篇一 :实践教学报告书

南通大学思想政治理论课

社会实践报告

            

学 生 姓 名             

               

所 在 院 系              

专   业               

学  号    

指 导 教 师                   

南通大学法政与管理学院

年   月   日


关于思想政治理论课社会实践的要求与说明

一、活动目的与意义

思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分,其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际,提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力,使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感,帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解,在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观,增强培养良好思想品德的自觉性,锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

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篇二 :实践教学报告书

南通大学思想道德修养与法律基础课

社会实践报告

            

学 生 姓 名      许春婷           

所 在 院 系     纺织服装学院            

专       业        纺织工程           

学       号      1015012004             

指 导 教 师        陈国坤          

南通大学纺织服装学院

20##年 5 月 20日


关于思想政治理论课社会实践的要求与说明

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篇三 :研究生教学实践总结报告

教学实践总结报告

 “千里之行,始于足下”这句古语是本次教学实践中最大的体会,教学实践的经历能够给予长期生活在都市象牙塔中的研究生们提供接触教学,了解教学的机会,并且还能够初步的熟悉与了解本专业课程在教学中的作用,也为发现自己在专业知识上的不足提供检查的机会,更好的为今后的深入学习做指导与铺垫。经历短暂的一个月教学实践,使我感慨颇多,它不仅教会了我更多以前作为学生学不到的的知识,还让我在专业知识学习这一块上实现了理论与实际的较好结合,这种教学实践学习模式能够使我在把握知识上做到吸收快和理解更形象深刻。本次实践总结报告主要包括以下两方面内容:

短暂的教学实践经历,是我人生的一段重要的经历,对于即将走上工作岗位的我有着很大帮助,同时也是对我两年多研究生学习的一种检验,对我走向社会也起到了一种桥梁的作用和过渡的作用。对于像自己这样一个即将步入社会的学生来说,需要学习的东西很多,教学实践过程就是最好的老师,我们可以从中学习很多知识、道理。正所谓“三人行,必有我师”,在实践过程中,虚心向他人求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则是我在此过程中最大的收获与提高,养成好的学习工作习惯是我在此过程中最好的认识。这一段时间所学到的经验和知识让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处以及如何与团体保持良好的关系的重要性。同时,争取更多的与学生接触的机会,了解他们的内心和要求,进一步的改进自己,让我们学到了在人与人交往中重要的东西,使我们可以更好的学会交流和沟通。通过教学实践可以更好的检验我们所学的专业知识,并且让我们学会了怎么将所学的东西传授给别人,同时让我们了解到自己的不足,更直接的找到问题所在,更好的完善自己在专业上的学习。亲身亲为的实践,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了我们认识问题,分析问题,解决问题的能力。同时也使我们有了紧迫感与危机感,增强了竞争意识,在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

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篇四 :实习 实践教学报告书

实习实践教学报告书

商学院学生实践教学

报 告 书

专 业 人力资源管理

班 级

姓 名

实习时间:20xx年2月25日—3月24日

实习实践教学报告书

实 习 单 位

公司名称: 企业性质:

业务范围:

法人代表:

通讯地址:

联系电话:

网 址:

联 系 人:

其 它: 民营企业 电子电器、通讯设备 郑春开 浙江省乐清市虹桥镇蒲岐工业区C座

实习实践教学报告书

实习实践教学报告书

实习实践教学报告书

实习实践教学报告书

实习实践教学报告书

实习实践教学报告书

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篇五 :实践教学报告 写作格式

东北石油大学 2010 —2011学年

第3、4学期

课程实践报告

班级:

姓名:

学号:

成绩:

1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

调查报告的结构,一般由标题、正文、署名三个部分组成。

1、标题

(1)公文式标题。由调查单位 + 内容 + 文种组成。

(2)新闻式标题。根据调查报告内容确定。

(3)双标题。由正标题(新闻式标题)+副标题(公文式标题)组成。

2、正文

正文分前言、主体、结尾三部分。

(1)前言:或写出调查的对实践报告对象、时间、目的、大致经过,或写出调查得出的基

本情况等。

(2)主体:主要包括两个方面的内容,一是所调查的事实或现象,二是在事实和现象的基

础上所进行的分析评价,有的还要提出解决问题的办法。

(3)结尾:一般用一段文字总结全文,深化主题。或展望前景,给人以鼓舞;或提出新问

题,启发人们思索;或指出不足,明确努力方向。

3、署名

单位署名,可放在标题之内,也可放在文尾右下方。个人署名,可置于标题之下,也可以 置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名下方。

要求:

1.字数要求不少于3000字。严禁抄袭,一旦发现有严重抄袭或雷同作业,均记零分。

2. 论文要求观点正确、有理有据、逻辑清晰、行文流畅,要根据所学的基本理论分析现实问题,坚持理论联系实际。

格式要求:

题目3号加粗,标题4号加粗,内容5号,字体宋体,页面A4,间距多倍行距

1.25

2

例文一:

关于汽车市场潜在消费者的调查

调查对象:已有私车的车主和计划在5年内购车的潜在消费者

调查时间:2004年11月4日至12月4日

调查方式:拦截式访问,发出问卷360份,回收有效问卷301份

(注:因采用拦截式访问,此研究结果仅供参考,并不能据此完全准确推断全市汽车消费者的消费状况及市场认知状况。)

中国将成为全球最大汽车消费市场已是一个不争的事实。世界著名汽车厂商接踵而至,汽车价格逼近消费者的心理底线,汽车已经被许多人许多家庭列入了采购单。未来5年之内,究竟哪些人将会成为汽车厂商们争夺的潜在消费者?

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篇六 :实践教学报告书

南通大学思想政治理论课

社会实践报告

            

学 生 姓 名                   

所 在 院 系                    

专       业                   

学       号                   

指 导 教 师                   

南通大学法政与管理学院

年   月   日

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篇七 :WHUT毛概实践教学报告书案例分析

一、两个洋节看落差

1. 先进文化,应当是适应先进生产力发展要求、代表最广大人民的根本利益、顺应人类文明发展趋势、促进社会全面进步的文化。在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化,就要大力倡导以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。

2. 正确处理好中西文化三者之间的关系,必须坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。文化承接着过去又昭示着未来,既是民族的又是世界的。要结合时代特点对中华民族传统文化加以继承和发扬,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性,做到古为今用,推陈出新;要从中国实际出发,对人类文明优秀成果加以积极借鉴,做到洋为中用,博采众长。加强对外文化交流,增强中华文化国际影响力。

3. 对于我们大学生来说,我们应该正确处理两者之间的关系,即不是一味的排外,也不是一味的崇洋媚外,对于两者应该兼顾,即应该加强对传统文化的了解和学习,也应该对洋节有一定的了解,洋节当中也有许多我们因该学习的精神,比如说母亲节、父亲节、感恩节,都是让我们必须时刻想到感恩。“滴水之恩,当涌泉相报”,在中国的传统文化里面也有这样的感恩部分。中国传统文化当以孝为先,时刻不透露这孝的信息,对于我们也应该时刻想到孝敬自己长辈,我们的传统节日都有孝的色彩,所以我们应该时刻想到回家看看自己的长辈,我们的长辈也希望我们这些后辈多回回家,一家团圆是老人们的心愿。看到一大家子都在一起,老人们都很欣慰。对于很迎合我们年轻人的洋节,我们也应该庆祝,这样可以增加我们的个人存在感觉,也可以增加我们对于外国文化的学习,对于促进多元化发展很有利。现在的世界是一个多元化的世界,全球之间的文化和信息的交流很频繁,过洋节、学西方文化也是时代的需求。西方节日有许多浪漫和开放的元素,对于相对保守的中国传统文化来说,有许多值得学习的地方。每一项事物都有自己很有特色的地方,对于西方文化我们应该吸其精华去其糟粕,这样就可以不断完善自己的文化。西方文化很有新奇,传统文化很有内涵,我们二者兼顾就可以让我们有一个快乐美好的人生。

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篇八 :实践教学报告书

青岛大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实 践 教 学 报 告 书

选 题 名 称_____大学生应用微博、微信情况调查______

团 队 名 称_______白雪公主_________________

负 责 人__________________刘丽鸽___________

专 业、年 级_ 信息管理与信息系统、大二__

青岛大学思想政治理论教学部

20xx年9月

1

一、基本情况

实践教学报告书

2

二、选题目的与意义

实践教学报告书

3

三、报告正文

实践教学报告书

4

5

实践教学报告书

意义、不具备价值的信息。其结果是信息量过多而质量不足,人们容易被淹没在浩瀚的信息烟尘之中,没有时间也没有能力进行梳理。并且,由于微博对文本的要求不高,缺乏深度,不具挑战性,容易滋生思想的惰性。此外,“去中心化”论给草根文化带来了蓬勃生机,不过也使大众的参与有些盲目。由于受到各种刺激“眼球”的内容诱导,而不断关注、跟帖、回复、放大,使一些不健康、不合法的消极信息得以繁衍生息,最后导致网络行为价值降低。

一、微信对当代大学生生活带来的正面影响

随着社交网络载体的多样化和多功能化,大学生之间的交流早已不再局限于打电话或发短信,而是有了更多、更新颖的选择。对于当代大学生来说,微信成功集成了现有通讯方式的众多优点,突破了单一通讯工具的局限性。与此同时,微信的娱乐性等功能是一把双刃剑,既丰富了大学生的业余生活,又给大学生的生活带来了一些消极影响。

1.增强自主学习意识,提高自身能力。

微信是基于QQ好友、手机通讯录而建立的人际关系网络以实现即时通讯的。最直接的就是通过微信朋友圈获取资讯,既能实时了解微信好友的动态,又能从中获得对自己有用的东西,无形中增强大学生的自主学习意识。分享链接是微信的功能之一,很多好的文段或视频,用户可以分享到朋友圈。这样不仅可以保留到自己的微信记录中,以后还可以常去看看,能将好的东西与自己的朋友圈好友分享。还有如腾讯新闻、微博阅读等资讯平台,用户可以从中得知时事新闻,关注国内外大小事,看看媒体是如何报道相关事情的,有利于提高自身的写作和阅读能力。当代大学生有必要平时就开始锻炼自己的新闻阅读能力,培养实时资讯的敏感度,提高自身的文字语言表达能力,这对以后自身的发展有不可小觑的作用。

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