“20##年贵州省科学家庭教育专题报告会”公益活动家长听课记录表

尊敬的各位家长：

    首先感谢各位家长能在百忙的工作中抽出时间来参加这次家校互动家庭教育活动，也感谢家长对我们学校工作多年来的支持与配合。为进一步深化我市各社区教育工作，向更多的家长传授科学的育儿理念和方法，帮助家长们掌握更科学合理的教育方法．特举办此次活动。

本讲座为公益讲座，请家长们认真做好听课记录，下周统一上交班主任。

孩子姓名：XXX  班级：XX)班  您听课的时间是：X月XX日XX点至XX点  家长签名：XXX  

…… …… 余下全文

本溪市第二十七中学家庭教育专题报告会

会前：各位家长朋友，为确保大会顺利进行，不受干扰，提请各位家长：将电话关闭或静音，不是极其特殊情况，请不要接打电话。会议期间恳请各位不要私下交流，尽量不要随意走动。3、积极配合班主任做好相关工作，顺利完成大会议程。谢谢配合！

家长朋友：大家早上好！

感谢您百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家庭教育专题报告会，请允许我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！谢谢大家！

二十七中学家长学校自20xx年成立以来，学校始终把办好家长学校作为增进学校与家庭的联动，完善育人网络的有效平台，通过家长委员会、家长开放日、家访、致家长一封信、每学期一次的家教指导报告会等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。宣传普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，让家长掌握科学的教育方法。邀请家长参与学校大型活动，实现了家校全方位互动。三年来，家长学校做了大量的工作，也取得了一些成绩，20xx年我校家长学校喜获辽宁省教育厅颁发的家长学校先进集体荣誉称号，这是对我校家长学校工作的充分肯定。同时家长学校的工作也得到了各位家长的支持和社会的认可，在此，我代表学校再次向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！

根据《本溪市第二十七中学家长学校章程》的相关规定，每学期学校举办一次家庭教育专题报告会，三年来我们曾邀请北京四中副校长何石明、沈阳师范大学心理学教授郭黎岩、南京教育研究所教授郭瑞立等全国知名教育专家为我校家长做了多场家教指导报告，拓展家长的家教视野，提升了家教水平，今天我们又有幸邀请到我们本地的

知名专家市委党校教授温钰国为各位家长做题为《榜样的力量》的家庭教育专题报告，温教授将从如何给孩子树立榜样，树立良好的家风等问题入手，给家长在家庭教育中存在的困惑给予指导和帮助，希望家长会有收获。

…… …… 余下全文

儿童青少年性心理健康教育讲座

许允刚 临床心理学博士

我国的儿童青少年的性心理健康教育，目前还是非常薄弱的教育环节，学校教育安排的内容有限且简单，家庭羞于提起，老师、家长都还处于遮遮掩掩的状态，这就造成了现在的儿童青少年通过各种媒介对性知识的获取与成人的教育不对称的非常态发展。由于教育的羞羞答答，造成他们对性充满了好奇、困惑，以至于有的中学生去探索、去尝试，酿成了让家长难以接受的苦果。心理咨询师、家庭教育指导师，在儿童青少年性心理健康教育中所起的作用，越来越成为不可或缺的一个重要力量。心医堂开展科学家庭教育的缘由也在于此。

一、一个儿童性好奇的案例

（一）令人啼笑皆非的故事：阴茎被“箍”成了紫葫芦

120救护车接来了一名8岁急症男孩。男孩躺在就诊床上，父母哭喊着求大夫：“快救救我儿子吧，他那‘命根子’成了紫葫芦了??您可要给他保住啊！”大夫掀开被单一看，吓了一跳。孩子的阴茎成了一个紫色的丫丫葫芦！开始以为是“包皮嵌顿”，但肿胀的不仅仅限于龟头，而是大半个阴茎。大夫仔细查了阴茎的凹陷处，发现一个金属环套在了那里，已经深深嵌入在肿胀的组织中。这可难住了医生，他们请来了钳工、管工，都摇头摆手而去。怎么办？肉里的“铜箍”既不能锯断，也不能钳掐，谁有办法取下来？最后，大夫会诊决定在嵌顿远端多处穿刺加切开、挤压、放血放水，好歹把金属环取了下来，但孩子的阴茎已经破烂不堪，虽然全力保住了没有坏死，但将要形成的瘢痕，也会影响未来的功能。

1

小男孩说，他总感到小鸡鸡一拨弄就硬，很好玩。他曾经问过妈妈为什么会这样，妈妈红着脸骂他“不要脸！不许胡说八道！”。他又去问爸爸，爸爸狠狠踹了他一脚，骂道：“好小子，这么点儿的人就不想学好？！”

后来，小男孩到学校里去，听较大的孩子说，要是给小鸡鸡套上一个橡皮套，它就会变得更硬，也会感到很舒服，那天放学以后，他没有找到橡皮套，却在回家的路上捡到了一个铜环。他在自己的房间里褪下裤子试了试，恰好套在了阴茎上，来会一滑动，觉得挺舒服，却不料阴茎硬起来却软不回去了。环的远端阴茎越涨越粗，再想拿掉已经不可能了。想告诉爸爸妈妈却又不敢，因此就忍耐了很久，直到阴茎发紫了才不得不告诉父母。

…… …… 余下全文

听报告心得

来到我们新的学校，面对新的领导和同事，心情很激动。尤其是这几天连续听了几场震撼人心的报告，内心愈发不能平静。

就按顺序依次谈谈听这几位专家、教授、领导的报告后的感悟吧！

刘茗教授的报告如一缕清新的风——那是送温暖送清凉的风。

这次报告中，刘教授旁征博引、字字珠玑，岁月积淀的文化底蕴在每一位听报告者的心中弥漫，历久弥新。真挚忠诚的敬业精神也让听者为之动容。

但最让我感动的还是她对“生本课堂”下教育教学艺术的深刻理解和精辟的阐释——如何培养教师的人格魅力；如何贯彻学生的习惯养成教育；如何把握教育学生的最佳时机??她的教育艺术阐述很细致，细致到告诉我们用“中华汉字美无言”来熏陶学生养成漂亮书写习惯；用“教会学生一辈子对长辈和颜悦色说话”来诠释“孝”；用“应该在初二上学期召开主题班会分散学生不当情感”来规避初二下学期学生的“早恋”现象；用孔子“不愤不启，不悱不发”来告诉我们什么时候是启发教育孩子的最佳时机。她的教学艺术更是让人感动！她努力倡导生成性的课堂。同时教给我们引导学生学习的方法。如制定学习计划、教会学生预习的方法和听课的方法、掌握最佳的记忆方法、最科学的复习方法。尤其是要充分发挥错题本的作用，刘教授对错题集的使用也做了极细致的指导。一个人如果把教育工作做到细致到这样的境界，还能有什么事做不好呢？

接下来是李嘉骏教授的报告。他认为教育工作者最大的回报是将来学生们对自己老师的认可。这一点引起了老师们的共鸣。在如何教育孩子方面，他认为确定教育导向最好的方法是为孩子们搭建平台。比方说，想让孩子们书法好，就多举行几次书法比赛吧；想让孩子们懂得感恩，就经常举办一些感恩活动。

但是我感触最深的还是李教授对课堂教学改革的见解。他认为现在的教学现状是教学结构被人为的割断。这一点我深有体会。我们平时的教学中，经常有学生阶段检测成绩不错，但是一旦学期末综合大考就不行了。什么原因？除却不会复习的原因，就因为学的太支离破碎了！所以，李教授提出来“单元整体框架教学设计”的理论，教师给学生呈现知识体系的原则是“能整体呈现就整体呈现”，顺着学生学习思维脉络来设计教学流程，加强具体思维的指导和训练。这就是李教授课堂教学改革的“整体观念下的系统化布局”。

…… …… 余下全文

                                                              

                        二〇##年三月十二日

                                                                  

…… …… 余下全文

中国当代著名教育家魏书生教育思想专题报告会

心得体会

保基乡中心小学 张兴明 2011-12-10

魏书生老师近三个小时的专题报告转瞬就过去了，但他的教育思想给我留下了许多回味。也许，也会给许多同仁留下许多研讨的话题。

三个守住：首先要守住中华民族的传统常识，特别是作为教师，要守住中国几千年遗留下来的教育常识：为什么教，教什么，怎样教。

1、为什么教。为人和社会全面发展而教。

2、教什么。教人做人，教人做事。

3、怎样教。

第一，有教无类，

第二，因材施教，

第三，寓教于乐，要做到寓教于乐，首先要修好身，许多教育家之所以能做到寓教于乐，关健在于他们能把教育这项事业，作为人生最大的乐趣去做，不求财，不图富。他人是物质的贫者，却是精神的富翁。现实中，要有宽广的胸怀，因为胸怀什么都能装，别扭能装，流言蜚语能装，讽刺能装，误会能装?? 第四，教学相长。

学的常识：

1、学以致用。

2、学而实习。

3、循序渐进。

4、持之以恒。比如：写日记，练演讲，自学等。

以上这些是第一个守住，第二个守住是守住新中国的经验。我们国家虽然

没有培养出一个诺贝尔，但我们的教育创造了许多世界奇迹，中国的发展就是最好的证明。中国的教育有许多问题，但也有许多了不起。我们不能搞什么精英教育，否则，一幢幢高楼大厦谁来抹灰，一条条高速公路谁来铺油？

第三个守住是守住自已的长处。只有给自己的课堂找出长处，守住它，任何创新、改革，任何进口才有土壤。一堂课要有51℅时间的正思、正思、正思，49℅的反思时间就够了。

转变执教的理念。爱执教这一行的情感有多有少，越少越要守住，不能扩大倦怠感，否则，到了一分也不爱的时候，自己将更加痛苦。

转变爱学生的理念，变换角度看孩子，即转变评价观念，爱每一名学生，特别是那些后进生。

“这个破孩子，咋这么讨厌！”受到你的痛骂，二话不说，多有耐性哪！ “屡考屡败，屡败屡考。”你看，多顽强啊！

…… …… 余下全文

家庭教育报告会主持稿

尊敬的各位来宾：大家好！

首先，我代表营口大石桥市好仕外语学校，对到会的各位领导,各位老师，表示由衷的欢迎！

教育子女，历来是我们各位家长最关注的。但是，在教育子女的过程中，经常会出现这样或那样的问题，正是为了帮助广大家长，解决在教育子女的过程中，出现的各种问题；为了提高营口大石桥市，市民的整体素质和家庭教育素质，我们好仕外语学校，在全国家庭教育协会的鼓励下，共同举办了这次“好仕外语家庭教育报告会”，下面，我们有请东北师范大学教授,中国家庭教育协会,中国家庭教育，家教指南杂志社 局长讲话。

赏识教育是被公认的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、英语abc、日本nhk等近千家国内外媒体，争相报道了这一教育成果。

孩子是振兴民族的希望，更是每个家庭的希望！

“赏识教育”的创始人――周弘老师，凭他二十年的教育智慧和人生哲理，创立了世界著名的“赏识教育”。他曾经在三百多个海内外城市进行巡回讲演，共举行了三千多场大型报告会，总计有五百多万教师和父母，都亲身感受过周弘老师的精彩讲演。

就在去年，我们托福培训中心配合邯郸市教育局，在我市成功举办了七场大型报告会，有近万人参加了这次活动，聆听了周弘老师的讲座，在邯郸市广大教师和家长中，产生了巨大的轰动效应。

为了让赏识教育尽快走进千家万户，中国陶行知研究会、赏识教育研究所，策划了“百千万工程”：培养出了近千名优秀讲师，把赏识教育推广到一百个大中城市、一千个县城、一千所实验学校，一万个乡村。

今天，我们有幸请到了，著名的赏识教育推广讲师――陈绍军先生，来到邯郸。陈绍军先生，是河南省赏识教育推广中心主任，中央电视台、家庭教育节目特邀嘉宾，中国陶行知研究会、赏识教育研究所高级讲师，名人传记杂志社副主编。

陈老师原来在河南省省会日报社，做焦点新闻记者，曾经采访过许多因为家庭教育不当而误入歧途的青少年，他深深体会到家庭教育对一个人成长的重要性，他感到任何成功都无法弥补教育孩子的失败。

…… …… 余下全文