篇一 :20xx-20xx学年第二学期信息技术组工作总结

20xx-20xx学年第二学期信息技术组工作总结

段 林

本学期在学校的领导下,并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,现总结如下:

一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。

1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生既能玩得高兴,又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会制作小动画,有的学生学会了用计算机来解

决一些其它学科学习中遇到的问题,通过这种活动极大调动学生的积极性,为后面参加电脑作品大赛打好基础。

二、加强教学教研,努力提高业务水平。

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。同时,帮助其它老师制作多媒体课件及负责计算机教室和多媒体教室的日常管理工作。

三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,学校其它学科公开课的课件制作,全由电脑室来承担。另外学校机房和教室的计算机的维护和维修基本上都由我来完成,认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

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篇二 :信息技术组工作总结

20xx-20xx学年下半学期信息技术教研组工作总结

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还配合各个级部完成各种工作,付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将下半个学期教研组工作总结如下:

1、 立足实际、搞好教学。

信息技术是高一的必修课,实行新课改后,它也占有一定的学分,而且学生在高二还要通过全省组织的信息技术学业水平测试,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

备课组按照学校要求和学期计划,每两周进行一次集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,做好学校网站和学科网站建设,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。在每年校举行一次青年教师优课大赛的活动中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

3、加强学习,提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。

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篇三 :信息技术组工作总结

信息技术组工作总结

一个学期已过去,在这学期里相信大家会和我们组共同深刻体会到了信息技术创建强区工作过程中的艰辛和快乐。一个学期的工作即将结束,下面我对这学期的工作进行总结:

一、思想认识

在上一学期里,我们信息技术组两位老师在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一学期来,我们服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,从而确保学校信息技术方面的工作能正常运转。

二、教学工作

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,我们信息组两人各担任12个班级的信息技术课.一学期来,我们能够认真备课、上课、听课、评课;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、其它工作

这学期我们信息技术组迎接了市区信息方面工作的多次检查,其中包括创建大连市信息化实验校、创建辽宁省信息化实验区、安装录播教室并使用、安装新广播设备、安装全校视频监控系统、安装动漫教室、安装优课服务器、安装媒体资源管理器、安装E灵通中控器等工作。

除此之外,我们信息技术组还担负全校教师上课录制、拍照、视频编辑、视频刻盘为一体的资料采编工作,为大家留下了大量的信息资料;每天在区教育网上传一个有关学校教育教学方面的新闻,宣传工小人的教育教学风采;每天管理学校的广播设置,确保学校通知及时发布;时常维护校园内网络及老师们的机器,为信息化教育教学提供了保障。

在新的学期里我们信息技术组将继续确保学校的信息化工作的正常运行,为大家提供各方面的支持。

信息技术组

20xx年x月

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篇四 :信息技术组工作总结(20xx~20xx学年度第一学期)

20xx~20xx学年度第一学期

信息技术组工作总结

20xx~20xx学年度第一学期

信息技术组工作总结

为总结经验教训,更好地开展下学期工作,回顾本学期所从事的信息技术组担任的工作,基本上是顺利地完成各项任务。在地体验工作中的苦与乐的同时,也收获了喜悦,看清了其中还存在的诸多问题。对收获将更好地用于下一学期的组内的工作中,对出现的问题将认真对待,想办法解决。为了保持更好的工作姿态,以更优秀的心态去继续工作,特对20xx~20xx学年度第一学期信息技术组工作总结如下。

一、任务与目标完成情况

1.教学目标

学期目标:

(1)增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。

(2) 提高动手实践能力,提高分析问题和解决问题的能力。

(3) 学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务。

(4) 在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。 达成情况:(客观表述目标达成情况。宋体,小四。是否分要点看需要。下同。)

(1)学生能够掌握计算机的基本工作原理,信息意识得到增强。

(2)能够正确使用网络,并能够利用网络解决在学习过程中遇到的问题。

2. 育人目标

学期目标:

(1) 积极做好各类比赛的培训工作,积极培养参赛学生。

(2)做好全员育人工作,多与学生进行思想交流和沟通,以学生为本,立德树人。

达成情况:

在上好信息技术课程的同时,在刘主任的领导下开展了学科和艺术社团,通过开展社团活动,使学习变得不再单调乏味,学生的学习热情变得高涨,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,在社团活动中得到实践锻炼、取得了

较好的成绩,其中有三位同学参加全国电脑制作大赛,在县初选中得到县教育局电教站领导的充分肯定。

(1)通过一学期的了解及谈话,学生能及时反映自己的问题。

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篇五 :20xx-20xx第二学期高中信息技术组工作总结

高中信息技术组工作总结

许文利

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,还为各类信息技术类比赛付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、高质量完成教研任务。

本学期信息技术教研组严格按照学校、科研处要求,在学期初制定了教研计划,并严格按计划按时举行教研组活动,活动质量高,有成效,对我们信息技术青年教师的成长有促进作用。

2、立足实际、搞好教学。

本学期开设的是信息技术选修课,实行新课改后,它也占有一定的学分,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体信息技术教师认真学习,积极接受新的教学内容,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

备课组按照学期计划,每周三进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。

3、加强学习,提高业务水平。

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。根据学习和实践体会,不少教师还写了论文,本学期共有5人次在论文、课件、优质课等比赛中获省、市不同奖项,为学校争得了荣誉。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。许文利老师承担了武安市“十二五”课题研究,段雅莉老师承担了邯郸市“十二五”课题研究。

4、努力做好服务工作。

尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

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篇六 :信息技术组工作总结

山城区实验小学

信息技术组工作总结

我校电教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导。开拓创新,求真务实,努力创建“和谐校园”。以教育科研为先导,以素质教育为根本,积极改善办学条件和科研条件,充分运用现代信息技术,营造良好的教育科研氛围。强化电教管理,作好电教设备的更新换代工作。

充分利用现代信息技术,搞好教育教学和省级市级课题研究和结题工作。走“科研兴校”之路,确保现代信息技术实验学校的荣誉称号。

1、 立足实际、搞好教学。

在信息技术教学方面,怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的信息技术老师计划进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,以基本解决常规教学中难以攻克的难题。

并且计划运用现代信息技术,对学生进行德育教育,计划对学生进行思想教育,养成教育和心理健康教育,利用现代信息技术使学生综合素质全面提高。继续开展学校优质课评比活动和挂牌听课活动,推广经验,促进教育教学的新起色。

2、 立足教学、搞好教研组工作。

按教务处的要求与指导,这个学期的教研组工作每个月做好教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每

月至少听课四节以上,并做好听课笔记。并且按上级要求做好公开课,优质课的课件辅助开发工作,学习最新的计算机软件使用,提高自己的信息技术专业水平。

3、加强学习,提高业务水平。

平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下。每周坚持参加市电教管组织的信息技术教研活动,更新自己的知识结构。

山城区实验小学

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篇七 :信息技术组工作总结

七年级信息技术组工作总结

一学期的教学工作即将结束,本学期,本组教师立足本职岗位、团结协作、教书育人、开拓创新,将我校的信息技术教学工作及信息化发展工作做到实处。总结如下:

一、注重培养学生信息素养,常规教学持之以恒。

我们始终以教育教学为中心,以注重培养学生信息素养为培养目的,将教育教学工作做到实处。做到教学期初有计划,有教学进度,提前备课,将教学工作能有条不紊地顺利进行下去。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,精讲精练,注重对学生能力的培养。运用多种教学方法,在信息技术课上,我们一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展自主探究式学习及小组合作式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间

要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对学生进行辅导,也不忘课后及时反思自己的教学行为,不断总结经验。同时加强课堂常规管理,课堂管理的好与不好,不但关系到教学质量,而且更重要的是影响网络室的正常运作,没有良好的课堂纪律,就没有良好学习环境。在实际的工作中做到切实管好和用好现有教室设备。

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篇八 :信息技术教研组工作总结

信息技术教研组工作总结

一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。 现将一学期来的工作总结如下:

一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极参加各类比赛。

积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。本组听课次数达80余次。 还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛,雷娜老师在11月份的教学设计比赛中,获乌鲁木齐市三等奖。

三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护;区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。

四、组织本组人员每两周集中备课一次,集思广益备好课,上好课。积极参与校内校外的教科研活动。

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