篇一 :中南大学 课程设计实践报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目 理想世界

学生姓名 李杰

指导教师 邵自然

学 院 湘雅医学院

临床医学与医学技术

专业班级 1105班

学生学号 2211110512

计算机基础教学实验中心

年 月 日

1

课程设计实践报告

理想世界 李杰

我选的主题是理想世界,我的思想是从图片来展现理想世界的样子,用图片表达我想说的内容。

设计的步骤:从以上两个方面入手,目录作为主页,主页内容是理想世界中frontpage的一些介绍,并且引入一些优美的图片,再一个个的建立超链接。在引入一些解决手段,创建连接理想世界。在理想世界这个链接中从图片来展现理想世界的样子,用图片表达我想说的内容。,也可以用一些flash动画,还可以使用word链接一些图片。在理想世界这个链接中,也可使用word链接一些先驱的行动,与我们自己的所处的世界对比,ppt制作幻灯片来演示一些有效提示,让我的理想世界最好的展现给大家。

采取的方法与手段:用Frontpage制作网页,通过链接使word文档、Powerpoint幻灯片、Flash动画得以展示。在网页制作中,可以通过添加图片来使页面更加美丽,在word文档中可以展示艺术字、建立文本。通过powerpoint可以把某些保护环境的行动展示。Flash动画是以链接的方法来参与展示。在需要一些资料的时候,可在网络上寻找,由于不是文件,这时就可以通过复制粘贴操作来获取资料。

遇到的问题:(1).在网页制作中,刚开始的时候连网页的表格布

局都弄不出来,不知道该如何制作,从哪些方面入手。解决方法:先看了几遍课本,然后跟着课本的步骤上机实践,但是发现制作过程还是太慢,而且不熟悉frontpage网页制作工具,因此,开始几次的实践都是在慢慢熟悉该工具。直到熟悉该工具后才开始去制作。在word文档制作中,因为以前在中学的时候用过该工具,现在还有一些印象,所以经过一系列重温操作后,word文档的制作就熟悉了。在Powerpoint幻灯片制作中,因为是第一次接触和使用,许多功能和手段都不知道,较难制作出符合人意的幻灯片。通过多次实验操作来了解和熟悉它,然后就可以使用了。(2)在flash动画制作过程中,虽然老师上课讲过制作过程,但还是遇到了难题:制作的动画中,元件不随引导层而动,而是在关键帧之间走直线,这 2

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篇二 :中南大学网页设计课程设计报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

计算机基础教学实验中心

年    月    日

网页课程设计报告

网页制作—我的家乡

1.网站设计目的和任务

 1)目的: 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。

此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。

再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。

(2)任务:本次大学生计算机实践课程以网页制作为核心,结合课堂知识和自主学习内容,集中学习Office Frontpage,并综合应用Office Word,Excel,PPT,Flash动画等知识,独立完成3张以上网页制作。

网页主题­:我的家乡——可爱的安庆,美丽的太湖

主要介绍家乡的美丽风景和乡土风俗,让家乡独特的风情为更多人所知,表达自己对家乡的热爱。

2. 设计的步骤

(1)首先,要确定网页的主题,考虑到以“我的故乡”为主题更好设计,可操作性强,能表达自己的真情实感,也希望更多的人能了解我的家乡。于是决定以“可爱的安庆,美丽的太湖”为主题。

(2)网页设计风格:本次网页制作,不需要像商业网站一样以信息化.便捷化为主。因此突出人性化和观赏价值,具有可审美性。既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的审美效果。网页的画面因该是清丽,优美的。

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篇三 :中南大学C语言课程设计报告

中南大学

C语言程序设计实践报告

题    目         校际运动会管理系统          

学生姓名         XXXX                        

学    号         XXXXXXXXXX                  

指导教师         XXXXXX                        

学    院         信息科学与工程学院          

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篇四 :中南大学计算机课程设计报告

中南大学

本科生课程设计(实践)设计报告

(大学计算机基础)

                          计算机课程实践报告    

                   学生姓名                       

                   指导老师                       

                                外国语学院         

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篇五 :中南大学GIS课程设计实验报告

GIS课程设计实验报告

             小组:        第五组       

组员:    钟蕾,邢磊,张成,

乃古色拉,司宝元

班级:     测绘试验班1101  

指导老师:   李光强,赵玲  

一、课程设计数据

     中南大学校本部CASS数字地形图数据文件(csu.dwg)

     中南大学校本部遥感地图

二、实验所使用的平台

ArcGIS 10.1(自己的电脑)

三、课程设计的任务、性质与目的

本课程设计是GIS专业的技术实践课,是在完成地理信息系统的课堂教学后进行的,旨在加深学生对地理信息系统基本概念、基本原理的理解,提高学生的地理信息系统的理论水平和分析问题、解决问题能力以及编写设计报告的能力。

(1)掌握ArcGIS软件的基本功能,学习AutoCAD数据(DWG)向SHAPE文件转换的基本流程,掌握显示、查询和编辑空间数据的方法和基本操作;

(2)掌握影像数据处理和校准的基本方法;

(3)掌握ArcCatalog管理空间数据的基本功能,学习ArcSDE建立空间数据库和数据入库的基本流程和操作;

(4)掌握ArcMap修饰地图文件的基本方法;

(5)掌握ArcGIS Server部署和发布空间数据的流程与基本方法;

(6)掌握由高程点生成TIN,再转换生成DEM的方法和流程;

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篇六 :中南大学C++课程设计实践报告

课程设计实践报告

设计题目:简易计算器

    :   冯康杰   

专业班级:   材料114

    :     18     

指导老师:   曹岳辉  

上课地点:  414机房  

上课时间: 6.18~6.27  


目录

设计要求: 1

设计思想... 1

程序代码... 1

调试过程... 10

运行结果... 11

心得体会... 16


设计要求:

用visual C++程序设计一个简易的计算器,具有多种功能。例如加减乘除、阶乘、温度转换等。

设计思想

为了方便起见,我主要是以类和对象来进行设计,将各个功能化成各个小类,然后综合的用main主函数来运行以保证程序的稳定可靠性

程序代码

#include<iostream>

#include<cmath>

#include<iomanip>

#include<stdlib.h>

using namespace std;

class show

{

public:

      void showtime()

      {

           cout<<"*****************************欢迎使用**********************************"<<endl;

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篇七 :中南大学单片机课程设计报告

              

        

 单片机课程设计报告

            题 目     智能电风扇控制器   

              

               专业班级    电子信息1101班     

               学    号       0909110814      

               姓名         周群创         

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篇八 :中南大学计算机基础本科生课程设计(实践)设计报告

大学计算机基础本科生课程设计(实践)设

计报告

1.任务内容

《灌篮高手》是一部日本漫画,原名《SLAM DUNK》在英文中为大力扣篮的意思。灌篮高手也有多个译名,如“篮球飞人”(这是九十年代初台版漫画的译名,大陆这边同步盗版入市,老资格的漫迷更为熟悉这个名字)、“男儿当入樽”(港版译名,这个恐怕是资深且资源来得容易一些粉丝的记忆。)。而《灌篮高手》是20xx年前后动画版进入中国市场的译名,是80后90后童年时影响较大的动画片之一。漫画中讲述了刚进入高中的樱木花道为获得晴子的芳心加入篮球队,最后真正爱上篮球的故事。动画一经播出篮球就成了青少年喜爱的运动,加强了青少年的锻炼意识。片中一句经典的话“不到最后一刻绝不放弃,如果放弃,比赛也就结束了。”弘扬了永不言弃的精神,也给遇到困难的我们强大的鼓舞,激励了数代人。随动画片的风靡,其中的音乐也十分受欢迎,如《好想大声说爱你》、《直到世界尽头》成了MP3,MP4里永远的老歌。由于漫画结束时留下了很大的发展空间,之后出于对于漫画的喜爱,产生了不少相关小说。各式各样的结局也应运而生,漫迷们也争相讨论。更有甚者还将NBA的电脑游戏改造,成了灌篮高手的pc游戏版。由此,灌篮高手的粉丝们的狂热度可见一斑。

现在,在网上点击灌篮高手,可以搜到大量内容,图片、视频、小说、网页,单内容大多比较散,因此与创建一个灌篮高手粉丝网的必要,使内容集中,也便于漫迷们讨论,故借这次计算机实践的机会,做一下相关内容,由于frontpage不是课程内安排的,全靠自学,没能全部学会,且实践课程和网页篇幅有限,所以只对其大概框架和部分内容制作了网页。

幻灯片主题为家乡——昆明,内容以百度百科为主,自己的知识为辅,分别从地理位置、城市交通、特产、小吃、气候等方面介绍。最后加上图片和当地具有代表性的音乐。

1. 设计的步骤

① 网页制作

《灌篮高手》作为漫画已经超出了漫画的范畴,它含有大量的图片、视频、音乐,故主页设计应包含“首页”、“作者了解”、“TV版”、“剧场版”、“小说”、“相册”、“讨论区”等字样,每项均可制成单独的网页(由于时间关系,仅完成其中几项),每个单独的网页上部分应相同,方便网页间切换。

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