认识实习报告

院系名称

学生姓名

专业班级

指导教师

二○xx年 三月 二十六日

实 习 情 况 一 览 表

环境工程认识实习报告

一、实习目的

环境工程专业认识实习是环境工程专业本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是环境工程专业学生在开始进行专业基础课和专业课学习之前，对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过参观典型环境工程设施及其运行现状，明确未来的环境工程专业人士肩负的历史使命，加深对环境工程专业的认识，培养专业学习的兴趣，并初步了解环境工程主要领域技术发展现状和发展趋势，为今后学习环境工程专业课程奠定基础。通过认识实习，初步了解废水、废气、固体废弃物和物理性污染等污染控制工程的的基本工作原理、工艺流程和主要工艺单元组成等，并对环境工程有一个感性认识，激发对专业知识的学习兴趣，巩固专业思想，增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感，为进一步学习环境工程专业知识打下良好的基础。

二、实习内容

（一）、济南市西区污水处理厂

我们早上八点半从学校出发，经过一个二十多分钟的车程，来到了济南市西区污水处理厂。该污水处理厂于2006年建成并在2009年进行升级改造，占地52.3亩，位于郊区位置，远离闹市区，南邻小清河，地理位置适合污水处理厂的性质，主要处理长清城区及经济开发区的生活污水。来到现场专业人员热情地带领我们参观并进行不断讲解。通过他的讲解，我们大致了解了济南市西区污水处理厂的相关情况。

1、工厂简介

济南市西区污水处理厂设计规模为日处理污水5万吨，一期日处理污水2.5万吨左右，采用一体化氧化沟处理工艺，其特点是将生物处理净化和固夜分离合为一体，从生物处理工艺来讲，是一体化氧化沟又是一个集缺氧、厌氧、好氧为一体的A2/0处理工艺。污水进入氧化沟后，通过微生物的缺氧、厌氧、好氧区，将污水中有机物降解。其处理后的污水达到国家一级A排放标准（GB18918－2002）。

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生产实习报告

院系名称        

学生姓名                        

专业班级                         

学    号                         

指导教师                         

二○##年 九月 八日

环境工程实习报告

一、实习目的

环境工程专业生产实习是环境工程专业本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是环境工程专业学生在学习了专业基础课和专业课之后，对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。

通过参观典型环境工程设施及其运行现状，明确未来的环境工程专业人士肩负的历史使命，加深对环境工程专业的认识，培养专业学习的兴趣，并初步了解环境工程主要领域技术发展现状和发展趋势，为今后学习环境工程专业课程奠定基础。通过认识实习，初步了解废水、废气、固体废弃物和物理性污染等污染控制工程的的基本工作原理、工艺流程和主要工艺单元组成等，并对环境工程有一个感性认识，激发对专业知识的学习兴趣，巩固专业思想，增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感，为进一步学习环境工程专业知识打下良好的基础。

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前言

环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。人类经过漫长的奋斗历程，特别是从产业革命以来，在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。与此同时，由于工业化过程中的处置失当，尤其是不合理地开发利用自然资源，造成了全球性的环境污染和生态破坏，对人类的生存和发展构成了现实威胁。保护生态环境，实现可持续发展，已成为全世界紧迫而艰巨的任务。

环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。环境科学研究的对象是环境，它是以“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。

自然环境是人类赖以生存的物质条件之一，是按照其固有规律发生和发展的。自然环境的客观属性和人类的主观要求之间，自然环境的客观发展过程和人类有目的的活动之间，不可避免地存在着矛盾。因而，自然环境不仅是被利用的对象，而且也是被改造的对象。自然环境正是在人类有目的有计划地利用和改造过程中，才逐渐被转变为更适合于人类活动的生存环境，而新的生存环境又反作用于人类。人类的生存环境凝聚着自然因素和社会因素的交互作用，体现着人类利用和改造自然的性质和水平，影响着人类的生产和生活，关系着人类的生存和健康。

目前我们所理解的环境科学的基本任务，就是揭示人类—环境系统的实质，研究人类—环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，造福人民，促进人类与环境之间的协调发展。

为此，环境科学首先是研究人类活动对环境所引起的较近期的直接影响，并预测较长期的间接影响；在研究中，不仅要考虑人类对环境的利用、改造与生产力发展水平的关系，也要考虑生产关系的制约作用。

回首二十世纪，既是人类社会获得物质财富最多的世纪，也是人为破坏自然环境最严重的一个世纪。在品尝了自己酿制的恶果后，人类明晰了保护环境也就是保护了人类自己。国际社会于1972年在瑞典召开了人类环境会议，开始了防治污染、保护环境的征程。而在二十年后的1992年，于巴西召开的联合国环境与发展大会上，提出了实施可持续发展战略。

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辽宁科技学院

实  习  报  告

姓    名：   李成君          学    号：  6411110107     

系    部：   药化学院        专    业：  环境工程       

班    级：   环境BG101班  指导教师：   许艳广         

实习名称：   生产实习        实习时间：   2013.10.14~2013.11.1                    

实习单位：东方人药业有限公司、沈本新城污水处理厂、开发区污水处理厂、本钢污水处理厂、本钢供水厂三水源地、本溪县小市污水处理厂、本溪医疗垃圾焚烧站

辽 宁 科 技 学 院 教 务 处 制

评阅教师评阅意见

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认识实习报告

二○一四 年 七月 ×日

厦门理工学院环境工程系 制

备注：全文按宋体小四号字体、行间距22磅排版；表格不够请自行加页。

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专业实习报告书

目    录

前   言................................................................................................................ 4

一、实习目的................................................................................................ 4

二、实习时间................................................................................................ 4

三、实习地点................................................................................................ 4

四、实习要求................................................................................................ 4

1  福建省南纸股份有限公司........................................................................... 6

1.1 实习时间................................................................................................. 6

1.2 实习地点................................................................................................. 6

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河南城建学院

  环境工程专业认识实习报告

班级学号                  

姓   名                  

专   业      环境工程    

实习类别     认识实习    

时   间                  

指导教师                  

前  言

环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题，环境包括自然环境和社会环境。环境科学研究的对象是环境，它是以“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。

自然环境是人类赖以生存的物质条件之一，是按照其固有规律发生和发展的。自然环境的客观属性和人类的主观要求之间，自然环境的客观发展过程和人类有目的的活动之间，不可避免地存在着矛盾。因而，自然环境不仅是被利用的对象，而且也是被改造的对象。自然环境正是在人类有目的有计划地利用和改造过程中，才逐渐被转变为更适合于人类活动的生存环境，而新的生存环境又反作用于人类。人类的生存环境凝聚着自然因素和社会因素的交互作用，体现着人类利用和改造自然的性质和水平，影响着人类的生产和生活，关系着人类的生存和健康。

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