篇一 :乡镇群众路线教育实践活动回头看自查报告

乡镇群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,我镇根据县市委《关于对全市党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照我镇的实际情况,逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。

一、看学习教育是否扎实

我镇从2月x日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“三委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。

镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定学习计划,利用晚间和工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训,重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《雷锋在1959》等教育影片,要求每位学员做

好听课笔记和读书心得,并及时上交镇活动办公室。目前已组织集中学习15次、20个课时。各村街、企业党支部利用县委的培训班和远程教育网络等渠道,组织全体党员集中学习。采取“五学”方式,保证学习教育全覆盖。镇党委统一印发了参考学习计划,并确保每位党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》、人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》、人手一本学习笔记,边学习边总结。引导党员干部把理论学习运用到实际工作中,特别是在农村面貌改造提升的攻坚时期,党员干部要起到带头模范作用,践行党的群众路线。

二、看听取意见是否广泛

为了把理论学习用于指导实践工作,镇党委要求机关干部及村“两委”干部驻村入户、蹲点调研,在完成日常工作任务的同时,就党员干部作风、惠民实事等方面,通过走访入户、召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求群众的意见。同时,各党支部均成立了由党支部书记任组长、“两委”干部任成员的村民意见征求小组,实行村干部全天轮班制,广泛听取村民的意见建议,对群众反应比较强烈的意见建议和难点问题,及时进行登记、梳理和备案,并上报镇党委活动办。截至目前,全镇共收集各种建议100余条,通过汇总梳理,涉及到村街面貌改造提升、环境卫生、社保农合、党建工作等方面的问题,采纳了可行性建议10余条。

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篇二 :教育实践活动回头看自查报告

义宁镇一小教育实践活动整改落实情况“回头看”

自查报告

按照县委教育实践活动整改落实工作办公室《关于开展教育实践活动整改落实情况“回头看”的通知》要求,我校党支部召开了专题会议进行了研究部署,组织全体党员、干部认真对整改方案和整改措施中存在的突出问题和落实情况进行总结回顾,现将我校开展教育实践活动整改落实“回头看”工作自查情况报告如下:

一、活动开展情况

(一)领导重视,措施得当

为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处。我校分别召开了专题会议、活动办人员工作会、党员大会,传达部署了第三环节的主要工作,并要求各处室结合工作实际以高度的责任感和使命感,扎扎实实地抓好各项工作。随后,研究制定了关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作的相关计划,明确了群众路线教育实践活动第三环节的工作重点、完成时间。建立了整改问题台帐,对每一整改事项,都明确了具体整改措施、目标要求、整改负责人、责任处室、完成时限,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(二)组织得力,目标明确

始终坚持班子成员带头,立说立行,立整立改,以严格标准、严厉措施、严肃的纪律,落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改,切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题,解决不求真务实问题,解决脱离群众,党的群众观点不牢问题,

解决干部教育管理失之于软,失之于宽问题,使领导班子和教职工的政治定力更加增强,科学发展观更加自觉,更加有效的刹住“四风”,联系群众更加紧密,党内生活更加严格。通过开展专项治理,切实解决群众反映强烈的问题,切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设,实现用制度管人管权管事,发挥制度管根本、管长远作用,切实使好的作风得以弘扬,不良作风受到遏制,教育实践活动成果得到有效巩固,让教职工切实感受到教育实践活动所取得的成果。

(三)再“回头看”,打牢基础

在整改落实、建章立制环节开始前,利用一周左右时间,对照上级党委前两个环节部署要求,对前两个环节工作逐项进行“回头看”,重点看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻,看即知即改、立行立改是否见效,看专项整治、解决问题是否到位,看责任主体、推进措施是否明确,看“四个防止”、严督实导是否落实。通过“回头看”找到了差距,并对存在的问题和不足及时进行了“回炉”、“补课”,为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。

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篇三 :学校群众路线学习教育活动回头看自查报告

学校群众路线学习教育活动回头看

自查报告

**学校学习实践活动已进入整改落实阶段,为确保分析检查阶段工作真正取得实效,做到了“内容不减、环节不少、标准不降”。**学校党支部把分析检查阶段“回头看”作为工作重点,对照常《**关于做好第三批学习实践活动查漏补短工作的通知》(**办?*?*号)的各项要求,认真回顾第二阶段工作,逐项查漏补短,严格督促检查,现将有关情况汇报如下:

一、党组织、党员参加第三批学习实践活动的覆盖面情况

1、调查摸底

**学校按照中央学习实践活动领导小组办公室《关于对第三批学习实践活动参加单位、人员进行摸底统计的通知》要求,深入摸底统计,摸清参加第三批学习实践活动的党员数。经统计,**学校现有党员*名,其中中心校领导班子*名党员,*名党员分布在各小学。学习实践活动以中心校领导班子和单位党组织负责人为重点,全体党员参加。流动党员参加学习实践活动原则上由流入地党组织负责,流出地党组织协助,确保学习实践活动的覆盖面。

2、成立机构,加强领导

**学校成立了以党支部书记***同志为组长的领导小组,制定了实施方案,落实了学习内容,采用集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学习实践活动。我校于***年*月*日,召开了学习科学发展观动员大会。会议由工作小组副组长***同志主持,***书记做动员报告,**镇委***副镇长做重要讲话。***在动员报告中着重强调了此次学习教育活动的意义:首先明确什么是科学发展观,第二通过学习、讨论、整改、提高,发现问题,解决问题,第三增强科学发展意识、提高科学发展能力、全面提升教育教学水平,推进我校教育事业持续健康发展。然后发放《**学校深入学习实践科学发展观活动实施方

案》,并对开展此次活动的进程进行了详细的部署,以便使广大党员和教师有的放矢的参与到活动中来。

二、学习调研阶段活动开展情况

1、有效组织,灵活学习

首先是为全体党员提供必备的学习材料。全校党员*名,资料发放一个不漏。其中有:《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,并给每个党员发记录本和笔。

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篇四 :社区群众路线活动“回头看”自查报告

精品

社区群众路线活动“回头看”自查报告

自开展党的群众路线教育实践活动以来,xx社区按照镇党委统一部署,紧密联系实际,扣紧教育主题,广泛征求意见,层层落实工作责任,严格保障教育实效,推动了教育实践活动的扎实深入开展。现按照镇党委《关于进一步做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制“回头看”工作的通知》精神,我社区认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况

从“回头看”自查情况来看,清溪社区党的教育实践活动自开展以来,在各级的正确领导下,在镇党委督导组的具体指导下,我社区高度重视,能够严格按照各级的统一部署,积极动员,扎实部署,确保教育实践活动统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。

二、存在的主要问题

一是XX社区是由XX社区、XX村及部分XX社区和XX社区合并而成,导致服务对象类型复杂,工作人员为民解忧,为民服务的能力水平难以较快地跟上形势发展的进程,从而影响社区工作效率,服务效力不

精品

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高。

二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己不是大领导不存在官僚主义土壤,忽视了作为基层干部,也容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为村干部工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是由于社区日常工作繁忙,容易放松自我学习,忽视知识能力的培养再造,在复杂的工作后,学习的主动性、自觉性便不断减少,导致忽视自我能力的提升。社区干部文化水平不尽相同,学习意识薄弱,积极性有待提高。针对近年来的社区创新,工作人员惯用老思想、老方法应对,缺乏思考,创新能力不够,影响服务水平的提高。

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篇五 :海港区萃文中学党的群众路线教育实践活动整改落实情况“回头看”自查报告

海港区萃文中学党的群众路线教育实践活

动整改落实情况“回头看”自查报告

按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室以及教育局党委的安排和部署,我校党的群众路线教育实践活动后续工作进行了再部署、再安排。通过不断深化和拓展学习实践活动成果,成效明显,达到了预期目标。现将我校开展教育实践活动整改落实、建章立制环节的具体情况报告如下:

一、活动开展情况

(一)领导重视,措施得当

为了把教育实践活动整改落实、建章立制环节各项工作任务落到实处。我校分别召开了专题会议、活动办人员工作会、党员大会,传达部署了主要工作,并要求各处室结合工作实际以高度的责任感和使命感,扎扎实实地抓好各项工作。随后,研究制定了关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作的相关计划,明确了群众路线教育实践活动的工作重点、完成时间。建立了整改问题台帐,对每一整改事项,都明确了具体整改措施、目标要求、整改负责人、责任处室、完成时限,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(二)组织得力,目标明确

始终坚持班子成员带头,立说立行,立整立改,以严格标准、严厉措施、严肃的纪律,落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改,切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个总开关问

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题,解决不求真务实问题,解决脱离群众,党的群众观点不牢问题,解决干部教育管理失之于软,失之于宽问题,使领导班子和教职工的政治定力更加增强,科学发展观更加自觉,更加有效的刹住“四风”,联系群众更加紧密,党内生活更加严格。通过开展专项治理,切实解决群众反映强烈的问题,切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设,实现用制度管人管权管事,发挥制度管根本、管长远作用,切实使好的作风得以弘扬,不良作风受到遏制,教育实践活动成果得到有效巩固,让教职工切实感受到教育实践活动所取得的成果。

(三)再“回头看”,打牢基础

在整改落实、建章立制环节开始前,利用一周左右时间,对照上级党委部署要求,对工作逐项进行“回头看”,重点看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻,看即知即改、立行立改是否见效,看专项整治、解决问题是否到位,看责任主体、推进措施是否明确,看“四个防止”、严督实导是否落实。通过“回头看”找到了差距,并对存在的问题和不足及时进行了“回炉”、“补课”,为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。

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篇六 :群众路线活动“回头看”自查报告

群众路线活动“回头看”自查报告

自开展党的群众路线教育实践活动以来,经过认真查摆问题,开展批评和自我批评,扎实开展群众路线“回头看”活动,现将个人的群众路线教育实践活动 “回头看”有关工作情况自查如下: 一、认真学习,查摆问题

我个人通过学习、查摆、对照“八项规定”,并充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有:

1、学习自觉性不高、主动性不强

作为一名运管行业的新人,对党的相关理论和运管行业的法律法规和相关制度等学习不够或者一知半解。自己的学习自觉性不高,往往是在实际工作中遇到了问题才会被动去

查资料、去学习,处理和解决问题的效率不高。尤其是我从事的是信息化工作,信息技术的发展日新月异,要不断学习、不断更新自己的专业知识。而在现实工作和学习中,机关的事务工作相对多一些,就把专业知识的学习放松了。这样一来,客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论、行业知识和专业知识的精神。

2、工作中缺乏创新意识,对政策法规研究不够 在实际工作中,缺乏创新意识,也没有充分发挥主观能动性,局限于领导布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对于接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。另外,对于道路运输行业政策法规研究不够,特别是信息化方面的法律法规,工作方法较简单,深入基层和村组调查研究不够。

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篇七 :党的群众路线教育实践活动第一环节工作“回头看”

宫村镇党的群众路线教育实践活动

“回头看”自查报告

为进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好基础,我镇根据县委《关于对全县党的群众教育实践活动进行“回头看”的通知》要求,对照我镇的实际情况,逐项对照自查。认真分析了学习教育、听取意见、开展专项行动、办好惠民实事等重点工作是否扎实,措施是否到位。

一、看学习教育是否扎实

我镇从2月x日动员大会后,开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的学习活动。镇党委班子成员和村“两委”党员干部采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真学习相关理论知识,并紧密联系自我思想和工作实际,重点查找存在问题和不足,进行了深层次的剖析。

镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,由镇活动办公室制定学习计划,利用周末工作空闲时间,对全镇党员干部进行轮训,重点学习中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的重要领导讲话内容、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述摘编等文件和读本,并集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育影

片,要求每位学员做好听课笔记和读书心得,并及时上交镇活动办公室。目前已组织集中学习7次、20个课时。各村街、企业党支部利用县委的培训班和远程教育网络等渠道,组织全体党员集中学习。采取“五学”方式,保证学习教育全覆盖。镇党委统一印发了参考学习计划,并确保每位党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》、人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》、人手一本学习笔记,边学习边总结。引导党员干部把理论学习运用到实际工作中,特别是在农村面貌改造提升的攻坚时期,党员干部要起到带头模范作用,践行党的群众路线。

二、看听取意见是否广泛

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篇八 :社区群众路线教育实践活动“回头看”自查报告

社区群众路线教育实践活动“回头看”自查报告

社区群众路线教育实践活动“回头看”自查报告

自开展党的群众路线教育实践活动以来,清溪社区按照镇党委统一部署,紧密联系实际,扣紧教育主题,广泛征求意见,层层落实工作责任,严格保障教育实效,推动了教育实践活动的扎实深入开展。现按照镇党委《关于进一步做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制“回头看”工作的通知》精神,我社区认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况

从“回头看”自查情况来看,清溪社区党的教育实践活动自开展以来,在各级的正确领导下,在镇党委督导组的具体指导下,我社区高度重视,能够严格按照各级的统一部署,积极动员,扎实部署,确保教育实践活动统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。

二、存在的主要问题

一是XX社区是由XX社区、XX村及部分XX社区和XX社区合并而成,导致服务对象类型复杂,工作人员为民解忧,为民服务的能力水平难以较快地跟上形势发展的进程,从而影响社区工作效率,服务效力不高。

二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己不是大领导不存在官僚主义土壤,忽视了作为基层干部,也容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为村干部工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是由于社区日常工作繁忙,容易放松自我学习,忽视知识能力的培养再造,在复杂的工作后,学习的主动性、自觉性便不断减少,导致忽视自我能力的提升。社区干部文化水平不尽相同,学习意识薄弱,积极性有待提高。针对近年来的社区创新,工作人员惯用老思想、老方法应对,缺乏思考,创新能力不够,影响服务水平的提高。

…… …… 余下全文