信庄小学教学评估自评报告
20##—2010
根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》和县教育局对学校教学评估的要求,我们对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》和《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》积极开展了学校教学评估工作,并将此项工作纳入学校日常工作中。下面就我校在2009―20##学年度进行的学校教学评估工作自评情况做如下报告:
一、组织领导
我校根据《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》的要求成立了学校教学评估领导小组,领导小组积极开展工作,促进了学校教学评估工作的开展。
学校教学评估领导小组成员名单
组 长:张明恒
成 员: 张永俊 刘玉珍 张彦治
领导小组工作职责:
认真学习河北省义务教育阶段教学评估实施方案,和县教育局有关义务教育阶段教学评估的安排意见,努力推进基础教育课程改革向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程的能力,全面深化素质教育。负责全校评估工作的统筹安排和教学评估工作的具体实施,制定教学评估原则,分析教学评估数据并进行整理统计,撰写教学评估报告,反思问题、提出改进性意见。
二、学校教学评估制度
我校按照《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》建立了学校教学评估制度,对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》加强对学校教学评估的管理,对学校的教学评估工作做到坚持经常,并在每学期末进行总评。
三、学校教学评估机制
学校在做好教师教学评估的基础上,积极的做好学校的自我评估,评估工作做到了每学期一次。同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理,共谋学校发展的过程。
评估方法:
(1)学校领导班子依据“义务教育阶段学校教学评估标准”的指标内容,逐条进行自我评估,总结已有的经验,找出存在的问题;
(2)通过教师大会进行学校自评结果汇报;
…… …… 余下全文