篇一 :初二物理实验报告册

  篇一:初中物理实验报告册

  实验目录

  八年级物理分组实验目录

  1、音是怎么产生和传播的2、响度和什么因素有关3、光反射时的规律

  4、平面镜成像的特点

  5、色光的混合与颜料的混合6、探究凸透镜成像的规律7、固体熔化时温度变化的规律8、水的沸腾

  9、串联电路各点间的电流规律

  10、并联电路中干路电流和支路电流的关系11、串联电路各点间电压的关系12、并联电路电压的关系

  13、怎样用变阻器改变灯泡的亮度14、电阻上电流和两端电压的关系15、测量小灯泡的电功率16、通电螺线管的磁场是怎样的17、研究电磁铁

  18、什么情况下可以产生电

  八年级物理演示实验目录

  1、有趣的物理现象2、空中的闹钟

  3、探究音调和频率的关系4、观察波形

  5、观察噪声的波形6、声波传递能量7、光的传播8、光的折射9、色散

  10、透镜对光的作用11、焦点和焦距12、投影仪原理13、凸透镜成实像14、凸透镜成虚像15、自制温度计16、电荷间的相互作用17、验电器

  18、小灯泡的亮度为什么不一样19、比较总电阻和分电阻的关系20、演示电功率

  21、电流的热效应

  22、磁场的方向23、电流的磁效应24、研究电磁铁

  25、通电导线在磁场中受力26、手摇发电机27、电磁波的产生28、光沿着水流方向传播

  九年级物理分组实验目录

  1、同种物体的质量与体积的关系

  2、测量盐水和形状不规则塑料块(不吸水)的密度3、如何使用刻度尺4、阻力对物体运动的影响5、二力平衡的条件

  6、弹簧测力计的使用

  7、重力的大小和什么因素有关8、摩擦力的大小和什么因素有关9、杠杆的平衡条件

  10、比较动滑轮和定滑轮的特点11、压力的作用效果和什么因素有关12、气体压强与流速的关系13、浮力的大小等于什么14、斜面的机械效率

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篇二 :新版初中物理人教版九年级实验与探究报告册答案

三页   探究日期:

不一样,质量大的用的时间长

1、  不相同,因为相同热源加热水的时间长

探究目的:比较不同物质吸热的能力

提出问题:不同物质的吸热能力相同吗

猜想假设:不相同

四页   探究方案与实验设计:等质量的水和煤油吸收相同热量看谁温度升高的高

       实验器材:酒精灯 水 没有 温度计 烧杯

       资料或数据的收集:50g水加热3分钟温度上升15℃

                         50g酒精加热3分钟温度上升28℃

分析和论证:吸收相同热量,水的升温较慢,有较强的吸热能力。

五页   评估与交流:

1、 水的比热容大,晚上能放出更多的热量

2、  沙子的比热容小易冷易热昼夜温差很大

九页  日期

预备1、用电器首尾相连接入电路中叫串联,用电器首首相连尾尾相连接入电路中叫并联。

         2串联逐个顺次连接,并联先摆放好位置并列的连接

目的:联系连接串并联电路

问题:怎样正确链接串并联电路

猜想假设:无

十页  设计:联系连接电路,并连接开关在不同位置观察控制作用

      器材:开关 导线 灯泡 电源

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篇三 :九年级全册学生实验报告册(20xx新人教版)

物理实验报告单

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篇四 :物理实验报告册答案 九年级

物理实验报告册答案 九年级

纸锅烧水:

猜想  能烧开   交流与评估  1水的沸点是100摄氏度,远远低于纸的着火点2 使水充分浸湿纸,  注意不要让火苗烧到没有水的纸上。

冷水烧开水

猜想    能   交流      这是因为瓶内上部的空气由于温度降低,压强会减小,在低压下水的沸点降低了。

人工降雨

人工降雨的过程包括三个步骤,首先是干冰升华,从固态变成气态。干冰升华后吸收大量热量,使得空气中的水蒸气凝华形成微小的冰晶。然后空气中的水蒸气以冰晶为凝结核,继续冷凝成水滴。

固体熔化和凝固

时间0     1      2      3    4     5     6     7     8    9      10     11   

海波39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、51    48    48      46

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篇五 :九年级物理分组实验报告

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篇六 :九年级全册学生实验报告册(20xx新人教版)

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篇七 :九上物理实验报告单

初中物理实验报告单

年级 :九年级  姓名:        日期 :      地点:物理实验室             

实验名称:探究串联电路电流的特点。

一、实验目的 

练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系。

二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)  

2节干电池(或学生电源),电流表(0-0.6A、0-3A)),2个小灯泡(额定电压不同),开关,导线若干。

三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图        

四、实验步骤或内容:

1.检查器材。   2.按照图14连接电路。       3.闭合开关查看两灯是否正常发光。 4.将电流表接入A点,测出A点的电流。  5.将电流表接入B点,测出B点的电流。

6.将电流表接入C点,测出C点的电流。7.整理器材。     

五、实验记录与结论

1.电流表的量程有                   ,大量程的分度值是         ,小量程的分度值是        

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篇八 :九年级全册学生实验报告册

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