工作总结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、教学工作。
在教学工作方面,担任高一年级6个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。如,在《信息技术及其影响》这一课时中,我采用了辩论会的形式,让学生从自身出发,从与自己接触最多的信息技术——网络相联系,来了解信息技术带给社会及个人的利与弊。一学期来,认真备课、上课、听课、评课, 不仅听本学科的课程,还广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
由于这个学期学校正在改造,机房建设不是很完善,只能在多媒体教室上课,而对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者每节课都会给学生播放一些电脑制作的作品及有关计算机方面的视频,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习信息技术的兴趣。
这学期我还一个人承担了平面设计活动课的辅导工作,对于这些对电脑绘画及设计从没接触的孩子来说,通过一学期的时候,让他们学会使用PHOTOSHOP软件进行设计,无疑有些难度,因此,对我来说,压力也特别大。平面设计活动课是一周一节课,但我觉得一周一节课,学生学不到多少知识,因此,我加了一节课,周三下午讲理论课及教师示范操作,周四学生在机房练习,此外,我以一些学生感兴趣的案例引入,让他们分析制作的步骤,最后自己尝试做。通过一个学期的实践教学,学生取得了很好的成绩。
…… …… 余下全文