实习目的:以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践.运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备.

实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作.熟悉会计工作作流程.学习报税,缴税,银行外汇开户,外汇许可证申请,代开增值税#5@p,申购#5@p及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容.简单了解会计电算化.

20xx年x月x日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习.在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象.果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:"在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!"简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励.

第一天的实习,我有些拘谨.毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢.虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作.这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束 难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话 可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来.之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助.

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我说公司出于经济原因,一大部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册.现在是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我现在的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练.接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回家还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背.其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费.这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真地去完成每件事.每天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有条,因为我想得到大家的认可.

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西安科技大学管理学院

财务报表分析实习报告

山西焦化公司财务报表分析

学号 *** 学号 ***

姓名 李 姓名 韩

所在学院 管理学院 学科、专业 旅游管理09-02

20XX年12月

一，引言

1，财务报表分析的含义、目的、意义及方法

2，报告分析时间、资料收集

二，公司基本情况介

1，公司简介

2，公司股份、资产变更情况

3，公司主要产品

4，公司目标与荣誉

三，公司财务情况

1, 报告期末公司前三年主要会计数据

2, 报告期末公司前三年主要财务指标

3，分析公司主要会计报表项目的异常情况及原因的说明

四，公司财务报表综合分析

1，偿债能力分析

2，营运能力分析

3，盈利能力分析

4，财务综合分析

五，结束语

（附20##年与20##年比较资产负债表、利润表、现金流量表）

一，引言

财务报表分析，是以财务报表为主要依据，对经济活动与财务收支情况进行全面、系统的分析。它属于会计分析的重要组成部分。财务报表分析属于定期进行的事后总结分析。 它通过资产负债表、利润表等财务报表为国家经济管理部门、投资者、债权人和本单位内部提供该单位财务状况和经营成果的概括性资料。通过这种具体的分析比较，可以全面的深刻地认识一个单位的经济活动和财务收支情况，正确评价经营成果，明确问题和原因所在，促使该单位制定出有效的改进措施，提高管理水平，促进生产经营正常发展。企业主管部门、母公司和财政部门重点分析检查企业有关资源的配置，有关财经政策、财经纪律和财经制度的遵守情况以及资本保全和增值情况，目的是为了从财务报表中获得对其经济决策有用的信息。而本次的财务分析主要以单个年度的财务比率分析、不同时期比较分析两种方法为方向，坚持以全面、坚持考虑个性的原则对山西焦化股份有限公司进行财务报表分析。

本次制作报告的时间是20##年12月31日至20##年1月6日，资料来源于上海证券交易所网上提供的山西焦化20##年、20##年年报。附录的内容是山西焦化20##、20##年的财务报表中的资产负债表、利润表以及现金流量表。

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重庆工商大学会计学院

《财务报表分析》课程实验报告

实验项目名称：  资产负债表分析       

实验时间：      20## 年 11 月 12 日    

实验地点：      80802                

实验班级：      2011级会计专业 x 班  

姓    名：      保密                 

学    号：      保密                 

小组成员：      保密                 

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公司财务报表分析模拟实训小结

——会审102 为期一周的公司财务报表分析模拟实训很快就结束了，而且这周实训既是我们大学生涯的最后一周实训，又是最后一周课，所以我们很是珍惜。通过这一周的实训，使我加深了对财务报表分析概念的理解，本来对财务报表分析的知识点很混乱，不知道自己学到了什么，现在能比较清晰的知道这些知识点。

本次实训的内容主要是讲述了会计报表分析的对象、意义及原则，介绍了会计报表分析的基础和方法，掌握资产负债表、利润表、现金流量表及成本费用表的分析要点，为今后在实际工作中分析会计信息、使用会计信息打下坚定的基础。以下是“三表”的定义：

1．资产负债表：它描述的是在某一特定时点，企业的资产、负债及所有者权益（或股东权益）的关系。简单地说，资产负债表建立在以下的恒等式关系：资产＝负债＋所有者权益。这个恒等式关系要求企业同时掌握资金的来源（负债及所有者权益）与资金的用途（如何把资金分配在各种资产上）。资产负债表是了解企业财务结构最重要的利器。

2．利润表：它解释企业在某段期间内财富（股东权益）如何因各种经济活动的影响发生变化。简单地说，净利润或净损失等于收入扣除各项费用。利润表是衡量企业经营绩效最重要的依据。

3．现金流量表：它解释某特定期间内，组织的现金如何因经营活动、投资活动及筹资活动发生变化。现金流量表可以弥补利润表在衡量企业绩效时面临的盲点，以另一个角度检视企业的经营成果。现金流量表是评估企业能否持续存活及竞争的最核心工具。

在学习资产负债表的时候，我们主要做的是用经济指标对资产负债表进行资产结构和融资结构的趋势分析，以及资产与权益结构平衡分析、资产管理水平分析；在学习利润表的时候，我们要做到熟练运用比较分析法和比率分析法，利用利润表资料对企业进行损益趋势分析、长期偿债能力分析、获利能力分析、企业发展能力分析、利润分配分析及对股票上市企业损益表的特殊分析；在学习现金流量表的时候，我们应了解现金流量表分析的作用和编制方法，掌握现金流量表结构分析、变动趋势分析和财务比率分析的内容和方法。最后用杜邦分析法进行公司财务报表综合分析。

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重庆工商大学会计学院

《财务报表分析》课程实验报告

实验项目名称：  财务报表综合分析    

实验时间：      20## 年 12 月 24 日   

实验地点：      80802               

实验班级：      2011级会计专业  班  

姓    名：                      

学    号：                

小组成员：                      

实验成绩          指导教师：赵天明 

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财务报表实验报告

实验目的：掌握资产负债表的编制方法；掌握利润表的编制方法；了解现金流量表及现金流量表补充资料的编制方法。此实验是培养我们掌握基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课程，对此学习后可以加深对财务报表的理解，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力。

实验内容：编制资产负债表、利润表、现金流量表及现金流量表补充资料

实验过程（编制报表过程）：

资产负债表在编制：根据有关账户的期末余额填列的。且一般采用对比式填列，即各项目均对比填列“年出数”和“年末数”，这样有利于进行纵向对比分析，了解各项目在本期的增减变动，便于年末现金流量表的编制。

利润表：按照各有关账户的本月实际发生额、按其所属加减项目计算分析填列而编制。

现金流量表及现金流量表补充资料：根据收付实现制原则，分别分析填列经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量、筹资活动产生的现金流量；而现金流量表补充资料根据资产负债表、利润表及其相关明细表分析填列。

体验和感受：此次学习中，受益良多，同时对今后的学习与工作方面的启发也十分深刻。财务报表是企业经营成果及经营状况的集中体现，是企业自身及投资者、债权人了解企业的一种重要途径。尤其是

在金融危机下的今天，对于现金流量表的重视日益加强。所以，对于以后学做会计的我来说，不仅仅需要学会编制会计报表，而应学会广泛应用财务管理、投资管理和企业管理等方面相关知识以及在电脑上的操作，以便提高和培养分析能力。

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财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践

相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要

编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,

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