篇一 :功率因数提高实验报告

功率因数提高

一、实验目的

1、了解荧光灯的结构及工作原理。

2、掌握对感性负载提高功率的方法及意义。

二、实验原理                                               

      荧光灯管A,镇流器L,启动器S组成,当接通电源后,启动器内发生辉放电,双金属片受热弯曲,触点接通,将灯丝预热使它发射电子,启动器接通后辉光放电停止,双金属片冷却,又把触电断开,这是镇流器感应出高电压加在灯管两端使荧光灯管放电,产生大量紫外线,灯管同壁的荧光粉吸收后辐射出可见光,荧光灯就开始正常的工作,启动器相当一只自动开关,能自动接通电路和开端电路。

 

      伏在功率因数过低,一方面没有充分利用电源容量,另一方面又在输电电路中增加损耗。为了提高功率因数,一般最常用的方法是在伏在两端并联一个补偿电容器,抵消负载电流的一部分无功分量。

三、实验内容

1、按图二接线,经老师检查无误,开启电源。

 


2、用交流电压表测总电压U,镇流电路两端电压Ul及灯管两端电压UA,用交流电流表测总电流I,灯光支路电流Ia及电容支路电流Ic,用功率表测其功率P。

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篇二 :实验十.功率因数因数的提高

深 圳 大 学 实 验 报 告

      课程名称:­          电路分析                   

      实验项目名称      功率因数的提高             

              

学院            信息工程学院                   

     

      指导教师             课程编号:                

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篇三 :功率因数提高实验

  

实验报告

课程名称:电网络分析实验          指导老师:          成绩:__________________

实验名称:功率测量和功率因数提高 实验类型:研究探索型同组学生姓名:______ 

一、实验目的和要求(必填)                                       二、实验内容和原理(必填)

三、主要仪器设备(必填)                                          四、操作方法和实验步骤

五、实验数据记录和处理                                              六、实验结果与分析(必填)

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篇四 :功率因数的提高实验报告

                       功率因数的提高

一、实验目的

1. 了解日光灯电路及其工作原理。

2.       学习用相量法分析交流电路。

3.       掌握并联电容法改善感性电路功率因数的方法。

二、实验设备及电路

1. XST-1B 电工实验台

日光灯器件一套,电压表、电流表、功率表和功率因数表(cosj)各一块,电容三只。

2. 实验线路图

日光灯实验线路图

三、实验步骤

1. 连接电路前完成对日光灯器件的检测:观察日光灯管是否有损伤,并且用万用表检查灯丝是否烧断;检测镇流器、电容器及起辉器等是否断路及损坏。

    2. 按图连接电路。检查电路无误后通电,判断电路是否正常。

    3. 电路正常后分别测量各组数据,测得数据见下表所:

四、实验结果分析

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篇五 :实验报告2:交流阻抗参数的测量和功率因数的改善

实验报告  交流阻抗参数的测量和功率因数的改善

姓名   马诗琪

  13教技

学号131034 14114

交流阻抗参数的测量和功率因数的改善

一.         实验目的:

1.     测量交流电路的参数。

2.     掌握提高感性负载功率因数的方法,体会提高功率因数的意义。

3.     设计感性负载电路中补偿电容的大小。

4.     学会使用单相功率表。

二.         实验原理:

1.       感性负载参数的测定:

用三表法(即交流电压表、交流电流表、功率表)测出上述电路的U、、及电流I和功率P,就可按下列各公式求出电路的参数。

L、R串联电路的总功率因数

电路总阻抗                                              滑线电阻阻值

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篇六 :长安大学电工实验报告日光灯功率因数提高

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篇七 :实验3 日光灯电路及功率因数的提高

实验三    交流电路的研究

一、实验目的

1、学会使用交流数字仪表(电压表、电流表、功率表)和自耦调压器;

2、学习用交流数字仪表测量交流电路的电压、电流和功率;

3、学会用交流数字仪表测定交流电路参数的方法;

4、加深对阻抗、阻抗角及相位差等概念的理解。

5、研究提高感性负载功率因数的方法和意义;

二、实验原理

1、交流电路的电压、电流和功率的测量

正弦交流电路中各个元件的参数值,可以用交流电压表、交流电流表及功率表,分别测量出元件两端的电压U,流过该元件的电流I和它所消耗的功率P,然后通过计算得到所求的各值,这种方法称为三表法,是用来测量50Hz交流电路参数的基本方法。计算的基本公式为:

电阻元件的电阻:

电感元件的感抗,电感

电容元件的容抗,电容

串联电路复阻抗的模,阻抗角

其中:等效电阻  ,等效电抗

RLC串联电路中,各元件电压之间存在相位差,电源电压应等于各元件电压的相量和,而不能用它们的有效值直接相加。

电路功率用功率表测量,功率表(又称为瓦特表)是一种电动式仪表,其中电流线圈与负载串联,(具有两个电流线圈,可串联或并联,以便得到两个电流量程),而电压线圈与电源并联,电流线圈和电压线圈的同名端(标有*号端)必须连在一起,如图3-1所示。本实验使用数字式功率表,连接方法与电动式功率表相同,电压、电流量程分别选500V和3A。

2、提高感性负载功率因数的研究

供电系统由电源(发电机或变压器)通过输电线路向负载供电。负载通常有电阻负载,如白炽灯、电阻加热器等,也有电感性负载,如电动机、变压器、线圈等,一般情况下,这两种负载会同时存在。由于电感性负载有较大的感抗,因而功率因数较低。

若电源向负载传送的功率,当功率P和供电电压U一定时,功率因数越低,线路电流I就越大,从而增加了线路电压降和线路功率损耗,若线路总电阻为,则线路电压降和线路功率损耗分别为;另外,负载的功率因数越低,表明无功功率就越大,电源就必须用较大的容量和负载电感进行能量交换,电源向负载提供有功功率的能力就必然下降,从而降低了电源容量的利用率。因而,从提高供电系统的经济效益和供电质量,必须采取措施提高电感性负载的功率因数。

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篇八 :20xx 实验3 日光灯电路及功率因数的提高

实验四    交流电路的研究

一、实验目的

1、学会使用交流数字仪表(电压表、电流表、功率表)和自耦调压器;

2、学习用交流数字仪表测量交流电路的电压、电流和功率;

3、学会用交流数字仪表测定交流电路参数的方法;

4、加深对阻抗、阻抗角及相位差等概念的理解。

5、研究提高感性负载功率因数的方法和意义;

二、实验原理

1、交流电路的电压、电流和功率的测量

正弦交流电路中各个元件的参数值,可以用交流电压表、交流电流表及功率表,分别测量出元件两端的电压U,流过该元件的电流I和它所消耗的功率P,然后通过计算得到所求的各值,这种方法称为三表法,是用来测量50Hz交流电路参数的基本方法。计算的基本公式为:

电阻元件的电阻:

电感元件的感抗,电感

电容元件的容抗,电容

串联电路复阻抗的模,阻抗角

其中:等效电阻  ,等效电抗

RLC串联电路中,各元件电压之间存在相位差,电源电压应等于各元件电压的相量和,而不能用它们的有效值直接相加。

电路功率用功率表测量,功率表(又称为瓦特表)是一种电动式仪表,其中电流线圈与负载串联,(具有两个电流线圈,可串联或并联,以便得到两个电流量程),而电压线圈与电源并联,电流线圈和电压线圈的同名端(标有*号端)必须连在一起,如图3-1所示。本实验使用数字式功率表,连接方法与电动式功率表相同,电压、电流量程分别选500V和3A。

2、提高感性负载功率因数的研究

供电系统由电源(发电机或变压器)通过输电线路向负载供电。负载通常有电阻负载,如白炽灯、电阻加热器等,也有电感性负载,如电动机、变压器、线圈等,一般情况下,这两种负载会同时存在。由于电感性负载有较大的感抗,因而功率因数较低。

若电源向负载传送的功率,当功率P和供电电压U一定时,功率因数越低,线路电流I就越大,从而增加了线路电压降和线路功率损耗,若线路总电阻为,则线路电压降和线路功率损耗分别为;另外,负载的功率因数越低,表明无功功率就越大,电源就必须用较大的容量和负载电感进行能量交换,电源向负载提供有功功率的能力就必然下降,从而降低了电源容量的利用率。因而,从提高供电系统的经济效益和供电质量,必须采取措施提高电感性负载的功率因数。

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