关于大学生课余时间安排的调查报告

前言：

如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。本次市场调查通过调查大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性，处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。

一、调查方案

调查目的：了解大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性。

调查对象：易斯戴学院在校学生、其他院校少许在校学生。

调查程序：1.设计调查问卷；

2.分发调查问卷；

3.根据回收有效问卷的相关数据进行分析。

资料来源：1.与人交流所得资料；

          2.同学或教师现有资料；

          3.互联网资料。

凋查方式：1.实际调查（走访、打电话、发邮件）；

…… …… 余下全文

成都纺织高等专科学校 大学生课余时间安排调查报告

学 院：

专业班级：

姓 名：

20xx年 5 月 24日

关于大学生课余时间安排调查报告 前言：

大学生作为社会以后的中坚力量和建设群体，我们所肩负发责任是不可推卸的，社会之所以给我们一个接受高等教育的机会，国家给我们创造力一个和谐的校园，就是为了培养一个对社会对国家有用的人才。但是，随着经济的发展竞争的加剧，大学生面临着更多的诱惑和挑战，愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。所以，大学生们在课余时间都在做些什么，这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。

第一部分

一、调查方案

调查方式：问卷调查，ＱＱ，口头随即调查

调查对象：成都纺织高等专科学校在校学生，机械工程学院同学为主 调查时间：20xx年5月20日—20xx年5月24日

调研团队：

二、问卷设计

关于大学生课余时间安排和利用的调查问卷 为了了解大学生课余时间的安排合理和利用，特意展开此次调查，了解我校学生课余时间的安排和利用，以便展开更好的活动安排，及时发现一些问题，并得到改善。感谢您的配合！ 1、您所在的年级是( )

A、 大一 B、大二 C、大三

2、您一般利用课余时间做什么（ ）

A、体育运动 B、玩游戏 C、看书学习 D、兼职 E、其他

3、除了双休日，您平均每天大概有多少课余时间（ ）

A、1~2小时 B、3~5小时 C、6~8小时 D、8小时以上

4、您平均每天用多少课余时间用于参加社团活动？（ ）

A、半小时 B、30分钟～1小时 C、 1小时以上 D、 几乎没有

5、您觉得您的课余时间比较侧重哪些方面？（ ）

…… …… 余下全文

关于大学生课余时间安排的调研报告

调查地点：黄冈师范学院

调查人员: 尙伟 ，刘鑫，高亮，徐世文

时间：20xx年4月

一、市场分析

（一）环境分析

大学，是一个非常特殊的地方。无数的学子奋斗了约二十多年，就是为了来到大学这一令人神往的地方。大学她好像一位绝色的女子，让无数的人为她疯狂！父母们为了她，不惜自己的身体健康，没日没夜的奔波在工厂，食堂，宿舍三点一线的道路上；而他们的孩子也一样，为了她，在教室，食堂，寝室之间奔忙！而她之所以有如此大的魅力，归究到一点就是她与学生之前所经历过的初中高中截然不同的教学方式以及培养目的。它只把较少的一部分时间依旧留在传统的课堂教学，而其余的大部分的时间是让学生自己去学。旨在让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。但到了大学的他们在大学课下的时间里有的背叛了他们追求了二十年的女神，投进了网络的怀抱，甚至有的人逃课去上网，在网吧里一待就一整天；有些呢则丢下他的大学女神待在寝室呼呼大睡。他们堂而皇之的把课余时间肆意挥霍掉。但在我们南航校园里的各位学子在课余时间做什么呢?是否跟上诉的一样呢？

（二）机遇分析

近年来,随着我国经济的腾飞，教育改革不断深入，高等院校扩招，大学生

的面也随之发生了天翻地覆的变化。随着高等教育的普及，大学生“天之骄子”的名号早已淡出了人们的视线。

当代大学生主要是八零、九零后。他们思想多元，思维方式多样，又是出生于改革开放后的一代，眼界开阔，敢于尝试。然而当代社会对大学生的质疑之声也是不绝于耳：生活颓废，重视物质忽略精神，散漫，缺少目标等等。针对这些质疑，我小组对我校在校大学生进行了一次调查。

我小组的调查课题是：大学生课余时间的分配和利用。课余时间是大学生主要可以自由支配的时间，一个大学生怎样支配属于他自己的课余时间在很大程度上体现了他的生活态度和生活方式，所以我小组认为这个课题对于调查当代大学生的生活和思想具有较好的代表性。以下是我小组的调查结果：

…… …… 余下全文

东北财经大学网络教育本科毕业论文

关于大学生课余时间利用情况的调查报告

内   容    摘    要

目前大学生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。 引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。

为了引导大学生合理安排课余的时间，使得学习与实践的时间分配达到最佳状态，本调查报告参考从江门五邑大学的一次随机问卷调查，从大一至大三9750名学生中随机抽取了500名学生进行了一次主题为“大学生课余时间利用情况”的问卷调查。

本次调查分析了江门五邑大学学生的课余时间利用情况，发现未能合理安排课余时间，存在着学习与休闲、自发与自觉的矛盾、故此，很希望通过对该小样本的分析来了解现代大学生的课余时间利用情况,从而从思想上引导大学生合理安排课余时间，学校也为学生营造一个良好的课余环境和加强校园文化建设。

关键词：大学生；课余时间；利用；调查

…… …… 余下全文

报告题目：大学生课余时间如何度过调查—以矿院为研究重点         

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论            

学    院：                                       

专    业：                                        

年    级：                                        

…… …… 余下全文

关于大学生业余时间安排调查报告

一、导言

大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的任务、是中国继往开来屹立世界之林的基石。大学阶段，是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎么样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。可以说，大学阶段是学生从涉世不深的少年过渡到造就自己一片天地的洗礼。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。进入大学之后学生们的课程减少，可被大学生们自由支配的时间多了。没有了初中的束缚、高中的压力，大学生就像是刚刚学会飞翔的小鸟。前途是靠自己的选择决定的，时间就是完成梦想最好的工具。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。因此，我就大学生课余时间安排的问题进行了调查。此次调查的主要目的在于了解大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？大学生活中有着充足的课余时间,然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。近日，针对大学生课余时间活动的安排这个话题。了解自己，了解自己身边同学的课余活动状况，我展开了对我们学校部分本科学生的调查。这次调查采用了任意抽样问卷调查的方法，主要调查大学生对课余时间的安排与其课余活动的内容。希望通过此次调查为大学生的课余时间的合理安排做出一些贡献，提出一些充分利用课余时间的可行性建议。

…… …… 余下全文

xx大学xx院本科生课余时间安排调查报告

一、前言

调查背景：进入大学以后，许多同学发现：与高中时相比，每周的课时减少了，课余时间大大增多了；并且由于摆脱了升学的压力，他们不再需要被老师和家长监督着将大量的时间花在学习上。但随之而来的一个问题是：面对大量可供自由支配的时间，他们却感到非常迷茫，不知道该如何合理分配自己的课余时间了。许多人将宝贵的青春时光浪费在上网、睡懒觉、逛街购物等与专业技能的掌握和综合素质的提高无关的事情上。为 了更加清楚地了解同学们的课余生活内容，使他们更加深刻地认识到珍惜宝贵青春时光 和合理规划课余时间的重要性，同时也为校方组织和开展校园活动提供一些借鉴，我们 进行了这次调查。

调查时间：20##年12月9日到12日

调查地点：xx大学xx院

调查对象：大一至大四学生

调查小组成员:

调查方法：12月9日到12日间，我调查小组将100份《大学生在校期间课余时间安排调查表》分发给xx大学xx院大一至大四的学生，平均每个年级随机发放25份。在他们认真思考作答后，将问卷全数收回。

二、结果及其分析

 1、大学生课余活动呈现多元化

进入大学以后，学习方式和交往模式都发生了很大的转变，大学生活不再是高中时传统的“三点一线”模式，而是呈现出多元化的现象。从问卷第三题“课余时间里你都在做些什么？”这一问题的调查可知：大学生在学习之余还进行了其他活动，如：兼职、参加社团和学生会活动、参加培训班、运动健身等等。这表明，我院大学生已经意识到要主动去参加除学习以外的其他活动来提升自己的综合素质，增强自身的竞争力。

2、大学课余生活不够丰富

从问卷第十题“你对大学课余生活丰富度有何评价？”中可以看出，大一到大四年级，只有1%的同学对大学生活丰富度感到非常满意，只有8%的同学感到满意，有61%的同学感到一般，有30%的同学感到不满意。从中可以看出，同学们眼中的大学生活并不够丰富。在第十一题“你希望学校方面多开展哪类活动？”的回答中发现，同学们希望学校能够较多地开展主题晚会、各类比赛和讲座等活动，这反映这三类活动比较受到同学们的欢迎，同时也说明学校对于这三类活动的组织和举办还不能满足大家的需求。

…… …… 余下全文