四人抢答器实习报告
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实习时间:20##-2-21----20##-3-11
一:实验目的
识别电子元件及其功能配置,掌握电子元件的装配过程,练习焊接技术,理解四人抢答器的原理。
二:安全问题
在实习过程中注意用电安全,焊接过程中避免烫伤。
三:实验内容
通过几次讲座,老师为我们讲解了一些基本知识,如电子元件的识别以及装配情况,焊接技术的步骤及注意事项,安全用电知识。在最后一次讲座中,段老师为我们讲解了四人抢答器的原理分析与故障诊断技术,还有电路图上缺少32根导线的正确接法。
在上机课上我学习了电子制图软件—protel 99的基本知识及应用,并从指导老师那儿熟悉并绘制出四人抢答器的原理图。
四人抢答器的原理图如下:
原理图生成的PCB图如下:
四人抢答器的成功的条件:
抢答器有五个按钮,四个抢答按钮,一个复位按钮,并且有四个发光二极管,每个发光二极管对应一个抢答按钮。抢答器的蜂鸣器只对第一位抢答者起作用,对其他抢答者不起作用。主持人按下复位按钮后,开始抢答,第一个开关按下后其对应的发光二极管亮,且蜂鸣器响,直到按下“复位”按钮前失去作用。
四:实际焊接
实习最后几天,在文约楼410进行了焊接实习,焊接中用到的主要工具有电烙铁,锡线,细导线,斜口钳,剥线钳,松香等。老师已经为我们讲解了正确的焊接方法:将所焊接的电子元件插好,将电烙铁头沾上助焊剂—松香加热,左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。经过练习后,老师将元件发下来,之后焊接工作正式开始了。首先先将各元件按图焊接,之后再补上缺少的32导线,但在实际的焊接中却遇到不少问题,如虚焊或错焊。32根导线并没有想象中的简单,由于电板很小,在焊接过程中会出现不少问题。
…… …… 余下全文