篇一 :计算机网络专业调研报告

湖南现代物流职业技术学院

计算机网络技术专业调研报告

调研选题: 计算机网络技术发展的现状和趋势

专业: 计算机网络专业

班级: 计网0901班

小组成员:

学生姓名:

指导老师:

20XX 年 10 月 5 日

目录

一、 前言

(一)、调研目的………………………………………………2

(二)、调研时间………………………………………………2

(三)、调研对象………………………………………………2

(四)、调研方法………………………………………………2

二、主体…………………………………………………………3

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篇二 :计算机网络技术专业调研报告

计算机网络技术专业调研报告

为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机网络技术专业人才状况,了解社会未来三年对计算机网络技术专业人才的需求及培养要求,从而为确定我院计算机网络技术专业的培养目标和专业设置提供基本的依据,信息工程系《计算机网络技术》专业相关教师通过各种渠道对河北省内部的IT企业和非IT企业进行了调研,对专业现状、毕业生的知识结构与能力结构有了明确的认识,为进行专业教学改革提供了依据。

1 调研情况如下:

⑴ 被调查企业的分布情况

被调查的企业近50家,遍布河北省各地市。其中有与计算机专业相关的单位(如电脑公司、软件公司)、服务类企业单位、制造业企业单位;有国有企业、集体企业、三资企业、个体企业及其它企业。从被调查企业的分布和性质来看,我们认为此次调查的安排是比较合理的,具有广泛的代表性。

⑵ 主要企业人才分析

首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。不论是网络公司的规模如何,主要的技术人员分为两类:网络工程设计人员和网络工程实施技术管理人员。一些规模较大的网络公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行网络的设计工作,而聘用的高职生主要是进行网络工程的实施和实施过程中的管理工作;而规模较小的网络公司则希望招聘的人才最好具有网络设计和网络实施管理双重能力。

⑶ 企业对毕业生的评价

根据近50家被调查企业反馈的意见,一般企业认为毕业生在本专业知识方面知识基本恰当,能基本满足工作需要。但是对计算机类企业(如软件公司,电脑公司等)来说,学生的专业知识还是有待加深加强的。另一方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要的,特别是在计算机公司非常注重合作意识培养,本专业毕业生在这方面有一定的欠缺。此外,在创新能力上还是存在着很大的不足,对于发展迅速的计算机行业,创新能力是必不可少的能力之一。所以在校期间需要加强学生以上能力的培养。

⑷ 企业需求情况分析

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篇三 :计算机网络技术市场调研报告

企业调研报告

调查时间                                

调查地点                                

调查组成员                              


目录

一、调研背景... 3

二、调研基本情况... 4

1.被调查企业的分布情况... 4

2.主要企业人才分析... 4

3.企业对毕业生的评价... 4

4.企业需求情况分析... 5

三、计算机网络专业就业岗位分析... 6

4.网络产品售前、售后服务工程师... 6

四、计算机网络专业人才主要技能分析... 7

五、人才培养分析... 11

六、中职计算机网络专业毕业生存在的主要问题... 12

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篇四 :20xx计算机网络技术专业调研报告

计算机网络技术专业调研报告

计算机网络教研室采用走访用人单位、用人市场调查、网络资料收集与分析等手段,就信息化社会对计算机人才的需求进行了调查和分析。期间结合毕业生反馈和用人企业满意度调查,借鉴了政府有关教育主管部门的市场调查结果,进行综合分析。

调查涉及到多家网络公司;参考高职高专教育网、百度、网迅、《计算机教育》发布的有关资料和数据。同时也尽可能将本校毕业的部分学生作为调查对象,了解他们对学生培养的认识。

调研基本情况

1、调研目的:

以市场为导向、以行业需求为依据、以能力为基础、以学生为中心、全面改革课程体系,制定人才培养方案。

2、调研内容:

(1)目前计算机网络行业的供求关系;

(2)目前计算机网络行业相关岗位群情况;

(3)目前计算机网络行业相关岗位的要求及能力体系;

(4)目前毕业生就业情况及对课程设置的意见调查;

3、调研范围及对象:

为反映对计算机网络专业人才需求状况以及特点,由于地域的限制,我们就近选择,所调研单位主要有北京、石家庄、承德等毕业生就业相对集中的地区。以计算机网络企业的部门主管和一线技术人员,以及20##届毕业生为对象,

4、调研方式:

通过分析20##届毕业生的《毕业生跟踪调查表》和《用人企业满意度调查表》,结合电话调查、网上调查、实地调查和个人工作体验等为主要方式。

具体报告如下:

一、计算机网络人才的供求关系

1、计算机网络人才需求的宏观背景

对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。20##年10月发布的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出,战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量,相关产业应快速发展,占国名生产总值比将从20##年的8%上升到20##年15%左右,吸纳、带动就业能力显著提高。信息网络作为战略性新兴产业,不但具备科技和经济发展的战略地位,而且具备涉及面广,影响大和需求广阔的特征,信息网络的任何技术和产业的创新和发展,都将带动巨大相关产业发展和最终消费的乘数效应。信息网络技术所涉及的三网融合、物联网、信息安全、云计算等几大领域未来在中国将都是千亿级别的市场,行业带动效应也将达到万亿。当前,信息网络已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面,大量企事业单位通过网络开展业务,互联网规模继续扩大,网络商业价值倍增,信息网络产业正面临着更加广阔的发展空间。

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篇五 :计算机网络技术专业社会调研报告

计算机网络技术专业调研报告

一、中等职业教育计算机专业现状分析

随着网络技术与计算机软硬件技术飞速发展,社会对计算机人才的需求在发生变化。目前,中等职业学校计算机网络专业课程的设置和教学方法,与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应,学生所掌握的专业知识和技能在当前的形势下显得过于单薄和简陋。毕业生除了在一些计算机应用水平较低的行业或机关从事相关工作外,已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机人才高技能、高素质的需要。为了更好地满足佛山地区经济社会发展对中等职业人才需求,促进我校计算机专业的发展,增强毕业学生的竞争力与就业率。我校计算机网络专业全体教师在主管校长、教务主任的组织下,积极地投入到社会调研活动中,通过深入细致的调研,进一步了解企业对中等职业学校网络专业毕业生的需求、岗位所必需的专业知识、要求掌握的操作技能程度和工作规范,重点了解企业培训员工的过程和具体方法,明确网络专业的专业定位、专业设置及人才培养目标,对网络专业的教学方法进行深入探讨,最终形成本专业的人才培养方案。

国务院常务会议研究部署加强职业教育工作会议,讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。会议提出了今后一个时期职业教育改革发展的目标任务,并重点指出:职业教育要坚持以服务社会主义现代化教育为宗旨,以就业为导向,继续深化职业教育改革,加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。统计数据表明,职业教育网络技术相关专业的毕业生,大部分(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作,在计算机应用与软件人才链中处于最低端位置。在局域网管理与维护、多媒体制作、网站管理与维护、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少,而实际上这些岗位非常需要中职毕业生,中职毕业生在这里具有很大的就业的空间。因此,我们认为,随着计算机的普及,社会不仅需要掌握计算机基础知识,具有操作和维护计算机系统的人才,更加需要掌握一定的计算机组成原理、计算机网络等知识,具备计算机网络组建、多媒体网页制作、网站建设与维护等能力的网络中等专业人才。

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篇六 :计算机网络调研报告

SDN(软件定义网络

软件定义网络(Software Defined Network, SDN ),是由美国斯坦福大学clean slate研究组提出的一种新型网络创新架构,其核心技术OpenFlow通过将网络设备控制面与数据面分离开来,从而实现了网络流量的灵活控制,为核心网络及应用的创新提供了良好的平。软件定义网络(SDN)是一种为了简化配置和维护而虚拟化网络的方式,就像虚拟化服务器和存储那样。其中不同的是SDN做为网络解决方案并不像服务器和存储的虚拟化那样完善。 

从路由器的设计上看,它由软件控制和硬件数据通道组成。软件控制包括管理(CLI,SNMP)以及路由协议(OSPF,ISIS,BGP)等。数据通道包括针对每个包的查询、交换和缓存。 如果将网络中所有的网络设备视为被管理的资源,那么参考操作系统的原理,可以抽象出一个网络操作系统(Network OS)的概念—这个网络操作系统一方面抽象了底层网络设备的具体细节,同时还为上层应用提供了统一的管理视图和编程接口。这样,基于网络操作系统这个平台,用户可以开发各种应用程序,通过软件来定义逻辑上的网络拓扑,以满足对网络资源的不同需求,而无需关心底层网络的物理拓扑结构。

SDN提出控制层面的抽象,目前的MAC层和IP层能做到很好的抽象但是对于控制接口来说并没有作用,我们以处理高复杂度(因为有太多的复杂功能加入到了体系结构当中,比如OSPF,BGP,组播,区分服务,流量工程,NAT,防火墙,MPLS,冗余层等等)的网络拓扑、协议、算法和控制来让网络工作,我们完全可以对控制层进行简单、正确的抽象。SDN给网络设计规划与管理提供了极大的灵活性,我们可以选择集中式或是分布式的控制,对微量流(如校园网的流)或是聚合流(如主干网的流)进行转发时的流表项匹配,可以选择虚拟实现或是物理实现。

目前,包括HP、IBM、Cisco、NEC以及国内的华为和中兴等传统网络设备制造商都已纷纷加入到OpenFlow的阵营,同时有一些支持OpenFlow的网络硬件设备已经面世。20##年,开放网络基金会(Open Networking Foundation)在Nick等人的推动下成立,专门负责OpenFlow标准和规范的维护和发展;同年,第一届开放网络峰会(OpenNetworking Summit)召开,为OpenFlow和SDN在学术界和工业界都做了很好的介绍和推广。

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篇七 :计算机网络技术专业调研报告

计算机网络技术专业调研报告

北京电子信息高级技工学校    

赵桂飞

为适应市场经济发展需要,了解社会对计算机网络技术人才的需求及培养要求,从而为确定我校计算机网络技术专业的培养目标、专业设置及教学模式提供基本的依据,我们对计算机网络技术专业及人才需求情况进行了调研,以提高我校计算机教学与科研水平。

一、计算机网络技术专业的宏观背景

目前在北京市的技工院校都设置了计算机网络技术专业,各学校在办学模式、专业建设及教学方法都存在一定的差异。当前和今后若干年计算机网络技术专业的发展方向以及社会对计算机网络技术专业人才的需求是由整个社会经济发展的大环境决定的,我国的信息化进程已经并将继续对计算机网络技术专业人才的需求产生重要的影响。

目前,计算机网络技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的计算机专业的毕业生。大专院校毕业生主要从事计算机网络技术行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大部分是从事计算机网络技术工作。例如,主要从事企业信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成或售前售后服务的技术工作。

二、相关行业和企业对计算机网络技术人才的需求

根据对北京市启天同信科技股份有限公司、北京天工异彩股份有限公司调研,以及社会岗位对计算机人才要求的分析,基本情况如下:

(一)针对企业的市场调研

由于公司的大小、类别差异悬殊,访谈的对象呈现分散性,有部门主管17人、工程师10人、网管人员10人、科技研发人员5人、网络项目或程序设计师5人、一般职员 4人、销售人员 2人、技术员1人,有效样本54份。

在各企业中,网络专业的职高毕业生能够胜任的工作有:网络产品销售、网络专业技术人员、网管、信息技术部门基层领导(主管)、网络或系统维护、网络工程安装等。针对这些岗位,他们认为职高学生需要加强能力训练。各项待强化的能力如下,其中实际操作能力占67%。(见图7)

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篇八 :计算机网络应用专业行业企业调研报告

计算机网络应用专业行业企业调研报告

一、 调研背景

(一) 调研目的

通过调研了解企业的用人理念、企业文化及对计算机专业人才的需求情况;了解企业专业岗位对技校学生知识、能力、素质的要求;为专业人才培养目标定位、改革技工学校人才培养模式和课程体系提供理论和实证的依据。

(二) 调研意义

根据学校示范项目示范专业建设的部署,在专业人才培养方案中切实体现计算机行业发展对专业人才培养的要求,使专业建设和岗位设置及其能力标准相对应,因此围绕该专业人才培养方案制定过程中的有关问题进行了社会调研。

二、 调研基本信息

(一) 调研对象与内容

1. 调研对象:广东省内与计算机专业相关的单位(如电脑公司、软件公司)共13家。主要有星网锐捷网络有限公司、广州神州数码有限公司、广州迅科数码科技有限公司等。

2. 调研内容:计算机行业企业发展现状、计算机行业对技能人才的需求状况、对技能人才的岗位要求和综合职业

1

能力要求

(二) 调研方法与工具

1. 调研方法

走访企业(公司)。通过与企业(公司)人力资源管理、技术管理、生产管理人员交流、座谈,了解相关信息。

2. 调研工具

(1)企业专业人才需求调查问卷

(2)技能需求调查问卷(职员用)

(三) 调研过程与结果

1. 调研时间:20xx年4月-5月

2. 调研对象的基本情况

(1) 单位性质:有两家国有企业,其余的属于民营企

业。

(2) 单位员工人数:8家在300人以下,1家在

300-2000人(含300人),4家在2000人以上。

(3) 单位成立时间:4家在5年以内,5家在5年以

上,4家在10年以上

3. 调研结果

(1) 毕业生主要从事岗位。在调查中,计算机网络技

2

术专业毕业生就业在网络系统平台搭建(windows,Linux,Unix)占10%,路由交换(网络设备)占15%,网络建设及管理约占20%,网络安全占15%,综合布线占10%,方案设计占10%,硬件维护、技术服务15%,有3%做普通技术工人。

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