篇一 :管理信息系统实验心得

管理信息系统实验心得

对于管理信息系统这门课程,其实个人觉得还是很抽象的。那经过这么几周的上机实验,基本也有了点了解。

理论指导实践,那么首先要对理论有一定的了解。从平常的理论课上,我知道了管理信息系统是一个利用计算机软硬件和手工作业,利用分析、计划、控制和决策模型和数据库的用户—机器系统,用以提供信息,支持企业组织的运行、管理和决策功能的系统。我知道管理信息系统是为了适应现代化管理的需要,在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学,它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程,并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的,能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展,使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中,为企业带来更高的经济效益。所以,管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。

这几周的实验,我们接触了Microsoft Office Visio 20xx,这个绘图软件,以及VISUALFOXPRO。对于visio这个软件我还是第一次接触,所以在运用上不免生疏,而且也只会部分的功能,通过这样的一次实验也多学了这么个软件。另外对于vfp,之前有过系统的学习,但是因为长时间没有使用,所以有些功能做法也已淡忘,导致实验进度有些慢。我想通过这次实验,以后得多多运用这些软件,熟能生巧,才能学以致用。

这几周的实验,为了掌握VFP的数据库、表、表单,以及报表的操作设计,熟悉SQL语言,掌握信息处理流程设计的思想和方法,掌握模块化设计的思想和方法,我们进行了四个实验。

首先是运用vfp进行表的设计,数据的录入,以及SQL语句的运用生成。这个基础的运用还是十分顺畅的,只是在保存时出了点意外,导致整个数据库的数据无法找到,于是我只能重新做了实验一,这也使我整个进度比别人慢了一拍。对于SQL语句的书写也有些淡忘,所以在写语句的过程中一直出错,重写了很多遍,才勉强写对。

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篇二 :管理信息系统实验总结

GDOU-B-11-112

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)

实验名称

学院(系)

学生姓名

管理信息系统实验 经济管理学院 金光锋 专业 课程名称 管理信息系统 行政管理 钟海楼05005 课程号 S15522301 班级 1101班 20xx年11实验日期月学号 20xx11522109 实验地点

实验总结与体会:

通过半年的对管理信息系统的学习,使我全新的认识了管理这个概念。现代的管理,无论是国家管理还是企业管理,除了需要正确的管理理论,适应的管理方法,还需要有一定的技术支撑。现在的管理不再仅仅是一个社会系统,也是一个技术系统。

管理信息系统课堂理论知识我我们实践的基础,是我们的实践得以顺利进行的知识保证。在新时代的要求下,作为一个管理者,不仅仅需要的是扎实的理论知识,更需要的是一定的实践能力,而信息管理系统的实践为我们提供了一个锻炼自我、提高实践能力的机会,对这样的课程我是比较喜欢的,我也会认真积极的去做,在实践中不断发现的缺点和不足,不断的改进。

在这次的管理信息系统的实践中,我们小组制定的是关于企业的管理系统。我们都知道,企业管理系统是比较复杂的,它包括了企业生产流程、企业销售流程、企业人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我们从企业的管理系统分析着手,分析了关于企业结构构成,之前的数据操作流程,对企业的各个方面做了一个分析,最后确定设计为企业生产管理、企业人事管理、企业财务管理等几大板块。通过的不断的改进系统,确定最终的信息管理系统。

在这次的管理信息系统的实践中,我负责的主要的关于财务管理方面的资料的收集和设计,在这个实践过程中,最难办的也就是财务会计这个模块。要对企业的业务进行管理,首先要做的就是财务基础建账、总账,这样才能对日常的工作在财务管理系统中进行操作和管理。由于财务信息一般都是企业的机密,因此保密工作十分重要,这就要求在管理信息系统设计中一定要做好程序的安全保密工作,对操作人员进行权限设置,这样不仅能防止财务信息的泄漏,也能实现各种分工,建立良好的内部控制制度。一个完整财务账务处理系统应该包括:初始设置、凭证处理、账簿输入、出纳管理、往来管理、部门管理、项目管理、和期末业务管理。

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篇三 :管理信息系统实验报告

湖南工业大学财经学院

     

实验指导教师   XXX   班级   信管101  实验者  XXX    

    同实验者    XXX                   20XX 年5月8日

附件:实验内容(将系统建设所有阶段的文档材料整理如下)

管 理 信 息 系 统

实验报告

题目:XX企业销售专员薪酬管理系统

班级:信管101

成员:XXX

摘  要

随着经济的发展,企业正向着大型化、规模化发展,而对于大中型企业,员工、职称等跟工资管理有关的信息随之急剧增加。在这种情况下单靠人工来处理员工的工资不但显得力不从心,而且极容易出错。如何设计一个小型企业工资的数据库管理系统,由计算机代替人工执行一系列诸如增加新员工,删除旧员工,工资查询,统计等操作。这样就使办公人员可以轻松快捷地完成工资管理的任务。

对销售专员的工资发放来说,不需要太大型的数据库系统。只需要一个操作方便,功能实用,能同时满足财务部门、销售部门及代发单位三方对数据的管理及需求的系统。企业的目标就是在于开发一个功能实用,用户操作方便,简单明了的销售专员工资管理程序。实现工资的集中管理。可供财务人员对本单位的人员以及工资进行增加、删除、修改、查询,对人事的管理及工资发放中的应发工资合计等项目由系统自动进行计算;同时系统还可对人事及工资管理情况进行多角度查询。利用小型软件对小型企业的工资进行管理,不仅可以节省开支,而且还可以节省时间,充分发挥了其小却精的特点,通过对这个小软件的开发,也是企业认识到了自己在很多方面的不足,也掌握了很多应用方面的技巧。

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篇四 :管理信息系统学习_心得体会

班级:商务0901 学号:20097316 姓名:唐慧

管理信息系统设计实验心得

这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科,感觉受益不浅。众所周知,管理信息系统是为了适应现代化管理的需要,在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学,它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程,并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的,能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展,使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中,为企业带来更高的经济效益。所以,管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。

在开始做实验时,通过老师的帮助我会熟练的使用Microsoft Office Visio 2003绘制流程图了,在分析了系统开发的背景、意义,目标以及可行性分析与需求分析后,用它绘制了系统的管理信息系统结构功能图,业务流程图,数据流程图,编制了相应的数据字典。在同学们的耐心的帮助下,我对VB的基本操作比较熟悉了,发现这是一个很好用的开发工具,界面设计是所见即所得的效果,以后我会努力学习它,达到熟练运用的程度。另外更熟练的运用了SQL数据库,通过编代码的方式来建立表格,实现增删改的操作,并把数据导入到VB中,实现相关的操作。

最近做管理信息系统的实验指导时,发现这些实验内容对动手实践的能力要求比较严格,我们每位同学努力操作了都不一定会顺利做出来,我们一定要在了解学习地基础上去模拟这样的操作流程,才有利于更好地掌握这样的开发流程。学习不能是被动的,更需要自己积极主动的获取知识,就尽可能的掌握与专业相关的知识和技能,这样才不会临场慌乱。而我也坚信,这些都必定会对我以后的学习方式产生重大的影响。

我们小组在开发系统的这个过程中,我们在更深入的学习和运用理论课的同时,还必须要完成各项上机的实验报告,尽管比较繁琐,我们还是需要好好地完成自己的任务的。课程设计实验课结束了,我想现在也到了复习的紧要关头,我必须提高复习的效率,在之后的时间里面,我一定要理解老师讲解的知识,在理解的基础上把握其要义,这样才能更好地学习知识,同时,也可以为将来提供一些建设性的指导,毕竟这门课的实践性很强,属于开发系统的必备知识。

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篇五 :管理信息系统实验报告 实习心得

篇六 :管理信息系统实验报告

学籍管理信息系统上机实验报告

院系:建工

专业:工管0701

姓名:刘佳

  学号:0704070103

一.摘要

21世纪是信息产业的时代,全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机被广泛应用使我们的经济和社会生活因此发生了深刻的变革。与此同时,我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类学校校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范性提出了更高的要求。

该系统分为学生信息管理、学生成绩管理、考试管理和用户管理四大模块,具备信息录入/修改/删除、成绩录入/修改/删除、添加/修改/删除考试信息、添加/删除考试科目、添加/修改/删除系统用户等功能。它能方便老师、学生、家长查询信息。整体上实现了全校学生信息的网络化管理。 

二.引言

长期以来,学校对学生学籍的管理都还使用着传统的模式。在此模式下,人工的记录学生信息、考试信息等等。而随着现代素质教育与时代的不断发展这样的模式已经不能完全适应现代的教育形势。

信息化时代的到来,使学校传统的管理方法和办学水平都受到了极大的挑战。随着Internet技术持续迅猛的发展,给传统的办学模式提出了新的要求。进入新世纪,从世界各国教育信息化的进程来看,不但竞争异常激烈,而且无论是在教育信息基础设施和资源建设上,还是在普及的程度上,中国与西方发达国家甚至某些发展中国家相比,都存在着较大的差距。新的世纪里,如果中国不能很好地利用互联网的平台和以较低的成本对推动教育信息化缺乏明确的方向,势必偏离信息化的轨道,进而阻碍社会信息化的进程和整个国民经济的发展。因此,实施教育的信息化已经刻不容缓、迫在眉睫,而其中的学生学籍管理是其中一个不可或缺的环节。

较之传统的管理方式,笔者开发的学生学籍管理系统的优势有:一方面可以动态地管理每个学生的信息;另一方面,教师可以在任意时间、任意地点通过网络查看学生信息;另外计算机化的管理的一大特点是查找准确而迅速:系统可以在输入结束后当场给出准确的查询结果。

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篇七 :管理信息系统实验心得

人力资源管理系统实验心得

企业之间的竞争一方面可以说是一个团队于另一个团队之间的竞争,也是企业人员与 另一个企业人员之间的竞争。企业对人力资源的开发和利用是企业的核心竞争力所在。所以 人力资源是企业的第一资源,是衡量一个企业、单位或者国家综合力的重要指标,人力资源 管理也成为企业最重要的管理重点。

现代企事业单位正在经历着以信息化、网络化为特征的快速发展变化的网络信息时代; 外在环境的快速变化,使得企事业单位内部管理信息化进程的也在不断加快,企业内部信息 化管理的程度已成为企业的综合管理能力、竞争力的体现。对信息的占有和信息处理的先进 程度,不仅是企业管理信息化的重要标志,也是企业深化管理、提升竞争力、提高效益的有 利手段。

通过对人力资源管理软件系统的实践,我和小组成员发觉人力资源管理软件有很多优点。 E-HR 人力资源管理系统的设计理念是以人为本的管理思想的体现。是透视组织、分析团队、挖掘人力价值、提升人力资源管理的系统化工具。也是人力资源 HR 经理的工作平台,和内部人事业务工作的管理平台,E-HR人力资源管理系统,以推动人力资源管理进步为宗旨,帮助人力资源管理者,运用先进的信息技术,快速准确处理复杂的人事数据和事务,优化提升人力资源管理思想,有效地提高了人力资源部门的工作效率,使得人力资源管理者可以有更多的时间去思考和解决企业人力资源开发的深层次战略性问题。同时全程 HR 人力资源软件也是一种适合全员应用的综合性人资平台,可以满足不同人员对人力资源系统的应用需求;推动企业人力资源管理的进步和发展。

在实践的过程中,有很多抓狂的瞬间,不过风雨过好,感觉总是很好。在这次软件实践的过程中,我们学会了人力资源管理软件的应用。但是当我看到我们团队的每一位成员都全身心的投入在其中,压力变化做了动力支持着我迎难而上。通过自己的亲身体会,也使我对人力资源管理系统的操作有了更进一步的认识和了解。也看到了我们在学习和实践中存在的问题;首先是对系统的设计有很多的不了解,感觉这个系统还是挺复杂的,第二,虽然在操作过程中会有很多忘记了步奏,有几次很多东西已经建立好了但是还有重新来做。第三,对于人力资源各模块的认识仅仅是基于各门课程的单独的学习,没有对知识有效的结合起来,从而对人力资源管理具备一种系统化的完整的认识。也为即将走上就业岗位应届人力资源专业的同学做了一次令人印象深刻的岗前热身。虽然还存在很多的疑惑也还有很多的错误存在,但是这初次的接触确实开阔了我们对人力资源管理与应用的视野和界限。在此,谢谢指

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篇八 :管理信息系统实验总结

管理信息系统实验报告

《管理信息系统》实验

1. 选择下列可选实体企业的运作,进行系统分析和设计工作,要求按照相应的选题给出该实体的功能模型,要求按照描述的语言进行组织结构、业务功能、业务流程、ER模型、数据流程、数据字典、数据库等MIS总体设计方案,成文可以参考网站实例。

2. 选题:

(1)超市管理信息系统

(2)图书馆管理信息系统

3、实验描述

(1)超市管理信息系统

   随着我国经济时代的快速发展,超市业面临数据和业务越来越庞大的现状,那么如何充分利用计算机来实现超市庞大商品人员细心的控制盒传输,从而方便销售行业的管理和决策,就成为一个日益重要的课题。而对中小型超市,则要采用一套行之有效的超市管理系统来管理超市日常的进货、销售和库存管理,开办会员管理,减少手工业务处理,增加超市业务处理效率。

       图1 组织结构图

 某超市原有的组织结构按照这样的组织结构相应形成了下列管理功能一览:

图2库存处理数据流程一层图

分属不同业务分类后,总体进行超市的功能模式,其中操作流程如下所示:

图3超市库存管理业务流程图

小结

通过此次实验,对中小型企业库存管理信息系统的开发和设计我们学到了新的知识,发现了一些新的问题,如通过对原系统存在的问题识别明确了系统分析的必要性;巩固了对数据流程的理解和操作能力,明确了其画图的规范性;能够较正确的运用系统设计的过程和方法,系统设计实践能力得到提高,管理信息系统中系统设计知识得到提高,代码设计、数据存储设计、输入输出设计等环节能够熟悉的运用,并适当的编写相应的文档;正确的系统设计、实施思想得到深化,分析问题、解决问题的能力得到培养,查询资料和编写书面文件的能力得到提高,对系统分析的过程进一步的透彻。  

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