篇一 :商务谈判实训报告

前言:实践是检验真理的唯一标准,只有在实践当中将自己所学到的知识原理进行运用才会使自己提升。虽然此次的商务谈判是一次模拟性的但是在模拟当中只有每个人都充分的发挥才会真正的体验到谈判的魅力之所在。不言而喻,在经济的高速发展,竞争力异常残酷这一大背景之下,作为营销专业的同学而言掌握商务谈判的技巧是非常有必要的,所以我们进行了为期一周的商务谈判模拟实训。 目的:经过对商务谈判课程的系统学习, 我自认为对商务谈判的进程以及谈判的技巧有了概括的了解。我们大多数人都肤浅的认为商务谈判就是为了解决买卖双方争议或争端的一种行为方式或手段,而我认为所谓的谈判并不仅仅就是买卖双方为了促成买卖成交而进行的,其核心的思想是在双方达成交易的前提下买卖双方建立良好的长期合作关系。它作为关系交易成败的一种手段,涉及买卖双方的经济、利益。商务谈判的目的是参与谈判的买卖各方都须通过与对方打交道或正式的洽谈,并促使对方采取某种行为或作出某种承诺来达到自己的目的,实现自己的目标。

实训内容:实训活动依据背景材料,由教师为指导教师把班级学生分为15组,组建本次模拟实训的各个谈判方,并指定各小组负责人。这15组的角色分别是由瓜农、中间商、消费者构成。其谈判的流程为瓜农作为产品的供应商提供给产品给批发商,然后批发商转手消费者,同级之间可以进交易,瓜农与消费者进行直接交易要缴纳50%税。我们小组担任批发商的角色,小组由三个人组成。我们谈判的进度分阶段进行,全过程的商务谈判模拟实训,包括谈判前期的规划,谈判的准备,资料的搜集分析,谈判各阶段策略的运用以及交易凭证订立等内容。

在准备阶段要做的有三点:

第一、组织一个高效精悍的谈判班子,成员要有较高的素质,成员内部分工明确,协同合作。

第二、搜集情报资料,此所谓"知己知彼,百战不殆"。

第三、商务谈判方案的制定,包括确定谈判的主题和目标,选择谈判时间及空间,把握对方的谈判目标.。

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篇二 :商务谈判的模拟谈判实训报告

目录

实训目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

实训时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

实训地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

实训内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

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篇三 :商务谈判实验报告

商务谈判实验报告

学 生 实 验 报 告

学 院:

课程名称:

专业班级:

姓 名:

学 号: 外国语学院 《国际商务谈判》 08商务英语2班 黄勇明 0083140

学 生 实

商务谈判实验报告

验 报 告

商务谈判实验报告

一、实验目的及要求:

1、 目的

A、 亲身体验商务谈判的各个环节、各方面的知识、各种风格和技巧;

B、 积累国际商务谈判的经验、增强自身的国际商务谈判能力;

C、 锻炼机智灵活、随机应变、处理突发事件的能力,为将来创业、就业奠定扎实的基础;

D、 提高沟通能力和就业能力,增强职业竞争意识,熟悉国际国内经济运行规则,培养敏锐的市场经济头脑和商务谈判能力。

2、 主要内容

美国Best buy 电器零售商和中国联想公司就中国公司的笔记本电脑产品销往中国市场展开谈判。 该商务谈判主要有如下内容:

1) The name , specification, model, code of the commodity

2) The main technical parameters and quality index of the commodity

3) Quantity of the trial order

3) Terms of Price

4) Terms of Payment

5) Terms of Shipment

6) Insurance Clauses

7) After Service

8) Claim Clauses

9) Settlement of disputes

10) Termination of Contract

3、 基本要求

1) 掌握谈判基本概念,熟悉谈判的基本程序和基本方法

2) 要求模拟谈判过程涵盖所学习过的六步法,即几乎所有谈判都必须经过的六个步骤;

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篇四 :商务谈判实训总结报告

商务谈判实训的总结报告

一 实训目的和要求

第十周我们开始进行商务谈判实训。商务谈判训练是市场营销专业必修课中的实践课。通过商务谈判训练,使学生在实际操作中熟悉、掌握谈判的基本理论、基本原则和基本方法,把握商务谈判的准备、开局和签约的各个阶段的运作,掌握商务谈判开始之前收集情报的方法,组建谈判团队并掌握制定谈判计划的方法,熟悉商务谈判的策略和技巧,并且能够在模拟谈判活动中熟练运用。

此次实训要求学生掌握商务谈判前收集情报收集的基本方法;制定商务谈判计划的基本方法并学会制定商务谈判计划;商务谈判地点选择方法及布置场地的技巧。谈判的目的是双方在各自可接受范围内达成共识,实现双赢,以期建立长期合作关系。

二 实训过程

第九周老师布置实训任务给我们。首先我们进行分组,全班42个人进行自由组合,分成8组,并由学生自行分配谈判角色,包括:谈判组长、商务人员、技术人员、法律人员、财务人员等。每个谈判小组在谈判组长的组织下收集情报,并确认自己的谈判角色。我们组是武汉友芝保健乳品有限公司。在确定谈判目标后,我们进行人员分工,根据谈判小组成员的各自特长,进行合理分工,明确责任范围,重要的是解决在分工基础上的小组成员的全面合作问题,我们组由主谈谢书静,财务专家张铁旺,商务专家胡雪静,法律顾问李志娇,技术专家卞舒婷组成。然后就是我们在自己的职责范围内收集相关的情报,掌握己方和对方的背景资料,并根据各自立场,由成员集体制订谈判方案并制成PPT。第十周的第一节国际商务谈判课8个小组轮流展示本小组的PPT。PPT的内容大致包括:公司简介,谈判目标,谈判团队的确定,收集生产包装材料公司的信息,我方优势,我方劣势,双方利益及优劣势分析,战略目标,谈判地点的选择,谈判地点的布置。轮流展示完之后,老师对我们的劳动成果进行了充分的肯定:PPT制作的很成功,体现了我们充分利用课余时间查找,收集资料,更体现了大家的团队合作精神。但是也指出了不足:在展示的过程中不应该把自己方的底线泄露出去,否则不利于谈判目标的实现。

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篇五 :商务谈判实验报告

商务谈判实验报告

《国际商务谈判》 International business negotiation

实验报告

院系名称: 商学院 实验班级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 日 期: 年第 二 学期

武夷学院实验报告

商务谈判实验报告

商务谈判实验报告

武夷学院实验报告

商务谈判实验报告

商务谈判实验报告

武夷学院实验报告

商务谈判实验报告

商务谈判实验报告

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篇六 :商务谈判实训报告

商务谈判模拟实训报告

专 业 市场营销 班 级 市销本60801 姓 名 龚成博 指导教师 胡建勇

20xx年10月 21 日

商务谈判模拟实训报告

一、 实训目的

了解商务谈判中影响谈判策略、谈判技巧、谈判价格的因素。熟练掌握和运用商务谈判中报价原则、合理的报价范围、报价方式、报价技巧和策略。

二、实训原理

包括谈判前期的规划、谈判的准备、资料的搜集分析、谈判各阶段策略的运用、以及合同的订立等相关内容。

三、实训地点

地址:管理系实验室 305

四、实训内容:

实训项目背景:

保健品项目合资(合作)

谈判A方:金鳞品牌绿茶公司

谈判B方:顺丰建材公司

A方背景资料:

1、品牌绿茶产自美丽而神秘的某省,它位于中国的西南部,海拔超过2200米。在

那里优越的气候条件下生长出优质且纯正的绿茶,它的茶多酚含量超过35%,高于其它(已被发现的)茶类产品。茶多酚具有降脂,降压,减少心脏病和癌症的发病机率。同时,它能提高人体免疫力,并对消化、防疫系统有益。

2、已注册生产某品牌绿茶,品牌创意都十分不错,品牌效应在省内正初步形成。

3、已经拥有一套完备的策划、宣传战略。

4、已经初步形成了一系列较为顺畅的销售渠道,在全省某一知名连锁药房及其

它大型超市、茶叶连锁店都有设点,销售状况良好。

5、品牌的知名度还不够,但相信此品牌在未来几年将会有非常广阔的市场前景。

6、缺乏足够的资金,需要吸引资金,用于:

1)扩大生产规模。

2)扩大宣传力度。

7、现有的品牌,生产资料,宣传策划,营销渠道等一系列有形资产和无形资产,估算价值3000万元人民币。

A方谈判内容:

1、要求B方出资额度不低于500万元人民币;

2、保证控股;

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篇七 :商务谈判小组实训报告

经济管理系20##—2012年第一学期

    唐 山 学 院

 报告题目:09市场营销商务谈判实训报告

系        别:_________________________

班        级:_________________________

姓        名:_________________________

学        号:_________________________

指 导  教 师:                 

20##年1 月

          

一、实训时间

20##年1月2日—20##年1月6日

二、实训地点

唐山学院 北校区B402

三、实训的目的要求

商务交流与谈判水平的高低则是衡量营销人员素质的一个重要标准。设置商务谈判这门科目的目的就是要改变以往那种完全依靠商务人员主观想法和个人性格特点随意进行交流、谈判的状况,从理论上和方法上使商务人员有所依据,有所提高。然后在此基础之上再根据各自的特点和具体情况,有方法、有步骤地进行富有成效的交流与商务谈判活动。因此,通过对该门课程的学习及本次实训,使我们掌握交流与谈判的基本原则和基本方法,以及在交流与谈判中所应注意到的特殊之处。同时通过本次实训让同学们了解商务谈判的全部过程,包括怎样收集、处理这些收集回来的信息,保证信息的质和量,做到谈判前胸有成竹以及怎样组织模拟谈判,在模拟谈判过程中怎样正确、合理的运用有关谈判战术。通过实训,使我们加强对教材知识的理解,掌握商务谈判计划的内容,学会制定商务谈判计划,提高动手实践能力。教学中结合具体的案例有针对性地运用这些原则和方法去分析问题、解决问题,做到理论与实践相结合,理论指导实践,实践检验理论。这样,对未来的营销人员的素质培养才能够达到一个更高的水平。

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篇八 :国际商务谈判模拟实训报告

重庆科技学院

学生实习(实训)总结报告

院(系):_法政与经贸学院_ 专业班级:_ 经贸10-2班__ 学生姓名:_ 蔡 羽 学 号:_ 20xx443520 实习(实训)地点:_ B308 ___ ____ _ ____ 报告题目:___ 关于国际商务谈判模拟训练的报告_______

报告日期: 20xx年x月x日

指导教师评语: _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩(五级记分制):______ _______

指导教师(签字):

前言:

在学习国际商务谈判的基础之上进行国际商务谈判综合训练对我们来讲有着很大的作用,不仅在本学期学习课程的基础之上巩固了知识,而且还未我们以后的工作有着重大的帮助。

在此次实训的目的上,是旨在提高同学们的综合操作能力,以及对专业建设的加强,所以进行国际商务谈判综合训练对我们有着很大的作用。同时也使我们准确的掌握在谈判过程中的各种技巧。能独立运用商务谈判中的各种策略,真正明了国际商务谈判这门课程的知识。经过实训,在实践中检验自身的成果,运用一些基本的谈判知识,能在以后的生活和工作中起到一定的作用。

主体:

为期两周的国际商务谈判模拟实训总体来说是比较轻松的,因为在同比同期的其他实训上是很简单的。此次实训在内容上比较简单,总体来说就是要让同学们在实际中学会运用一些基础的知识,在实际演练中完成此次的实训,从而获取知识。再加上一些基础的对案例分析,笔记资料,以及同学们讨论的过程,也是有所启发的。

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