为期四天的外贸英语函电实训总结已经结束，在这四天里，我们严格按照实训要求操作，完成了一系列有关于外贸英语函电写作的步骤，在实训过程中我们不断巩固和提高了英语函电的写作知识，使我们的专业技术水平得到了有效的提高。

通过实训，使我对外贸英语函电写作有了进一步了解和认识，进一步掌握了写作函电的基本知识，基本格式和基本技能。本次实训，也是一笔珍贵的财富，带给了我们许多快乐。虽然天气比较寒冷，但同学们每天都能按时到教室自觉上机操作，在操作中同学们积极交流写作经验，使得知识互补，达到共赢。

外贸英语函电写作是一个复杂的过程，涉及的外贸知识多、商务礼仪多、写作范围广、英语语法标准等方面，它要求对外贸函电写作的从业人员不仅要熟练地掌握英语知识和外贸专业知识，还应加强我们对实际函电写作的了解和动手能力。

在这次实训中我们所写作的外贸函电有：建立业务关系信函的翻译与写作、询盘及回复信函的翻译与写作、申诉、索赔和理赔信函的翻译与写作、订单、接受和拒绝信函的翻译与写作、催开信用证和修改信用证信函的翻译与写作、装运及保险信函的翻译与写作、报盘、发盘与还盘信函的翻译与写作。通过写作这些函电我们不仅对外贸英语函电写作进行了练习而且我们对国际贸易实务的有关知识进行了巩固，为以后工作打下了良好基础。

本次实训的主要目的是: 通过实训，使学生系统掌握《外贸英语函电》的知识体系，学习商务函电写作的基本技巧和方法，能够灵活

运用商务函电的专业术语、常用词汇、相关句型和习惯表达方式进行外贸交易洽谈中主要环节信息的撰写和交流，从而培养学生的阅读、翻译和写作能力，使学生能用英语处理进出口业务往来函电，为其今后参与毕业实习、顺利求职就业，并熟练掌握本专业岗位工作奠定基础。

我们作为国际贸易实务专业的学生，对这方面知识的了解和学习就显得十分必要和重要了。因此，从大一我们国际贸易实务专业就开设国际贸易、大二就开设了外贸英语函电这门课程，为了使我们更好地，更加深刻地了解和掌握本学期这门课程加强理论知识和实践的相互联系，能够顺利地与外商进行磋商和贸易往来。专业老师为我们安排的这个为期四天的外贸英语函电写作实训。让我们真正地认识到了和接触到了实际写作方面的知识,让我们能更好地理论去联系实际.在这几天的写作实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助以及自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满地完成了.在实训的过程中,我对外贸英语函电写作的一些基本的知识有了更加深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易过程中的具体流程有了一个清楚的认识,同时也明白了平时努力学习理论知识的重要性以及实际操作的必要性.外贸英语函电写作在国际贸易中占据着重要的地位。随着国际贸易的发展，国际间贸易往来的频繁，国际贸易将会有较大的发展前景，而在国际贸易中发挥重大作用的英语函电也会直接关系到企业外贸业务的完成和经济效益的实现。一份正确的，完整的，规范的函电，需要相关工作人员认真负责、细心耐心地完成。作为一名国际贸易实务

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外贸英语函电实验

课程名称       外 贸 英 语 函 电     

学生姓名           李   朋            

学   号          0940101039          

系 、 专   业          经管系、09国贸       

指导教师           贺 海 波            

                      

20##年 11月 5 日

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一、实验目的

《外贸英语函电》是国际贸易专业一门主干课程。本课程注重理论与实践相结合，既要讲授对外贸易业务各个环节的知识，又要训练和培养有关外贸业务环节的语言表达能力；即培养能够洽谈业务，又能撰写函电的外贸人才，为今后从事外贸工作打下坚实的基础。本实验课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识，并能熟练地加以运用。主要任务是培养学生能够迅速适应对外经贸业务活动的需要，帮助其系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力，以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力，使学生能以英语为工具开展外经贸业务。

二、实验内容简介

通过外贸英语函电实验课程的学习，要求学生掌握外经贸业务信函的撰写要点，初步做到能在一般情况下写出内容确切、表达得体、符合规范、语句通顺、没有语法错误的信函；了解业务信函的趋向，能运用现代化的信息传送方式进行贸易沟通。

实验以个人形式进行，分四次实验，时间为8学时。实验项目为贸易活动中各类往来函电的撰写，包括建立业务联系、发盘、还盘等环节，具体见每次实验课任务布置内容。

要求每位实验人员于课堂时间完成相关练习，所有实验结束后，提交1份实验总报告。

三、实验步骤

本课程实验使用“世格外贸教学软件外贸单证教学系统V3.0”中的函电部分，实验操作步骤如下：

1、打开IE浏览器，输入网址http://glxy/doc，进入如下页面。

2、输入用户名及密码，登录练习界面。点击“我的练习”，进入老师事先布置的实验项目列表，点击相应的实验项目对应的“答题”栏。

3、点击“要求和说明”所在行中的“查看”，仔细阅读“题目要求和说明”。

4、返回“我的练习”页面，点击并进入“练习模版”，寻找并下载“题目要求和说明”中所要求下载的“模版”，答题模版的编号与实验项目的编号相同。

5、下载模版，使用模版答题。

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《外贸英语函电》课程实验报告

学 期：10-11学年第2学期 姓 名： 彭 骅 学 号： 200807070110 指导教师： 祝 福 云 班 级： 国贸081

20xx年 月 日

《外贸英语函电》课程实验报告书

第一部分 实验目的、任务与方法

《外贸英语函电》是国际贸易专业一门主干课程。本课程注重理论与实践相结合，既要讲授对外贸易业务各个环节的知识，又要训练和培养有关外贸业务环节的语言表达能力，即培养能够洽谈业务，又能撰写函电的外贸人才，为今后从事外贸工作打下坚实的基础。

本实验课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识，并能熟练地加以运用。主要任务是培养学生能够迅速适应对外经贸业务活动的需要，帮助其系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力，以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力，使学生能以英语为工具开展外经贸业务。经过一段时间的理论学习之后，运用实验这一方式来进一步巩固与掌握所学的知识，用所学的理论指导实际操作，使理论与实践完美地结合在一起。

具体而言，要求每位同学借助模拟环境参与国际贸易买卖合同的磋商，熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程，并在设定的情景中通过角色扮演完成每个环节函电的撰写。

本实验主要工作通过使用Simtrade外贸实习平台系统完成。

第2部分 Simtrade外贸实习平台系统操作流程

分实验前的准备和具体上机操作两个部分。

一、实验前期准备

本设计需要进行角色设计并在Simtrade系统中实现，为了学习和掌握更充分的资料并且提高上机操作效率，需事先做如下准备：

1、熟悉Simtrade外贸实习平台软件环境

为了完成实验任务，需要同学们首先熟悉Simtrade外贸实习平台软件环境。这可以通过两个途径来完成，一是在国际贸易实务课程中对软件的使用，二是在本课程实验过程中给同学们预留一定时间以再次加深对软件环境的了解。

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实训大纲（样表）

填表说明：

1.         本表格是反映实训教学计划工作的重要凭证，也是评教考核的重要依据，各学院老师要认真对待

2.         本表格为填写样表，旨在规范实训大纲的填写，保证统一性，排版字号须跟样表保持一致

3.         填写完成的实训大纲，先交由所在院（系）审核，经学院主管领导审核通过并做出意见评价后报交教务处审核，再报交学校分管领导审核通过后，该实训大纲方能视为有效提交大纲

4.         本大纲一式两份，经相关校领导审核通过后，教务处留存一份存档，院（系）存档一份，另实训教师自备一份（纸质打印稿），上课过程中携带备查。

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湖南女子学院

外贸函电实训报告

    （ 2014年下学期）

 2014年  10 月

一、引言

实训是对自我学习的一个实践性检验过程，是认识自我、评估自我最直观的方式。通过外贸函电的实训教育，在我们巩固理论知识的同时，也了解到了今后步入工作中需要注意的方向，也提高了我们的实践操作能力和解决问题的能力。

国际结算这一模拟软件，是以实际操作为模型，主要从建立业务关系、询价、报盘、还盘、订货、支付、包装、装运、保险、索赔等磋商环节进行实际操作，通过这一实践操作，学生能更全面、更清晰的了解外贸函电的内容及流程。其中，软件中不仅包括函电邮件的填写，也包括一系列外贸函电中所涉及到的专业名词及句子翻译的提醒，更有利于学生对知识的把握和专业素养的提升。外贸函电软件可自行对同学的作业进行实时评分，这不仅加快了效率，减轻了老师的负担，也让学生得到了自我锻炼的目的，初步理解了所学课程在现实中的应用。

二、实训目的  

通过国际商务环境模拟，业务角色扮演和大量的案例、实例使学生熟练掌握外贸业务中往来信函、邮件的格式与结构、写作特点、专业术语、常用专业词汇、相关句型和常见表达方式等，加深学生对进出口业务环节的理解，掌握外贸英文函电的撰写能力，培养外贸业务能力、组织活动能力、英语应用能力等，起到理论联系实践的桥梁作用，使学生在外贸模拟交易过程中初步具备函电谈判的能力。

三、实训时间：20##年9月-10月

四、实训地点：湖南女子学院实训楼504

五、实训内容 

实训主要是在理论的基础上，根据相关的外贸公司的实际业务范围和需求，要求学生能够以进出口商的角色，用正确格式撰写外贸业务环节的各类信函。具体实训内容是根据教材《实用外贸英语函电教程》的各章节理论教学内容并结合南京步惊云软件公司设计的商贸函电实训软件让学生各自上机操作和指导老师随堂帮助相结合的方式来实施训练的，包括相关术语练习、相关句型盘练、相关业务环境下的信函练习等。

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《外贸英语函电（双语）》课程实验报告书

一、实验目的

《外贸英语函电》是国际贸易专业一门主干课程。本课程注重理论与实践相结合，既要讲授对外贸易业务各个环节的知识，又要训练和培养有关外贸业务环节的语言表达能力；即培养能够洽谈业务，又能撰写函电的外贸人才，为今后从事外贸工作打下坚实的基础。本实验课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识，并能熟练地加以运用。主要任务是培养学生能够迅速适应对外经贸业务活动的需要，帮助其系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力，以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力，使学生能以英语为工具开展外经贸业务。

二、实验内容简介

通过外贸英语函电实验课程的学习，要求学生掌握外经贸业务信函的撰写要点，初步做到能在一般情况下写出内容确切、表达得体、符合规范、语句通顺、没有语法错误的信函；了解业务信函的趋向，能运用现代化的信息传送方式进行贸易沟通。

实验以个人形式进行，分四次实验，时间为8学时。实验项目为贸易活动中各类往来函电的撰写，包括建立业务联系、发盘、还盘等环节，具体见每次实验课任务布置内容。

要求每位实验人员于课堂时间完成相关练习，所有实验结束后，提交1份实验总报告。

三、实验步骤

本课程实验使用“世格外贸教学软件外贸单证教学系统V3.0”中的函电部分，实验操作步骤如下：

1、打开IE浏览器，输入网址http://glxy/doc，进入如下页面。

2、输入用户名及密码，登录练习界面。点击“我的练习”，进入老师事先布置的实验项目列表，点击相应的实验项目对应的“答题”栏。

《外贸英语函电（双语）》课程实验报告书

3、点击“要求和说明”所在行中的“查看”，仔细阅读“题目要求和说明”。

4、返回“我的练习”页面，点击并进入“练习模版”，寻找并下载“题目要求和说明”中所要求下载的“模版”，答题模版的编号与实验项目的编号相同。

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