课程设计报告

( 2010 -- 2011 年度第 一 学期)

名 称：

题 目：

院 系：

班 级：

学 号：

学生姓名：

指导教师：

设计周数：

成 绩：

日期： 《软件设计与实践》课程设计 计算机系 软件设计与实践教学组 2011 年 1 月 14

日

《软件设计与实践》课程设计

任 务 书

一、 目的与要求

1． 了解网络爬虫的架构和工作原理，实现网络爬虫的基本框架； 2． 开发平台采用JDK 1.60 eclipse集成开发环境。

二、 主要内容

1. 了解网络爬虫的构架，熟悉网页抓取的整个流程。

2. 学习宽度优先和深度优先算法，实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行。 3. 学习主题爬行及内容分析技术。 4. 实现网络爬虫的基本框架。

三、 进度计划

四、 设计成果要求

1． 要求按时按量完成所规定的实验内容；

2． 界面设计要求友好、灵活、易操作、通用性强、具有实用性；

3． 基本掌握所采用的开发平台。 五、 考核方式

平时成绩＋验收＋实验报告。

学生姓名：于兴隆 指导教师：王蓝婧 2011 年 1 月 2 日

一、课程设计的目的与要求

1.目的：

1.1 掌握crawler的工作原理及实现方法；

1.2 了解爬虫架构；

1.3 熟悉网页抓取的整个流程及操作步骤；

1.4 掌握宽度优先，深度优先算法，并实现宽度crawler应用程序的编写、调试和运行；

1.5 掌握主题爬行及内容分析技术；

1.6 实现一个最基础的主题爬虫的过程；

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《课程设计报告》的格式要求

撰写课程设计报告参考格式：

题目（居中，小三号黑体字）

学生姓名(学号)（学生姓名之间两格）（一律采用五号宋体）

电子科学与技术专业（空四格）指导教师：（一律采用五号宋体）

【摘要】： （五号宋体加黑，顶头）

【关键词】： （五号宋体加黑，顶头）

【ABSTRACT】： （五号英文词加黑，Times New Roman，顶头）

【KEY WORDS】： （五号英文词加黑，Times New Roman，顶头）

（课程设计报告主体部分与摘要要相隔一行，采取分章节描述方式，如：）

1 ××××(小四号宋体，加黑，顶头，序号与文字间空两格)

1．1 ××××（五号宋体，顶头，序号与文字间空两格）

1．2

…

（正文部分以通常段落叙述，包括图表，图表与下方之间相隔一行）

... 2 ××××(小四号宋体，加黑，顶头，序号与文字间空两格)

参考文献：（小四号黑体，顶头）（与正文相隔两行）

[1] ××××（五号宋体，顶头，序号与文字间空两格）

[2] ××××

[3] ××××

撰写课程设计报告格式的具体要求如下：

1．摘要要求主题明确，数据可靠，逻辑严密，文字精炼。课程设计报告一律采用宋体字，1.25倍行距。

2．课程设计报告摘要要求具体充实，需要包括三部分内容，即研究的问题、过程，方法、结果和结论。在正文当中，如果有个别名词或情况需要解释时，可加注释说明。注释说明要求一律采用页末注，而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编在右上角，如××× 1，隔页时，注释号需从头开始不得连续。注释内容当页写完，不得隔页，采用小五号宋体。

3．中外摘要以200～300字，英文摘要以约150个实词为宜。内容要简要介绍课程设计的研究目的、方法、结果和结论，语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词，一般为3—5个。字体为五号宋体，各关键词之间要有分号。

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西安郵電學院

XXXXXX

院系名称

实验内容

学生姓名

专业名称

班 级

学号

时间 课内实验报告书 计算机学院 网络工程 网络0XXX 20XX年XX月XX日

：：：：：：：

XXXXXXX 实验报告

XXXXXXX

一、 实验目的

二、 实验内容

三、 设计与实现过程

详细描述设计的过程及关键问题的实现方法

四、 设计技巧及体会

1、对自己设计进行评价，指出合理和不足之处，提出改进的方案。

2、在设计过程中的感受。

所有正文部分用小四字体

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课程设计

课程名称：          数学建模实践         

实验名称：                               

专    业：        信息与计算科学        

指导教师：             滕宇              

完成日期：           年   月    日      

课程设计实验报告

一、实验题目

碎纸片的拼接复原：……

二、 问题分析

包括符号定义，基本假设等。

三、 模型的建立与求解

问题求解的具体工程

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 计算机组装与维护    实验报告（5号黑体字）

学院班级：  软件学院131112

学生学号：    13111210    

学生姓名：    马丽娜      

同作者:                  

实验日期：                

实验内容:

  打字练习与word的使用................................................3

  了解Excel与PowerPoint的功能以及使用...................5

  计算机拆装机实验...........................................................7

实验题目：打字练习与word的使用

一、实验目的：

1、规范打字指法和姿势，提高打字速度；

2、知道了解word文档的基本使用方法和基本功能；

3、掌握word文档各种元素的使用和键入；

4、学会word文档中各种元素的格式化；

5、 熟练掌握word文档中图、文、表的混排。

二、实验环境

1.软件环境 

 Microsoft Office Word

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课程设计实验报告书

科    目：                       

设计题目：                       

指导教师：                       

班    级：                       

学    号：                       

姓    名：                       

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成都理工大学

课程设计实验报告

课程名称 程序设计 院 系 信科院数字媒体技术系 班 级 所属小组 姓 名 学 号 指导教师 何建军

20xx年 月 日

课程设计要求：

课程设计的目的检验学生对相应知识体系掌握程度。对学生来说是全面展示自己的理论知识掌握程度、综合编程实践能力以及写作能力。这对未来的工作有较好的帮助，希望各位同学认真对待，独立、保质保量完成相应设计内容。

1、有封面（上页规定）

2、有目录页

3、排版正确、格式美观

一级标题：一、三号黑体

二级标题：1、小四号宋体

三级标题：（1）小四号宋体

正文：小四号宋体

4、每个小组做同样的题，但每个成员独立完成设计内容，不利相互抄袭，抄袭或复制都成绩为0。

5、设计报告上交形式

（1）提交纸质报告、电子文档、程序源码各一份

（2）电子文档、程序源码打包压缩成一个文件，文件名为“完整学号-中文姓名”，上传至服务器：

“综合作业/”文件夹下面

（3）纸质报告用A4双面打印（封面与目录单面打印），装订好后交学习委员，学习委员收齐后交指导老师（何建军）

6、课程设计作业必须在规定时间上上交，过时成绩为0

课程设计报告编写指南

一、设计目的

描述你对老师规定设计内容所能达到目的的全面理解，以及对未来工作的重要性。

二、设计内容

按老师要求列出内容

三、算法描述

对设计内容的算法进行完整描述

四、程序结构

描述设计思路、程序总体框架结构、数据结构使用说明等

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