篇一 :初中校长述职报告

初中校长述职报告

南溪中学:吕东平

我任南溪中学校长现职以来,体育局的直接领导和关怀下,本着为教育“百姓学校,服务百姓”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下:

一、强化管理,加快改革发展步伐。

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识。全面实施

素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

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篇二 :初级中学校长述职报告

玛尼罕中学校长

述职报告

大家好:

岁月如梭,光阴似箭,在过去的时间里,我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下,务实工作,开拓创新。在此,我就现在工作向各位汇报,请予评议。

一、忠于职守,遵纪守法。能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,坚持科学发展观,积极认真贯彻和落实党的教育方针,坚持素质教育,以身作则,为人师表,教书育人。

1、依法办学,民主管理。紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工,稳定、有序地开展工作,努力办好学校,办人民满意的教育。并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

2、遵章守纪,以身作则。要求老师做到的,自己首先努力做到,除进修或开会议外,能做得到无迟到,无早退现象。严格要求自己,作风正派、廉洁奉公,对自己能严格要求,自觉接受群众监督注重开源节流,用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手,所有报销#5@p都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。

二、与时俱进,进一步规范和创新办学行为。

在充分调研的基础上,在全体行政人员共同研究下,本着“与时俱进、开拓进取”的思想,我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理,促规范,抓学习,推课改,内修素质,外树形象”, 从校长 1

的作用出发,我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确,通力合作,各尽其职,各用其权。目前各项工作进展顺利。当然,这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。

三、抓教师队伍建设,促教师队伍的整体优化。

教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的关键的教师,基于这样的理念。首先是以强师德,树形象为目标。要求教师关心、爱护、尊重学生,严禁体罚和变相体罚,杜绝乱收费等有损教师形象的现象。第二是落实教研活动制度,坚持每月最少组织两次教研活动,为教师相互学习、交流提供一个平台。

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篇三 :20xx初级中学校长年度述职报告

强化管理,创建和谐校园,推进素质教育

——20xx年年终述职报告

灵山县沙坪中学 吴其怀 尊敬的各位领导,各位同行:

一年来,在县委县政府和县教育局的正确领导、亲切关怀下,我们沙坪中学充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,加强学习,努力提高自身素质,强化民主管理,依法治校,进一步改善办学条件,全面推进素质教育,在全面提升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,收到较好的成效。现将本人一年来的工作简要总结如下:

一、以人为本,实行人文关怀,构建和谐校园

以人为本,构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要环节。一所学校,只有和谐才能创新,才能培养出符合未来社会所需求的人才。

(一)人的和谐是校园的根本

坚持以人为本的教育理念,我校领导班子始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点,实行民主决策、民主管理、民主监督,调动了全体教职工的积极性。

一年来,学校领导班子成员经常走进课堂、深入教研组,和师生谈心,了解师生需求,帮助师生解决困难。在评优评先等热点问题上坚持公开、

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公平、公正的原则,让师生心服口服。

在学校经济非常困难的情况下,校领导积极想办法筹捐资金,给退休老教师过教师节、中秋节、元旦,给予慰问,让退休教师体会到学校大家庭的温暖。

规范收费行为,杜绝了一切乱收费。困难学生的生活补助公开透明,杜绝关系户,保证使其发放到真正需要的学生手中。

定期召开教代会。教代会一学期至少召开来三次。学校各项工作,均由教代会审查通过,否则不予实施,真正体现了民主,受到教师好评。

(二)教学是和谐校园的中心

完善学校管理机构,全面推行“高效课堂”的教学要求。我校组织全体教师学习《关于高效课堂的组建》等相关理论,并在两个学期举行了两次“高效课堂”教学竞赛活动,收到了很大的成效。在教学工作中,我校做了以下方面的工作:

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篇四 :20xx年初中校长述职报告

20xx年初中校长述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的2014——2015学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标.

几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。

几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。

一、强化自身修养,丰富完善自己

要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

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篇五 :20xx农村初中校长述职报告万能

20xx年校长述职报告

20xx—20xx学年度我们坚持正确的办学方向,设定合理的办学目标,各项工作稳中求新,取得了较好的成绩。下面,我就一年来的工作做一总结汇报:

第一、积极发扬民主作风,努力加强制度建设

校长是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校教育工作的主力是教师,只有大家齐心协力,才能把学校办好。因此我高度重视和支持教职工代表大会的工作。通过会议审议学校的工作报告,探讨教师、班主任的考核标准、教学质量奖惩标准等等,都由教代会审议通后形成决议再付诸实施。极大地焕发了工会干部的工作热情和教职工的民主意识、主人翁意识,从而充分调动了广大教职工参政议政的积极性,广大师生员工心系教育,爱校如家。

我带领校领导班子成员深入开展校务公开工作,加强群众监督和民主管理。凡与学校发展和教职工切身利益相关的事项,比如年度考核、职称评定、课时补贴、学校财务状况等等,都在一定范围内采取适当形式和程序予以公开。公开的途径有:公示栏公示、会议公示、等。通过校务公开,激发教职员工的工作热情。为了构建和谐学校,一是要加强民主政治建设,充分发挥教代会作用,坚持全心全意依靠教职工办好学校不动摇,坚持依法治校、民主治校、规范管理,做到有章可依,执章必严,违章必究;积极倡导公平、公正、公开、正义

的工作原则,各方面的关系更加协调,人们的积极性、主动性、创造性得到充分发挥;一切依靠教师,始终把教职工的根本利益放在首位,关心教师生活,处处为教师着想,使学校的向心力、凝聚力增强,使教师的工作积极性得到提高。

第二、加强教育管理水平, 全面提高教学成绩

首先、对全体教师的备课情况常抓不懈,依据上级教育主管部门对的备课要求,我协同教导处把好备课关。各门课都有学科的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。同时,在备课中渗透校本教研。各教研组长负责本年级备课和教学研究工作,努力提高本年级学科的教学质量。

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篇六 :初中校长述职报告

校长述职报告

2015.12

各位领导、各位老师:

大家好!20xx年即将过去,现将一年来的工作汇报如下:

一、以身作则,加强自身学习。 一年来,我坚持学习政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、通力合作,优化校园面貌。

一年来,学校高度重视德育工作,高度重视校园文化建设,校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金,如期新建了(樱花

园、杏坛、宿舍热水供应系统?……?)。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

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篇七 :初级中学校长年度述职报告

20xx-20xx学年度校长述职报告

清塬中学 樊海平

一年来,在县教育局的直接领导和关怀下,我本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,认真贯彻落实科学发展观,强化民主管理,全面推进素质教育,一步一个脚印,扎实工作,积极开展平安校园、绿色校园创建活动,聚精会神抓质量,求真务实促发展,打造校园文化,不断丰富学校内涵,在全面提升办学质量和品位上狠下工夫,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢。收到较好的成效。现将本人一年来的工作简要总结如下:

一、注重政治理论学习,提高学校全员素质

坚持教职工政治学习制度,认真学习十七大文献和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,围绕“办人民满意教育”的目标,明确办学方向,规范管理措施。注意倾听群众呼声,切实树立为人民服务思想,不断完善工作环节,积极开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动。建立家校联系制度,设立了“校长信箱”,认真执行“校长接待日”制度。工作中时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校、学生的发展而不懈努力。

二、强化学校内部管理,加快改革发展步伐。

作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于改革管理模式,强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标,按照依法治校,民主建校,求实立校,科研兴校的管理思想,扎实推进素质教育,全面贯彻党的教育方针。具体表现在以下几个方面:

1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。做到为了学校发展,为了老师学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识。不断创新工作思路,改善管理理念和管理方法;五是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。为打造学校品牌,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现出勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

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篇八 :初中副校长述职报告

述 职 报 告

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

非常感谢大家给我机会在这里向大家汇报工作。

我是20xx年x月底被组织选派到****初级中学担任副校长兼工会主席职务的。近三年来,先后分管学校安全、后勤及校建工程,负责学校工会工作。三年来在学校行政会的正确领导下,承蒙全体教职工的大力支持与配合,所承担的各项工作均能够顺利完成任务,并取得了一定成绩,得到了领导及同志们的充分肯定。在此请允许我向信任和支持我工作的教体局各位领导以及支持配合工作的学校各位领导、全体老师表示衷心的感谢!下面我对本人近三年来的工作情况向各位做以汇报,敬请各位领导和同志们多提宝贵意见:

一、岗位职责完成情况

1、分管安全工作:20xx年x月至20xx年x月分管学校安全工作。能够团结带领学校保卫处一班人,认真履行管理职责,健全完善各项安全管理制度;落实安全管理全员责任制,层层夯实安全责任,在安全管理的各环节、各重点部位均做到有专人负责;经常协助指导保卫处组织开展各项安全教育活动,利用周会、专题教育大会等形式,结合季节特点,持续深入开展了安全专项教育活动,安全教育活动全面、有序、高效;组织保卫处、总务处经常开展安全检查,排查校内外安全隐患,制定安全隐患排查整改方案,并及时督促整改落实;积极组织开展校内矛盾纠纷排查,及时化解学生间、教师间、师生间的矛盾纠纷,确保校园和谐稳定;不断加大对危险物品及管制刀具进校园的查处力度,杜绝了校园伤害事故的发生;加强了校建工程安全管理,实行施工场地封闭管理,杜绝师生进入工程施工场地,确保了施工安全和师生生命安全;强化了安全过程管理,加大了岗位考核力度,落实了安全管理责任事故一票否决制度,确保了安全管理责任制度的全 1

面落实;扎实组织安全应急演练,提高学校安全应急水平,学校坚持每期两次的防踩踏、防火、防震应急演练,精心安排,严密组织,及时总结,演练效果好,确保了学校在各项紧急情况下和大型活动集会的安全、有序;能够及时正确应对和处理突发安全事件,不拖沓、不推诿,对校内外出现的各种矛盾纠纷,敢于面对,正确应对和处臵,确保了校园整体和谐稳定。

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