一、实验内容

题目一

练习教材第325页-327页的7-1、7-2、7-3三个实验题，分析结果，并总结输出结果与分析结果的异同；

题目二

编写程序实现阶乘和的运算：一个线程进行阶乘和的运算，而另一个线程则每隔一段时间读取上一个线程的运算结果。

设计一个窗体，以进度条的形式显示计算线程的执行进程。

详细说明界面设计过程，并分析程序的执行结果；

二、实验过程

1、将7-1、7-2、7-3的源代码写入，分析输出结果并总结输出结果与分析结果的异同；

2、一个线程进行阶乘和的运算（1！+2！+3！+……+100!），每次计算时间随机间隔1-10毫秒；另一个线程每隔10毫秒时间读取并显示上个线程的运算结果和计算进程。

三、实验结果

实验结果部分截图：

四、讨论与分析

题目一：

7-1

此程序共有两个线程，一个主线程，一个用户线程，主线程执行5次，而用户线程执行10次；

7-2

1、Timer t = new Timer(true);一个计时器，Timer()后的参数代表是不是一个首部线程，若true:这个计时器是守护线程，这个计时器在main方法中被调用，那么也应该是主线程，所以这个计时器停止时，整个程序也就停止了；即对此程序而言只执行十二次（由t.schedule()决定）；若为false，则主线程与计时器独立。

7-3

1、runners 是一个SelfishRunner类型的数组，这个数组里有两个元素；循环执行

题目二：

能实现一个线程进行阶乘和的运算（1！+2！+3！+……+100!），每次计算时间随机间隔1-10毫秒；另一个线程每隔10毫秒时间读取并显示上个线程的运算结果和计算进程。

但是在界面上显示结果时遇到问题，并且不知道问题出在哪里。

五、附录：关键代码

一个线程进行阶乘和的运算（1！+2！+3！+……+100!），每次计算时间随机间隔1-10毫秒；另一个线程每隔10毫秒时间读取并显示上个线程的运算结果和计算进程。

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计算机科学与技术学院实验报告（电子版）

课程：  Java程序设计    

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实验4：Java多线程

实验时间： 实验地点：

一、实验目的及要求

（1）了解线程的概念。

（2）学习简单的多线程编程。

二、实验设备环境及要求

三、实验任务

（1）阅读给定的Java Application程序，按要求回答问题并写出运行结果。

（2）按要求编写一个Java Application程序，并编译、运行这个程序。

四、实验内容与步骤

1．输入下面的Java Application程序，运行该程序，并简要分析程序的运行结果。 1： class SimpleThread extends Thread {

2： public SimpleThread(String str) {

3： super(str); //调用其父类的构造方法

4：

5：

6：

7：

8：

9：

10：

11：

12：

13：

14：

15：

16：

17：

18：} } public void run() { //重写run方法 for (int i = 0; i < 10; i++) { System.out.println(i + " " + getName()); //打印次数和线程的名字 try { sleep((int)(Math.random() * 1000)); //线程睡眠，把控制权交出去 } catch (InterruptedException e) { } } System.out.println("DONE! " + getName()); //线程执行结束 }

1： public class TwoThreadsTest {

2： public static void main (String args[]) {

3： new SimpleThread("First").start();

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《面向对象程序设计》实验报告

实验序号：5                            日期：    20## 年  6  月  3  日

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面向对象程序设计A（Java）

实验报告

实验名称：_________多线程______________

实验类型：_______设计型实验__________

指导教师：_________刘   涌_____________

专业班级：________软件1103____________

姓    名：__________周  毅____________

学    号：_________20111752___________

实验地点：__________东六E301___________

实验成绩：____________________________

            

            日期：   20##年  5 月  3 日

实验3   多线程

一、实验目的

    练习多线程类的两种实现方法，理解多线程程序的生命周期。

二、实验内容

    编写一多线程程序，实现如下功能：

（1）一个线程进行阶乘和的运算（1！+2！+3！+……+30!），每次阶乘计算时间随机间隔0.5-1秒；

（2）另一个线程每隔0.1秒时间读取上个线程的运算结果和计算进程，并在图形界面中实时显示结果。

三、实验设计

    设计一个到30阶乘和的多线程应用软体，设计算法以及设计代码结构。

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Java实验程序设计实验报告

实验名称：多线程

一：实验目的

1、掌握线程和多线程的概念。

2、掌握创建线程的两种方法及其区别。

3、了解线程的启动、终止、同步、互斥和优先级等概念。

二：实验内容

1、编写一个程序，其功能是运行之后，其中有一个线程可以输出20次你的学号，另一个线程会输出20次你的姓名。

2、编写一个图形界面程序，运行之后，让其中有一个线程能在界面上“实时”显示系统当前时间（精确到秒获取时间可查询java.util.Calendar类，它包含了多个用于获得系统时间的函数）。另让一个线程可以在界面上提示当前系统时间下用户该做什么工作（例如当程序判断出系统时间现在是8：00到9：00，则提示用户该上课；现在是23：00到8：00，则提示用户该休息。 具体测试时可以将时间段限制到秒级，以便及时查看到程序运行中提示信息的变化）。 三：实验设计

四：实验测试及运行结果

实验一；20次输出姓名，学号实验二：一个界面的左边显示当时时间，显示的时间会随时间的改变而改变，右边显示某个时间段该干什么，比如该睡觉，该上课，该自习。

五：问题与总结

通过这次实验学会了怎么使用多线程。

六：附录

package shiyan6_1;

class MyThread implements Runnable {

public MyThread() {

} // 构造函数的代码，根据需要来写 public void run() { } for (int i = 1; i <= 20; i++) { } System.out.println("第" + i + "次执行线程" + Thread.currentThread().getName()); try { Thread.currentThread().sleep(500);// 睡眠500ms } catch (InterruptedException e) { } public static void main(String args[]) { Thread t1 = new Thread(new MyThread(), "学号"); // 创建线程1的对象,并

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深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称：­             Java程序设计                       

实验项目名称：              线程                           

              

学院：                 计算机与软件学院                   

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