篇一 :linux课程设计

Linux课程设计

姓名:**

学号:**

学院:信息科学与工程学院

班级:网络一班

题目:Linux环境下服务器配置与实现

20** 年 12 月15 日

目录

1 课程设计目的……………………………………………………1

2 课程设计的基本要求……………………………………………1

3 课程设计的主要内容……………………………………………

3.1 设计题目………………………………………………………………

3.2 设计内容与方法………………………………………………………

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篇二 :Linux课程设计报告

内核模块编程

一、     相关原理介绍分析

1.1内核模块编程简介

Linux操作系统的内核是单一体系结构(Monolithic kernel)的,也就是说,Linux内核是一个单独的非常大的程序。这种体系结构导致了Linux内核的可扩展性和可维护性比较差,为了弥补单一内核的缺陷,Linux采用了一种全新的机制——模块(Module)编程[1]。模块具有十分突出的优点:模块本身不被编译入内核映像,这控制了内核的大小;模块一旦被加载,它就和内核中的其它部分完全一样。Linux采用了内核模块编程之后,编写设备驱动和修改系统内核变得易于实现。因为用户可以根据需要,在不需要对内核进行重新编译的情况下,内核模块可以动态的载入内核或从内核移出改变内核,极大缩短了驱动编写和内核开发的时间。

1.2 Linux内核模块程序结构

一个Linux内核模块主要由如下几个部分组成:

(1)  模块加载函数

通过insmod或modprobe命令加载内核模块时,模块的加载函数会自动被内核执行,完成本模块的相关初始化工作。

(2)  模块卸载函数

当通过rmmod命令卸载某模块时,模块的卸载函数会自动被内核执行,完成与模块加载函数相反的功能。

(3)  模块许可证声明

许可证(LICENSE)声明描述内核模块的许可权限,这一部分是必须声明的,如果不声明LICENSE,模块被加载时,将收到内核被污染(module license ‘unspecified’ taints kernel)的警告。在Linux 2.6内核中,可接受的LICENSE有“GPL”、“GPL v2”、“GPL and additional rights”、“Dual BSD/GPL”、“Dual MPL/GPL”和“Proprietary”。大多数情况下,内核模块应遵循GPL兼容许可权。其中最常用的许可是GPL和Dual BSD/GPL。

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篇三 :Linux课程设计报告书

Linux操作系统与程序设

计课程设计A报告书

姓名:

学号:

班级:

专业:

指导老师:

提交日期:20xx年06月14日

1、实验项目目的

《Linux操作系统课程设计B》是一门在课程《Linux操作系统与程序设计B》后独立开设的实验课程。这一门实验课程的开设目的是为了通过学生独立完成一个基于Linux平台的较大型应用程序,巩固课堂上学到的Linux平台上的编程规范、技术和技巧,培养学生的编写较大型程序的能力和提高学生综合应用素质。

本课程设计实验主要围绕Linux平台上主流的基础技术展开,这些技术包括:Linux的进程、线程通信和同步技术; socket网络通信技术等,这些技术可以集中体现并应用在并发程序设计中。通过并发程序的设计与开发,培养学生底层软件开发的能力,并为将来从事UNIX/Linux平台开发、嵌入式开发等相对高端的软件开发工作打下基础。

2、实验项目的功能及模块划分

本软件是一个Linux下基于socket的聊天室程序,能让局域网内的用户通过该软件进行简单的文字通信。在此基础上增加了

聊天室成员之间的发送私聊信息;

当新的成员加入后能自动收取最近一段时间内的聊天上下文;

用户能够查看历史聊天记录;

软件界面基于Qt实现,图形化界面方便用户操作。

主要模块划分:

服务端:

数据包发送和接受模块,聊天记录数据库读写模块,数据包处理模块,聊天记录查询模块

客户端:

数据包发送和接受模块,数据包处理模块,聊天记录查询模块,用户界面与展示模块

3、设计与实现

本系统采用CS架构,服务端采用固定的端口通信,每个客户端动态设置端口。客户端启动后向服务端告知自己所使用的端口号,以便可以双向通信,同时服务器负责为每个客户端分配一个唯一的ID(服务器的ID为1)

客户端和服务端以及客户端和客户端之间采用约定的数据格式进行通信,以便接收方可以正确的解析命令和数据。

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篇四 :重庆大学linux课程设计报告

重庆大学课程设计报告

课程设计题目:

 linux下基于Socket的文件传输程序设计                           

学    院:   计算机学院                              

专业班级:   计算机科学与技术                              

年    级:   20##                             

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篇五 :linux课程设计报告

《Linux操作系统》课程设计报告

题目:Linux对进程和线程的管理机制研究

所在院系: 软件学院

完成学生: **

计算机科学与技术

指导教师: **

完成日期: 20xx年 6 月 6 日

目 录

1. 课程设计题目概述............................................................................................................................... 1

2. 研究内容与目的 .................................................................................................................................. 4

3. 研究报告 .............................................................................................................................................. 5

4. 总结 .................................................................................................................................................... 17

1. 课程设计题目概述

Linux是一个多用户多任务的操作系统。多用户是指多个用户可以在同一时间使用计算机系统;多任务是指Linux可以同时执行几个任务,它可以在还未执行完一个任务时又执行另一项任务。 操作系统管理多个用户的请求和多个任务。

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篇六 :Linux课程设计报告书模版

Linux系统与程序设计

课程设计报告书

 报告人:


目录:

1、实验项目目的    2

2、实验项目的功能及模块划分  2

3、实验项目的人员组成及指责划分  2

4、设计与实现 3

4.1 系统结构    3

4.2 客户端界面 3

4.2.1 注册  3

4.2.2 登录  4

4.2.3 界面设计    4

4.2.4 查找好友    4

4.3服务器的实现  5

4.3.1 用户登录    5

4.3.2 用户管理    5

4.3.3 转发聊天消息 5

4.4 文件操作    6

4.5 通信模块的实现  6

4.5.1 通信方式的选择  6

5、测试与调试 6

6、总结 7

7、附录:程序代码    9


1、实验目的

    在Linux下利用java编程实现类似于QQ的通信功能。实现简单的qq功能:注册、登陆、查找好友、聊天功能服务端还需实现配置文件设置、用户管理、日志显示的功能。同时使用到相关的的文件操作以及java编程。通过这次实验来锻炼在Linux下的编程能力,主要是熟悉Linux的编程环境,相关命令的操作、java软件的安装、以及对文件的操作,网络通讯等相关的方面东西。

2、实验项目的功能及模块划分

本实验是一个Linux下的网络即时通信工具,实现三人间的通讯。这个项目总共分为五个模块客户端,服务器,通讯,文件操作以及文档维护与测试。客户端的在分为登录、从服务器端获取在线人员并显示、选择联系人、向在线人员发送消息。实时显示别人发给你的消息。 服务端主要是为客户端提供相关的信息服务,包括保存登录人员的IP信息、发送给客户端其他登录人员的IP、操作数据库等相关操作。基本上完成了注册、登陆、聊天功能总体来说可以分为几下几个模块:

       1)客户端与服务器的界面设计

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篇七 :嵌入式linux课程设计报告-聊天程序设计

重庆科技学院

课程设计成果

   

院(系):_电气与信息工程学院_ 班 级:  计科普0802            

学生姓名:                学 号:             

设计地点(单位)___        _I315 __________     _______
设计题目:_____ 聊天程序设计_________________________ _

        完成日期:    2011  年  9 月 5  日

指导教师评语: _______________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________           

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篇八 :Linux课程设计报告

《Linux课程设计》

班级:08计算机三班 姓名:王海鹏 学号:20085132

指导教师:于群

提交日期:2011-06-23

1.课程设计题目

编写proc文件系统相关的内核模块

1)设计一模块,该模块的功能是列出系统中所有内核线程的程序名、PID号和进程状态。

2)设计一个带参数的内核模块,其参数为某个进程的PID号,该模块的功能是列出该进程的家族信息,包括父进程、兄弟进程和子进程的程序名、PID号。

2.第一题详细描述

1)代码

#include <linux/init.h>

#include <linux/sched.h>

#include <linux/module.h>

MODULE_LICENSE("GPL");

static int ps_begin(void)

{

int count=0;

struct task_struct *p;

for_each_process(p)

{

if(p->mm==NULL)

{

printk("\nThread Info!\n");

printk("\ncomm=%s,pid=%d,state=%ld\n",p->comm,p->pid,p->state); count++;

}

printk("\nthe number of processes is : %d\n",count); }

return 0;

}

static void ps_end(void)

{

printk("\nExit!\n");

}

module_init(ps_begin);

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