建筑学20##级设计院生产实习

实习报告

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

日期：

目录

1实习的性质和目的   ……………………………………………………………  2

2实习的时间安排   ………………………………………………………………  2

3实习的内容     …………………………………………………………………  2

3.1求职之路        ……………………………………………………………  2

3.2户型布局的学习  ……………………………………………………………  3

3.3学习规范        ……………………………………………………………  4

4实习的体会     …………………………………………………………………  5

4.1工作方法的思考  ……………………………………………………………  5

4.2个人审美的思考  ……………………………………………………………  6

4.3今后的人生规划  ……………………………………………………………  7

建筑设计实习报告

1 实习的性质和目的

专业学生到设计单位实习，是五年教学中的一个重要的实践性教学环节，是进行建筑师职业培训的重要过程。通过一学期的实习，了解现行工程设计程序，审批制度，设计收费标准，有关招标投标的规定，设计合同内容与签字手续，执业建筑师的责任、权益和应遵循的职业道德；了解与工程设计有关的组织机构的体制，设计单位管理制度，国家有关工程设计的法律、法规，弄懂有关建筑设计规范，并具有应用能力；了解从设计前期工作到完成全部施工图及施工技术交底，现场配合、参与工程竣工验收等设计全过程中，各阶段工作的具体内容和工作方法；掌握建筑施工图绘制方法和应用标准图集的能力（国标、省标、市标、院标等）；了解工程设计各工种之间的协调配合，并注意学习结构、设备、材料、施工、建筑经济等相关知识；熟练掌握计算机辅助设计（CAD）技术。

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毕业实习报告

在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我们即将毕业的学生来说是必不可少的重要环节，它是正式工作前的一次大阅兵，也是理论与实际相结合并锻炼我们动手能力的大好机会，同时为未来的工作打下坚实的基础。

在大四下学期，我有幸在**实习，在短短的两个星期里，我弄清了自己在平时学习中所不能理解的一些问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差别。通过向前辈请教，明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列结构通病问题。同时通过这次实习，使我在理论和实践中有了更好的结合，学到了更多的知识。总结了这两个星期下来的收获，真的很大很大。

实习的第一天，领导给我安排座位，我很幸运地被安排坐在我的指导老师旁边，她人很热情，每当我遇到不懂的问题，她总是不厌其烦地讲给我听，没听懂，她就换另一种方法讲，直到我听懂为止。她还一直鼓励我：刚进公司都这个样子的，啥都不懂很正常，不用怕慢慢学，首先多看施工图和建筑图，多看图集，明白为什么要这样画，明白意思；其次要多练练PKPM这类计算软件，有余力SAP20xx和ANSYS也要学一下，一般结构设计其实也没什么高深的，首先看懂建筑图，然后根据建筑图边计算分析边定下结构方案，然后才出施工图。听了她的话之后，我给自己接下来的日子定了一系列的计划：学AutoCAD、看图集和规范、学pkpm、进行结构设计

一、学AutoCAD：

首先从AutoCAD着手，是因为我觉得现在设计院基本都是电脑设计，那Auto CAD必须要熟练掌握，这就要求每个工具的用法和快捷键都要记得，画图速度才会变快。于是，我上网下载了一些CAD教程视频，我照着视频不断练习，渐渐地我的画图速度明显提高了，也学会了使用快捷键。然而当我看着他们画图时，没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。而且我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。我反思：如何做到最快？他们告诉我，画图不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，

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实习单位：

郑州市规划勘探设计研究院 规划二所 姓名：XXX

学号：XXXXXXX 指导教师：XXX

设计院实习报告

一、实习目的

通过设计院的实习，能够熟悉设计院的各项工作流程和方式，了解规划设计师的基本工作程序和职业素质要求，弥补在学校中学习的不足，以便于在毕业之后能够更好地适应社会的需求。在实习的过程中，要注重学习和甲方的沟通能力，学习设计方案的技巧，能够熟练运用各项计算机绘图软件。

二、实习单位

单位：郑州市规划勘探设计研究院规划二所

三、实习时间

20xx.12.04——20xx.01.30

四、实习经过

20xx年x月x日，我到郑州市规划勘探设计研究院实习报到，人事科安排我到规划二所学习。初入到这个不算很宽阔的格子间内，我有些紧张。这是我第一次离开学校到正式单位里运用我在课本内所学到的东西，我生怕自己做不好。来之前，曾在这里实习过的同学告诉我说，这里的同事都很热心，人很好，有什么不懂的地方就问，不用觉得自卑什么的。想到此，我心里便稍微放轻松了。第一天感觉陌生是很正常的事情，我相信在以后的两个月里，我会和大家慢慢熟悉起来的，也会学到很多在书本上难以得到的知识。

来到给我指定的位子上，我有些局促，不知道该做些什么。热心的同事王姐（也是所长指定带我的前辈）给了我一本控规成果，让我先看一下，并且看看有没有什么错误的地方。在学校的时候，我们并没有真正接触到关于控规设计的东西，对于控规，仅仅停留在书本的介绍，知道控规包含的内容。看着厚厚的一本图册，我有点发晕，但还是认真地看下去了，毕竟这是我第一次接触控规。

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生产实习报告

实习学生：

实习时间：

实习单位：

参与项目：

光阴荏苒，眨眼间当大学四年的时光已经成为过去式，我迎来了第二次的设计院实习。不知从何时脑中就有这样的疑问：学校里学的知识到底能否在工作中用到？学习这些有什么用？学习好工作一定就好？以后工作能做好吗？。。。。。。带着这些疑问，这个暑假我踏进了江苏省**建筑设计有限公司**分院，开始了为期17周的实习。

这是大四暑假内进行的一门课程，也是五年建筑学课程计划内唯一的设计院实习课程。由于当时还面对着升学的压力，所以我一心想在设计院做出一些比较新潮、招人眼球的方案以放到最后总结的作品集里。然而，真正开始实习之后，我才发现设计院的运作方式及设计思路比我想象得更加严格、更加脚踏实地。在实习其中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

1)角色的转换

设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不一定。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图是，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚刚实习的困窘——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。这样的日子过了两天，我决定要为自己找点事做。于是我问同办公室的韦工需不需要我帮他建模，他虽然婉言谢绝了但给我介绍了正在做汇报方案的朱工，让我帮他画分析图。分析图是在学校出图是最常见的表现形式，所以我画起来也是得心应手。但是总觉得画分析图总归是件设计感不强的工作，不能体现设计思路，所以我还是觉得工作很乏味。后来，所里接到了****学校的设计，我参与其规划设计。从没有事做到有方案设计可做，我意识到设计院不是学校，没有硬性要求完成的作业，如果不想让自己成为闲人，就应该主动地去和别的设计师交流，为自己争取机会。

2)工作的熟悉

实习前期阶段带我的闽总给我安排了一点活，她让我用CAD画一个丰田4S店的平面和立面图。终于有点事情做了，于是我就开始着手画图。在学校三年级时我们就开始运用软件CAD进行设计，所以我觉得这个对于我来说并不算有太大难度。可当我画完以后，学姐就告诉我了很多规范上的不足，包括对天正的运用很多不规范。然后她告诉我学校中的建筑设计和实际工程中的还是有很大的不同。她耐心的告诉了我关于设计的流程和具体所要了解的设计规范要求。在实习过程中，我所做的主要工作就是建筑物平、立、剖面的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注在绘制时还要边绘制边对她进行修改。在刚开始画图的时候，我需要熟悉运用CAD中的快捷键。在绘制的过程中也遇到一些困难的情况，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些的实际操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

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（2012 ～2013 学年第二学期）

实习名称： 生产实习

班    级：    10铁工2班           

学    号：                 

姓    名：                     

实习地点：              

实习时间：  7月12 日～ 7月31日 

实习成绩：                        

指导教师（签字）：  

西南交通大学峨眉校区

20##年   8 月  2  日

实习目的：

要求知道设计单位的基本工作环境、工作内容和工作形式；了解设计单位内部工作制度；为以后工作的选择做好充分的掌握，为面试打好基础。

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青岛理工大学建筑学院

风景园林设计师职业实践报告

姓 名： 杨 璟

学 号： 200803054

年级班级： 景观081班 实习单位：青岛新都市设计集团

20xx年9月11日

设计院实习报告

一、实习目的、任务

通过设计院的实习，提高适应能力，即适应社会需要的能力。了解景观设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

1. 了解设计院的工作和程序，景观设计师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2. 在完成工程设计的过程中，注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。

3. 在完成工程设计的过程中，曾强事业心与责任感，培养良好的职业道德。

二、实习时间

20xx年07月18日至20xx年9月1日

三、实习地点、单位

单位：青岛新都市设计集团

四、实习过程及方案阶段

1、参与项目：

镇江市古运河中段综合整治规划设计方案

2、实习过程：

四年的大学生活接近尾声，在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不可少的重要环节。大三下学期，我有幸在青岛新都市设计集团实习，下面是我实习中参与方案的过程。

首先甲方提供了该区的地形图，希望通过镇江市古运河中段的规划设计，改变城市景观空间结构，由封闭变为开放，提升整个镇江的旅游层次。使镇江成为可持续发展的，具有深度参与性的旅游城市。根据需求，我们开始了方案的初步阶段。

第一个星期主要是方案的前期工作阶段，主要是对该项目所在地镇江市背景资料的收集及场地现状的分析，开始我不怎么重视这个工作，想随便找找资料应付一下工，后来工对我说，不要小看前期资料收集，它是个非常重要的环节，只有做好了充分的准备工作，整理挖掘出项目的背景。后期才能做出一个好的、真正让甲方满意的方案。如果前期没有认真做够工作的话，设计出来的东西也是没有灵魂的空穴来风而已。对此我深感惭愧，所以后来对资料的收集不敢有一点马虎。

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实 习 报 告

课程名称 生产实习

学生学院 土木与交通工程学院

20xx年x月x日

一. 实习目的

1、把课本所学专业基础知识和专业知识（包括设计、施工）与实践相结合。

2、更好地了解社会、了解将来可能从事的行业，为将来更快的适应工作打下基础。

3、进一步了解工民建结构设计知识。

4、进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识。

二．实习时间

本学期16-18周

三．实习地点

xxxx建筑设计院有限公司

四．实习内容

实习单位的概况：

xx市xx建筑设计院有限公司始立于19xx年，19xx年灵敏度制组建有限责任公司，是国家建设部核定的行业甲级建筑设计院各类工程设计技术人员三百多人。

参与项目：金海岸3期11栋、13栋（剪力墙结构），越东家具厂房，一栋框架结构出租屋设计和施工

概述：作为一名即将毕业的大学生，生产实习是我们在大学生活中的一个重要环节。大三的时候,我有幸到xxx建筑设计院实习,在实习期期间,我初步接触建筑结构设计和视察工地等内容,熟悉了画建筑梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图，也在工地待过几天，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓杜的建筑结构工程师,实习内容主要是天正、广厦的运用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教导下,很快我就熟悉了天正的各项命令和结构建模的大致过程，了解到工地的情况，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。

五、实习体会

四年的大学生活接近尾声，即将踏入社会，我的理想是成为一名建筑结构工程师，面对竞争激烈的社会环境前，生产实习对我来说极其重要，这是正式工作前的一次大阅兵，到设计院实习不但可以学到设计的知识，也可以学到施工的知识，是理论与实践相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来到设计院工作打下坚实的基础。

我有幸来到xxxx建筑设计院实习，这是我梦想的起步，在这段实习期间，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计和施工流程，梁、板、柱、剪力墙、基础等结构施工图都有了更深层的体会，施工过程也逐渐明晰，对未来有了更明确的定位：毕业后希望到设计院工作，而不想去工地。这段实习经

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