对照检查

院务办 任贵君

在全军大抓“三严三实”教育整顿学习期间，我感受到了一股奋发向上的蓬勃生机在四处蔓延，它将成为我军大步向前的助力，铸造出一支所向披靡的英勇顽强、纪律严明的钢铁之军。

个人认为，当前我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，军队党员干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊。因此，我们每个人必须坚持改进作风，严格对照“三严三实”，继续践行 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的群众路线教育实践活动总体要求。

在我看来，“三严”是相对自身来展开说的。严以修身是从思想上加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风，从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子。权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度出发，要求我们时刻心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁奉公。 “三实”是讲的我们党员干部谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实要求我们党员干部在思想上有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科 1

学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做， 脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题；要英勇顽强、艰苦奋斗，对得起人民，经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，要求我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民忠诚老实，更要做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。

三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的我们广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。

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“三严三实”对照检查材料

——孟冬冬

严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共 产 党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比

之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

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20xx年学校党委三严三实对照检查材料

继“十八大”党中央提出要对全党的领导干部要开展党的群众路线教育实践活动，认真践行中央的“八项规定”和整肃四风活动之后，今年党中央又在党员干部中开展了“三严三实”教育民主生活会活动。即要求党的各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。现根据上级党委的要求和布署，结合本人的工作、生活的实际情况，主要围绕践行“三严三实”等方面存在的“不严与不实”等问题进行深刻的自查与自纠，具体情况汇报如下。

一、“不严”与“不实”的具体表现。

1、严以修身，就是要求党员干部要加强党性修养，坚定理想信念，自觉提升道德境界，自觉抵制歪风邪气。对照自己的工作与生活存在的主要问题是，党的理想信念不够坚定，党性修养有待提高。主要表现在对党的大政方针理解的不够全面与深刻，对各级党委的会议精神与工作部署的学习与落实也不够主动和到位，在思想和行动上与上级党委的要求还有不少的距离。在平时的工作中虽能自觉抵制各种的歪风邪气，但在带领团队、加强师德建设等方面做的还很不够。比如在校园里也曾存在有及个别的“带彩打牌”和私自收费补课现象。

2、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。本人履职近4年来始终牢记自己手中的权为民所赋，权为民所用警示。一方面在规则、制度许可的范围内充分发挥有效的管理权限努力为学校谋发展，为师生谋福利;另一方面又谨慎用权，严防权力被滥用、被私用。基本上做到了凡属学校的大事、要事、敏感事一律提交校教代会、行政会讨论决定。时至今日，本人可以向组织保证从未搞过特权，从未以权谋私。但个人在行使权力的作风可能会略显霸道，多年来学校财务管理一直坚持实行校长“一把笔”;对学校的行政领导班子成员的工作要求是多奉献，少索取;在教学方面“放”的多，在行政、后勤方面“管”严;遇事不善与人商量，不善发挥集体的智慧与力量。

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“三严三实”个人自查报告

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共 产 党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位学生是做好教学工作的一个关键，但是，自己在工作

中有时缺乏耐心，帮助学生，与学生谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为学生服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为学生服务的宗旨观念;对于“以学生为中心，全心全意为学生服务”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以学生作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

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对照“三严三实”自查自纠材料

我们学校支部近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共 产 党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、存在的问题：

第一、在修身方面，作为一名党员，我没能真正意义上提升自己的党性修养，总是将党的理论学习看成一种流于形式的应付了事，坚持共产主义理想的信念并不强烈。在道德水准方面，虽没有低级趣味，但自身的道德境界并不高尚，没能以一名党员的身份去严格要求自己。在这方面，今后要时刻提醒自己，保持党性，在情操和道德追求上要保持理智，为自己树立榜样，提升自身的道德境界。

第二、作为教师，所面对的最大群体就是学生，我们手中所掌握的一切权利都是为学生服务的，是为了办人民满意的教育，为了传道授业解惑这一为师之本。而在实际工作中，有时并没有将这种权利落实到实处。常常抱怨学生学习不好，不好管理，有时甚至抱怨家长不负责任，埋怨家长存在问题等。今后，我要重新审视教师这一职业，以为人民服务的姿态去工作。

第三、在自我管理方面，我自身存在诸多不足。在许多事情上没能做到慎独慎微。在没有人督促的时候，经常会出现偷懒、放松等情况，工作方面不够积极主动，遇到问题时不能第一时间迎难而上，总是想着逃避、退缩；在较大的，分量较重的事情上还能积极重视，在小事上往往得过且过，顺其自然。这种想法是不对的。细节决定成败，作为党员，我应进行反思，今后在任何问题上，在任何时间，都应严格要求自己，端正态度，摆正位置，真正做到严于律己。

第四、在谋事要实方面，我做得不够好。在教学方面，有事没能做到从实际出发，去研究学生研究教材，而是会想当然地主观臆断，长此以往，教学成绩会有所下降，更不利于自身的发展。在今后的工作中，我要从实际出发，时刻保持从学生的年龄、身心发展、认知水平等方面出发，并坚持以课标为基础，去钻研教材，认真备课，积极反思，争取在教学水平及科研水平上不断提升。

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教师三严三实自查报告2015

篇1：

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照"三严三实"这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共 产 党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在"严以律己、谋事要实、创业要实"上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在"严以修身"、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于"一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

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