崔召中学20xx——20xx年第二学期
期中考试质量分析报告
20xx——20xx年第二学期的学生期中质量检测已经落下帷幕,我校比较圆
满地完成了此次任务。
现对我校的各科成绩做如下分析汇报:
一、试卷来源及试卷评价:
本次考试的试卷教师学校统一命题,经教导处征求意见,至此时没有学科教
师反映对试卷的意见。纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的
试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,
有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力
的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
以语文、数学两个学科为例:
【语文】:
较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点:
1、内容丰富,结构宽阔。
试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据,注意题型的多样性,能够对学生的
素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进
行设计的,比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基
本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际知识的掌握情
况。
2、重视积累,提高素质
语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广,试题所包
含的知识点比较全面,题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方
面的考察。并且题目多样,评分项目详细、合理。
【数学】:
1、突出基础性与全面性
试卷能对本学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核,数与代数、空
间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其
中,突出了基础性与全面性。
2、突出生活性与教育性
数学来源于生活,并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。
把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中,让学生在解决问题的同时,也
…… …… 余下全文