学生成绩管理系统设计报告的主要内容

大作业设计报告的书写：

学生成绩管理系统的设计

一、系统设计

   1、系统功能模块分析

学生成绩管理系统通常包括学生基本信息管理、学校所开设课程情况和成绩的管理。设计学生管理系统的目的就是利用计算机的快速浏览、维护、查询、统计功能，替代管理人员对数据的手工处理。

用计算机对学生的各种信息进行日常管理时，经常要进行数据的：浏览、查询、修改、添加、删除、统计、和打印等操作。针对上述要求，设计的成绩管理系统应包括实现这些功能的模块

2、系统功能模块设计

在系统分析的基础上，结合操作上的方便性，学生信息管理应用程序包括系统主模块和查询、维护、统计和打印等几大功能模块，每个功能模块的子模块如图所示：

 画出系统功能结构图  （见课件第8章一、分析系统要求，确定系统功能模块）

）

 简单叙述各功能模块的功能：

例：

（1）系统主模块

     提供了学生信息管理的主界面，作为进入系统的唯一入口。在系统主界面中，不仅提供了用于调用系统各功能模块的操作方法，而且还需要对使用系统的用户进行合法性检验等相应操作。

（2）维护模块

（3）查询模块：提供了用于对数据进行查询操作的操作界面，用户可以按学号或姓名查找某人信息、某学生所选课的情况；也可以按专业进行查询；也可以按开课学期查找课程情况等

（4）维护模块：

（5）统计模块：

（6）退出模块：

二、数据库设计与实现

1、数据库的设计

涉及到一个数据库Xscjxt.dbc 和四个数据表：Xsda.dbf、Xscj.dbf 、Kc.dbf 、Password.dbf

数据表结构：（抓图）

比如：

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目录

1.                                                                                                                  引言     3

2.  总体设计     4

3.  接口设计     8

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HUNAN  UNIVERSITY

程序设计训练

报   告

                     学生姓名      李乐平                   

      学生学号      20110602212                   

           专业班级            市场营销二班                

               指导老师      贺再红                   

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学生信息管理系统设计报告

学生管理信息系统

一、分析

（一）开发背景

学校主要有总务处、政教处、教导处。其中教导处的工作最为繁重，工作人员多，信息量大。处理的信息主要有：学生信息、成绩数据、课程信息。本系统主要着眼以上部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。

对于学生信息，各班的班主任及学校领导由于各种分类和了解的需要，经常性的进行各种查询。例如：一个班中团员的人数，男女生的人数。

对于成绩管理，任课老师要进行本科目的成绩登录，计算平均分等。学校领导则可以通过查询工具来了解学生成绩情况。

对于课程信息，教导处每学期要进行课程安排，任课教师分配，中途课程调整等等。

以上各类信息，若处于手工或半手工状态，效率低，可靠性差。如果采用计算机进行以上各类信息管理，必将大大提高工作效率，对学校各类信息的维护及了解起到积极的作用。

（二）运行平台

本系统采用面向对象的软件开发办法，以Microsoft公司的可视开发环境visual basic 6.0作为主要开发工具，使用Microsoft access 2000作为关系数据库，并为VB编程语言中采用ADO数据库编程模型，配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好的实现了预定的需求功能。

visual basic 6.0是一种可视化、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可用于开发windows环境下的各类应用程序。在visual basic 6.0环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用windows 内部的应用程序接口（API）函数，以及动态链接库（DLL）、动态数据交换（DDE）、对象的链接与嵌入（OLE）、开放式数据连接（ODBC）等技术，可以高效、快速地开发出windows环境功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。visual basic 6.0语言用其设计应用程序时具有两个基本特点：可视化设计和事件驱动编程。

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HUNAN  UNIVERSITY

程序设计训练

报   告

                     学生姓名                         

      学生学号                        

           专业班级                             

               指导老师                     

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学生信息管理系统设计报告

一、设计目的

作为C#课程结课设计，验证自身的学习效果，同时希望利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。希望通过项目实践，熟悉巩固所学知识，以使自身达到熟练掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能，基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法，了解ADO.NET数据库开发基本知识，为今后的进一步深入学习，奠定基础。

二、需求分析

学生管理系统的开发目的是为了实现学生课程、学籍的信息化管理。本系统需要完成的功能有：班级管理、学生管理、科目管理、课程管理、成绩管理以及系统管理员才具有的教师管理和用户管理。

1.班级管理：可对班级进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，班级属性有：名称、班主任（来自于系统中保存的教师）、当前学生人数、建班日期和备注等属性。

2.学生管理：可对学生进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，学生属性有：学号、姓名、性别、所属班级（来自于系统中保存的班级）、相片、出生日期和备注等属性。

3.科目管理：可对科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，科目属性有：科目名称、学时数和备注等属性。

4.课程管理：可对每一个班级的上课科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，课程属性有：所属班级（来自于系统中保存的班级）、授课老师（来自于系统中保存的教师）、开课日期、结课日期和备注等属性。

5.成绩管理：可对每一个班级的上课科目的学生成绩进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，成绩属性有：学生姓名、所属班级（来自于系统中保存的班级）、课程名、成绩、备注等属性。

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学生信息管理系统设计报告

                               080370104  马中源

一、设计目的

作为C#课程结课设计，验证自身的学习效果，同时希望利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。希望通过项目实践，熟悉巩固所学知识，以使自身达到熟练掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能，基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法，了解ADO.NET数据库开发基本知识，为今后的进一步深入学习，奠定基础。

二、需求分析

学生管理系统的开发目的是为了实现学生课程、学籍的信息化管理。本系统需要完成的功能有：班级管理、学生管理、科目管理、课程管理、成绩管理以及系统管理员才具有的教师管理和用户管理。

1.班级管理：可对班级进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，班级属性有：名称、班主任（来自于系统中保存的教师）、当前学生人数、建班日期和备注等属性。

2.学生管理：可对学生进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，学生属性有：学号、姓名、性别、所属班级（来自于系统中保存的班级）、相片、出生日期和备注等属性。

3.科目管理：可对科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，科目属性有：科目名称、学时数和备注等属性。

4.课程管理：可对每一个班级的上课科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，课程属性有：所属班级（来自于系统中保存的班级）、授课老师（来自于系统中保存的教师）、开课日期、结课日期和备注等属性。

5.成绩管理：可对每一个班级的上课科目的学生成绩进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，成绩属性有：学生姓名、所属班级（来自于系统中保存的班级）、课程名、成绩、备注等属性。

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