篇一 :计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告

一.课程设计的题目、目的及要求 .........................................................2

二.课程设计的内容(分析和设计)....................................................3

三.绘制拓扑结构图.............................................................................................3

四.详细设计步骤.................................................................................................5

五.路由器或交换机配置的代码................................................................6

六.显示最终的结果...........................................................................................8

七.课程设计总结..................................................................................................9

一.课程设计的题目、目的及要求

课程设计题目:组建小区局域网

课程设计目的:

更深了解路由器,交换机,PC机之间的配置与应用,熟练掌握一些简单的的网络应用和连接,熟练掌握路由器和交换机的基本配置;掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术;提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco,可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系,以达到最佳的局域网通讯效果。

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篇二 :计算机网络课程设计报告

长治学院

课程设计报告

课名称:计算机网络

            

设计题目:      一个简单企业网的设计与实现                              

    :             计算机系               

    :         计算机科学与技术(1301班)

    :            第 17组                

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篇三 :计算机网络课程设计报告文件传输协议的简单实现

课程名称   计算机网络课程设计   

题目名称文件传输协议的简单设计与实现

学生学院                 

专业班级___         _   

学    号             

学生姓名______ _________

指导教师______ _____

2010  年  1  月  5  日

设计摘要

关键词:SOCKET编程,FTPclient/server程序

摘要:本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。

文件传送是各种计算机网络实现的基本功能,文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作,提供交互式的访问,是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP 网络体系结构之上,使用socket 编程接口编写两个程序,分别为客户程序(client.c)和服务器程序(server.c),实现下述命令功能:get , put, pwd, dir, cd, ?, quit 等,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。

本设计包括了具体设计任务,基本思路及所涉及的相关理论,设计流程图,调试过程中出现的问题及相应解决办法,实验运行结果,核心程序,个人体会及建议等。

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篇四 :计算机网络课程设计报告(p2p聊天)

点对点数据交换(P2P)

目录

Ⅰ 需求分析 ?????????????????????????????5

1.1课程设计目的 ??????????????????????????5

1.2课程设计要求 ??????????????????????????5

1.3选题与操作流程 ?????????????????????????5

1.4开发环境与开发平台 ???????????????????????5 Ⅱ 总体设计 ?????????????????????????????5

2.1总体设计概念 ??????????????????????????5

2.2系统功能 ????????????????????????????5

2.3系统架构 ????????????????????????????6

2.4 模块划分 ????????????????????????????6 Ⅲ 详细设计 ?????????????????????????????6

3.1软件层次模型 ??????????????????????????6

3.2协议结构 ????????????????????????????6

3.3数据流程图 ???????????????????????????8 Ⅳ 系统实现编码及运行结果 ??????????????????????9

4.1服务器端设计与编码 ???????????????????????9

4.2客户端设计与编码 ????????????????????????11

4.3运行结果 ????????????????????????????12 Ⅴ 结论与总结 ????????????????????????????19

5.1课程设计结论 ?????????????????????????? 20

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篇五 :计算机网络课程设计报告

  淮 海 工 学 院 计 算 机 工 程 学 院

课程设计报告

设计名称:          计算机网络课程设计                  

    名:              号:              

专业班级:                                        

院):          计算机工程学院                   

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篇六 :计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计

       (2011/2012第二学期------19)

指导教师:XXX    

班级:

姓名:

学号:


一、实验目的及要求:

本课程设计须安排在《计算机网络》课程结束之后,主要目的是通过实际操作和实验以及编程等,加深学生对课堂所学知识的理解,提高学生对网络系统的感性认识,培养学生的动手技能和自学能力。本课程设计要求学生通过完成彼此具有独立性又相互联系的几个小实验,使学生能够对网络相关设备和服务器进行安装和配置,对网络设计的概念有个比较完整的认识。

二、实验环境:

鉴于参加课程设计的学生人数较多,而实验室的硬件设备数量有限,网络配置实验在模拟软件上进行操作。选用的软件包括RouterSim CCNA 2、Boson Netsim和RouterSim。

三、课程设计具体内容:

1.熟悉实验环境

       通过参考软件中自带的帮助、参考资料和教师的讲解等,熟悉模拟器操作的常用命令。对配置模式、配置参数的查看、保存、清除等进行了解。

       2.网络拓扑图的设计

       熟悉不同网络设备以及相关的接口,如:路由器、交换机、主机,学习利用不同网络设备搭建网络系统。

       3.网络路由器不同端口的配置

       学习如何对网络路由器的以太网接口、快速以太网接口、串行接口以及相关参数的配置,以及环回接口、令牌环接口的配置。并且能够对配置结构进行验证。

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篇七 :计算机网络课程设计_IP数据包解析实验报告

解析IP数据报实验报告

目录

目录. 2

1、课程设计目的. 2

2、课程设计要求. 2

3、相关知识. 2

4、课程设计分析. 6

4.1 网卡设置... 6

4.2 使用套接字... 7

4.2.2 接收数据包... 7

4.3 定义IP头部的数据结构... 8

4.4 IP包的解析... 9

4.5 协议的定义... 9

4.6捕获处理... 9

5、运行结果. 10

6、总结. 11

7、课程设计参考资料. 11

8、源程序代码. 11

1、课程设计目的

本课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序,并根据这个程序,说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题,从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识。

2、课程设计要求

    本设计的目标是捕获网络中的IP数据包,解析数据包的内容,将结果显示在标准输出上,并同时写入日志文件。
程序的具体要求如下: 
 1)以命令行形式运行:ipparse logfile,其中ipparse是程序名, 而logfile则代表记录结果的日志文件。
  2)在标准输出和日志文件中写入捕获的IP包的版本、头长度、服务类型、数据包总长度、数据包标识、分段标志、分段偏移值、生存时间、上层协议类型、头校验和、源IP地址和目的IP地址等内容。
 3)当程序接收到键盘输入Ctrl+C时退出。

3、相关知识

互联网络层是TCP/IP协议参考模型中的关键部分.IP协议把传输层送来的消息组装成IP数据包,并把IP数据包传送给数据链层.IP协议在TCP/IP协议族中处于核心地位,IP协议制定了统一的IP数据包格式,以消除个通信子网中的差异,从而为信息发送方和接收方提供了透明的传输通道.编制本程序前,首先要对IP包的格式有一定了解,图1给出了IP协议的数据包格式.

IP数据包的第一个字段是版本字段,其度是4位,表示所使用的IP协议的版本.目前的版本是IPV4,版本字段的值是4,下一代版本是IPV6,版本字段值是6.本程序主要针对版本是IPV4的数据包的解析.

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篇八 :计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

                                                                                              

  

     

课程名称:              计  算  机  网  络                       

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