艰。因此不

管是在工作中,还是在遵守规章制度方面都要求自己以身作则,率先垂范。在实际工作中,我要求自己少说多做,既注重过程和结果,更看成绩和实效,用自己的行动带领学校教师做好每件事。为学校谋求新发展,赢得成绩而勤奋工作、不断努力。

1、广泛调查、合理分工

在广泛调查了解的基础上,对班子成员进行了合理分工。在分工明确的基础上,协调配合,携手共进,每周一召开班主任会,定期召开班子会商讨并决定学校发展的重大事宜。让每一位教师都有主人翁的意识和责任感。

2、关心教师的思想素质和业务素质的提高。

学校教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键也在师资水平。凡是外出参加听课、观摩活动,学校都争取名额创造条件,送老师出去听课。回来后,都要向全体教师汇报听课情况,让没有出去的教师能增长见识。一年来,外出参加培训的教师有近50多人次。资金投入近2万元。

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篇五 :中心学校校长述职报告

述职报告

马洪军

各位领导、各位同事:

首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多说,下面我将一年来的思想及工作情况做一些简要的汇报,请大家批评指正。

20xx年11月,我奉命从巴藏沟中心学校到古城中心学校任职至今,屈指算来,多半年了。这半年,是中心学校较为艰难的半年,经济压力大,教育质量低,社会期望高。如何摆脱困境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层学校领导,我清醒地认识到,要想改变现状,为古城的老百姓服务,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的二百来天里,我以教育局各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,努力工作,全面提高教育教学质量,大力推进养成教育,全校呈现出教师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面,大致概括为以下几点:

一、悉心学习,不断提高自身素养,努力做到以人格影响人格

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的校长来说,只有学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开教育网站查看最新信息,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把

握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。

二、廉洁自律,勤政务实,不断加强自身建设,努力做到以人格塑造人格

①、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取教师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

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篇六 :20xx年度中心校校长述职报告

20xx年度中心校校长述职报告

一年来,在教育局的正确领导下,在镇党委政府的大力支持下,我们以科学发展观为指导,加强学习,不断提高自我、完善自我,身体力行,真抓实干,使学校工作有了突破性进展。现将我们的具体工作和体会向各位领导做以汇报,不当之处望指正。

一、加强学习,旨在提高,营造崇尚学习的风气。

一年来,我们以创建敦品励学、乐学善思的良好学习风气为目标,时刻把古人"教学相长"、"学贵有恒""学不可以已"的治学理念和精神贯穿始终,要求领导身体力行,率先垂范;教师勤学精研,学以致用。

领导成员带头学习。重点学习课改理论,学校管理理论,教育政策法规,科学发展观论述等,都记了大量的学习笔记,针对工作实际写了多篇心得体会。旨在提高自我,带动全员学习,促进良好学习风气的形成。在学习中,我们发扬雷锋同志的"钉子"精神,工作再忙,头绪再多,但学习的时间雷打不动。可以说,我们的学习时间是从繁忙的工作时间中"挤"出来的,学习中遇到疑难问题,大家通过阅读相关书籍和网上搜集资料,虚心请教,不耻下问或各抒己见,深入研讨等形式,直到弄懂为止。

为抓全员学习,我们期初制定详实的学习计划,规定政治,业务及文化方面的学习内容,下发学习提纲,为了指导学生开展"诵读经典"活动,规定教师通读有关经典作品。中心校牵头为全体教师举办了讲座。学习中我亲自命题,对全体教师进行效果检测,期末对教师一学期的学习情况,按学习态度,学习表现,学习效果等方面进行考评,表现突出的给予表彰奖励。使教师学习的积极性和自觉性得到空前提高。刻苦钻研,乐学善思的学习风气已在我校形成。一部分教师正向着专业型、学者型方向发展,在各级举办的知识大赛,课堂教学大赛和教学能手、骨干教师评比中,我镇教师都有不俗表现。

二、 真抓实干,身体力行,引发积极工作的热情。

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篇七 :中心校校长述职报告

述 职 报 告

二安镇中心校校长:XXX

各位领导、各位同仁,大家好!

我是二安镇中心校校长XXX,20xx年8月主持二安中心校工作。半年来,在县教委的直接领导和关怀下,我本着为二安教育“出实招,干实事,求实效”的原则,一步一个脚印,扎实工作,认真履行中心校校长职责,收到较好的成效。下面我把我半年来的工作向各位领导作一简要汇报。

一、迎国检,不遗余力

20xx年的冬季,是二安镇教育史上最忙碌、最有意义的一个冬季。11月26日,内黄县教体局通知二安镇中心校,国家验收组的抽签结果公布了,在内黄县均衡发展验收检查的学校中,有二安镇第六小学,验收时间为12月2日。经过二安镇广大教师的辛勤努力,短短的六天时间内,使二安镇六小面貌焕然一新。回顾这次迎国检过程,我感慨万千。

1、理清思路,制定方案是关键

接到县教体委的通知,我感到责任重大,压力空前。二安镇六小是全镇除了教学点之外最薄弱的一所小学,这样一所学校要在六天之内发生翻天覆地的变化几乎是不可能的。况且这几天又下了暴雪,天气异常寒冷,滴水成冰,又会给迎验施工带来不可想象的困难。抽到六小,我心里确实没底,感觉头有点懵懵的。

冷静之后,我暗暗告诫自己,压力再大也不能自己先乱了阵脚,

要知难而进,迎难而上。事情要办,并且要办好,办漂亮,二安镇必须顺利通过国家验收,绝不能拖全县均衡发展验收的后腿。

俗话说:困难时时有,机遇处处在。话虽这么说,但事情不能蛮干。有思路,才有出路。做事情必须有合理的安排,周密的部署,冲天的干劲,困难才能迎刃而解。我首先必须有自己的思路,于是,我11月26日上午到六小查看,明确思路,确定分组承包的工作方案,然后召集中心校人员和中小学校长开会,给各个领导和学校分工,责任到人。

2、层层承包,责任到人是保证

单靠六小的力量完成任务是不现实的,需要倾全镇之力帮助六小才能使六小实现华丽转身。我召集中心校人员和中小学校长开会,给各个领导和学校分工,明确责任,从而调动全镇的精干力量支援六小。

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篇八 :20xx镇中心学校校长述职报告

2015镇中心学校校长述职报告

2015-2015学年上学期述职

--***镇中心学校20xx年下半年工作总结

20xx年8月,在局领导和镇党委政府的大力支持下,我受命于中心学校工作。受新的使命于肩,致新的教改于志。动力和压力同在;使命和革命并肩。我只有精心工作。动力是为领导的信任,不敢辜负,只有主动。压力是为个人理想,不敢错失,只有发奋;使命是为渔区教育,不敢怠慢,只有承担。革命是为提高教学质量,不敢消极,只有争取。

近半年来,在市局领导下,在镇党委政府支持下,***镇中心学校带领全镇教职工积极进取、锐意教改,进一步规范教育管理,推进教育创新,努力提升校园教育教学质量。在全镇教职工的共同努力下,圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时,结合本镇实际,创造性的开展了一些工作,取得了一定的成效。

现将这半年工作总结如下:

一、确定中心学校十二字站位,建设阳刚明媚的教育新机关。

在20xx年08月27日,第一次全镇股级教育干部大会上,就明确提出今后中心学校的十二字工作站位,即引领、协调、支持、保护、督检、提升。1、引领:宏观调控与工作指导相结合,保证中心学校工作的先进性,导引是第一位的,领导是第二位的,强调校级干部的积极能动性,不虚,务实,高效,不粘。2、协调:帮助各校从办学中的困惑中解放出来,一切围绕追求高的教学质量,形成优良的校园氛围,服务各校,争取少插手教学,做到不干扰办学行为,努力促成各校自己特色的办学景观,多出优生,多出亮点。 3、支持:对各校中表现出来的积极办学行为和优秀思路大力支持;对影响或消极抵制干部正确办学行为的人和事,绝不姑息,有报必究。4、保护:尊重各校的办学思想,大力弘扬校园正气,做各校的坚强后盾,保护干部队伍的正能量行径。5、督检:布置工作办事不利者督检;有举报上访者督检;个人有较严重渎职者督检;玩忽职守者督检;消极工作,师生有怨言,不作为,造成教学质量下滑者督检。后有***学校校长高振标建议,补加了6、提升:坚持“教改兴校、创新管理”办学理念,坚决贯彻落实

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