篇一 :计算机维护实习报告

计算机维护岗位的实习报告

姓 名 :

专 业 班 级 :

实 习 单 位 :

指 导 教 师 :

完 成日期 :

一、实习目的

了解计算机的硬件组成及各部分的作用;熟习计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能使用的方式组装计算机; 能够将学到的理论知识在实践中得到实现,并且能够更加牢固的掌握;掌握计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。

二、实习单位及岗位

实习单位:天城电脑器材商店

岗 位:电脑维护员

三、实习过程:

我在天城电脑器材商店实习,在公司我是一名电脑维护员,平常都是组装、维修电脑、打印机等等。首先熟悉电脑的硬件组成:机箱、主板、内存、CPU、显卡、网卡、光驱、电源、风扇等;其次是对电脑的拆分步骤:断开机箱上的电源、视频线、音箱线、键盘、鼠标线后,继续下面步骤。拆机箱的侧面,共有四个螺丝。拔掉电源与主板、硬盘、光驱、软驱等相连的电源线,拆掉四颗螺丝,拿下电源。拆掉硬盘、光驱、软驱的固定螺丝,取下相应硬件。取下机箱开机、复位、硬盘灯、电源灯、USB、前置声卡与主板相连的排线。拧掉CPU风扇固定螺丝,断开风扇与主板相连电源线,拿下CPU风扇。拆下显卡固定螺丝,拨下显卡固定拨片,取下显卡。拆掉主板上相应螺丝,拿下主板。拆掉机箱前面板螺丝并取下前置面板;电脑的组装步骤:首先安装CPU和CPU风扇;然后安装上内存条;再在主机箱上安装铜螺柱;把主机板放入机箱内再固定。同时插上主板上的电源插头;然后再安装软驱,硬盘,光驱以及各种卡;再接机箱面板上的指示灯及各种按钮的插头,应该接至主机板上的相应付的位置上;再插上计算机的外部设备最后装好后盖,通电之前最好检查一下然后方可通电试机。最后是安装操作系统:(在虚拟机上练习)首先是BIOS设置: 从光盘安装,要把BIOS进行设置,使系统能够从光盘启动。启动计算机,按下键盘上的Del键,进入到主板BIOS设置的主界面。选择 Advanced BIOS Features 选项,回车进入设置程序。选择First Boot Device 选项,然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM,这样就把系统改为光盘启动了。按F10保存以后退出。硬盘分区与格式化:利用fdisk与format命令,也可以使用一些软件。安装系统:将光盘放入光驱里,重启电脑,电脑就会自动从光盘运行,并显示安装界面,根据提示一步一步进行安装。安装硬件驱动程序:将有系统的光盘放入光驱内读碟,让其自动运行即可。自我补充:其实,对于用户来说,仅靠系统自带的软件是不够的,还需要给用户下载一些简单的软件,比如QQ、迅雷等软件。故障处理:根据接触和课外学习,自我总结:先软后硬,先从软件判断入手,然后再从硬件着手;先外后内,检查计算机外部电源、设备、线路,后再开机箱。如:电脑蓝屏通常是病毒引起的 ;机箱发出报警声,一般是内存条,显卡等配件没插好或者是配件有损坏。通过这的实习现在我对电脑的维修有了自己的方法:了解情况 即在服务前,与用户沟通,了解故障发生前后的情况,进行初步的判断。如果能了解到故障发生前后尽可能详细的情况,将使现场维修效率及判断的准确性得到提高。了解用户的故障与技术标准是否有冲突。 向用户了解情况,应借助第二部分中相关的分析判断方法,与用户交流。这样不仅能初步判断故障部位,也对准备相应的维修备件有帮助。复现故障:即在与用户充分沟通的情况下,确认用户所报修故障现象是否存在,并对所见现象进行初步的判断,确定下一步的操作;是否还有其它故障存在。判断、维修:即对所见的故障现象进行判断、定位,找出产生故障的原因,并进行修复的过程。在进行判断维修的过程中,应遵循下面一节“维修判断”中所述的原则、方法、注意事项,及第二、三部分所述内容进行操作。检验:维修后必须进行检验,确认所复现或发现的故障现象解决,且用户的电脑不存在其它可见的故障。

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篇二 :计算机维修与服务实习报告

一、顶岗实习企业概况

在结束了学校的理论课程后,我们开始了进行毕业前的顶岗实习。非常感谢学校帮我们联系多家公司提供大量的实习职位,不仅为我们的实习能够顺利完成提供了很大的方便,也为我们的未来铺设了就业的道路。 兰州中晨商贸有限公司在兰州电脑城中。兰州电脑城是甘肃鄂商投资管理有限公司投资的项目之一,坐落于兰州市东岗西路与渭源路丁字东北口,毗临兰州科技街,与西北电子商贸城对街相望,处在兰州市IT商圈核心地带。兰州电脑城总共十层,总建筑面积近20xx0平方米。

兰州电脑城拥有一支专业管理团队,以丰富的专业卖场经验实行兰州本地人性化管理。秉承最先进的营销理念和专注的售后服务保障,我们公司主要做的是计算机维修服务和销售、电脑电路板的维修有关的工作,在刚开始工作的时候,我主要做的是电脑组装和硬件维修,电脑组装这个活不难,可是重在实际操作,因为在学样的时候,偏爱软件方面多一些,所以这硬件的活还真生疏了不少,不过在一些大哥的带领下,我很快就掌握了这些本领,并且通过实际工作,很快就可以独立掌握给用户安装电脑了。

二、顶岗实习过程

周末到达兰州中晨商贸有限公司之后,匆忙的安排好住宿及办理基本手续。星期一一早,我们便赶往厂区参加公司第一天的课程。工作人员首先为我们介绍了该公司的诞生、发展,以及长期已久所形成的企业文化。我们了解到,这是一家在国内业界处于顶尖水平的超大规模企业。这让我们这些初次参加工作的实习生感到激动不已。最后,工作人员向我们介绍完公司的各种规章制度和工作作息后,由董事长为我们1200名新员工进行了激动人心的演讲结束了当天的课程。 第二天,便在培训中心开始了正式的培训。我们的工作是计算机维修服务和销售、电脑电路板的维修,首先当然要学习相关的基础理论知识。我发现课堂上所讲的大部分内容是在学校里老师所讲过的知识,因此觉得轻车熟路。但只有这些知识是不足以做好电路板的维修工作的,工作人员告诉我们,这里只是简单介绍,在我们完成了这里的课程后,到部门上还会继续深入学习。两个工作日的理论知识课程结束后,便进行了理论考试,包括我在内的绝大多数人都一次性通过了考试。理论课程结束后,便开始了工作技能的学习。要维修电路板,当然离不开拆焊工具的使用。其中主要用到的工具为烙铁和烘枪,也就是我们主要的练习内容。工作人员分发一些报废的电脑主板给我们练习。一开始,我只能拆焊一些比较大的元件,而且经常出现连锡、虚焊等不良。逐渐的,随着对烙铁的使用熟悉后,以及能够对焊点不良的部分进行修复。随着几天不断的练习,已经可以拆

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篇三 :计算机维护实习报告

绥化学院本科生毕业实习报告

汇通粮贸毕业实习报告

学生姓名 庞 宇 学 号 201052605 专 业 计算机科学与技术 指导教师

绥 化 学 院

目 录

前言 .......................................................................................................................................... 1

第1章 实习单位(自然情况)及岗位介绍 ........................................................................ 2

第1节实习单位简介 ....................................................................................................... 2

第2节实习岗位的介绍 ................................................................................................... 2

第2章 实习内容及过程 ........................................................................................................ 3

第1节 计算机维护 实习内容 ....................................................................................... 3

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篇四 :计算机维护与维修实训报告书

东华理工大学大图

实训报告书

实训名称:       计算机组装与维护                    

         (部)                    

专业班级                

学生姓名                        

    号:                 

                                         

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篇五 :计算机组装与维护实训报告4

天津电子信息职业技术学院

暨国家示范性软件职业技术学院

实训报告

         


一、集中实训的目的

本课程是计算机网络技术专业的专业课,通过学习本课程,掌握微机系统的基本组成及组装维护方法,培养学生在具备一定理论基础的前提下,能够运用所学知识解决在工作中遇到的实际问题。

课程以讲述计算机系统中所涉及的各个组成部件为主线,主要涉及计算机硬件技术和软件技术两方面的内容,培养学生利用所学的基本知识解决实际问题的能力。同时结合大容量的集中练习和真实环境的操作训练,使学生掌握计算机组装和维护的基本方法和基本技能, 并掌握计算机的组装维护过程中各类常见故障的定位、排查和解决方案

通过本课程的学习,使学生能掌握计算机组装与维护的基本知识,初步具备自己选购组件进行组装电脑硬件、安装操作系统以及一些实用程序的使用能力,并使学生能够做到:

1 、能够正确识别计算机的主板、 CPU 、内存、显示卡、声卡、网卡等计算机的基本组件。

2 、能够识别计算机的各接口型号,并能正确连接计算机的各部分。

3 、能够正确设置 CMOS 、能够正确地对磁盘进行分区和格式化。

4 、能够安装常用的操作系统、设备驱动程序和应用软件,对系统进行优化和维护

5 、能够对系统进行优化和在效地防治计算机病毒。

6 、能够判断和处理常用的计算机软硬件故障和外设的故障;熟练、正确、规范的拆装计算机各个部件。

7、 掌握计算机配置原理和方法,熟悉计算机安装的准备工作及安装中的注意事项,掌握计算机安装的过程和方法。

8、 能够使用计算机的散件正确安装一台微型计算机; 学会自己动手配置、组装一台多媒体计算机。

二、集中实训的任务

1. 常见故障的判断、排查与维修

2. 计算机的软硬件安装,系统的设置与测试

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篇六 :选修计算机组装与维修期末实训报告

实训报告

课程名称:  计算机组装与维护                 

系    部:  工商管理系                          班    级 :  11连锁(2)班 

学    号:  116205040210                  

设 计 者:  杰友、二十二年                  

任课教师:  xxx                

设计时间:  20## . 5 . 23                   

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篇七 :计算机维修_实验报告

西南大学

实  验  报  告

课程名称            计算机维修技术         

开课学期  2014  2015  学年  第   2   学期

年级   20##级 专业班级  计算机科学与技术 1班

学生姓名  吴源     学号  222012321210010   

指导教师             向可                  

计算机与信息科学学院制

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篇八 :计算机组装与维护实训报告

XXXXXXX学校

课程设计(实训)报告

课    程           计算机组装与维护          

题    目                                   

专    业             XXXXXXXXXXXXXX       

指导教师              XXX                 

成    绩                                    

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