《农业昆虫学》实习报告

学号： 1109010168  

                           姓名：胡      兴  

                           班级：农  学  11a 

                           院系：农   学  院 

指导老师：张长禹   

   实习时间：2013.7.2-6

实习性质：       农业昆虫学教学实习

实习地点：花溪平桥、湿地公园、十里河滩等地   

成绩：_______________________                       

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普通昆虫学

实习报告

学院：     应用科技学院        

专业：     植物保护            

姓名：                     

学号：                     

班级：                      

实习地点：                    

指导教师：                    

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实  习  报  告

专    业：                    

班    级：               

姓    名：                      

学    号：           

指导教师：              

   

中国·武汉

二○##年十二月

一、实习目的及要求

（一）实习目的

农业昆虫学是理论性和实践性都很强的一门综合性学科，不仅要求掌握扎实的理论知识，还要结合生产实际来加深理解和体会，否则会脱离实际，无异于空中建楼阁。该课程理论与实际应用结合十分紧密，实践是掌握有关理论的重要环节。所以本次农业昆虫学实习旨在引导同学们在生产实际问题中学以致用，理论联系实际。在实际问题中发现问题、思考问题和解决问题，提高学生们理论联系实际的动手观察能力、创新意识和创新能力，对各类作物的重要和主要害虫的形态特征的识别及种类、危害状有所了解和掌握，为以后从事农业害虫的调查和治理打下坚实的基础。

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本科教学实习报告

科目：农业昆虫学

学    院：

              专    业：

班    级：

学    号：

学生姓名：      许安杰       

指导教师：

                                    20##年 8月 日

贵州大学实习报告专用纸 

学院：          农学院           专业：                

姓名： 许安杰    学号：             班级：         

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农业昆虫学教学实习

总结报告

姓 名： 陈 鹏 学 号： 200930200404 年级专业班级：09植物保护（安检）2班

20xx年10月

目 录

实验目的……………………………………………………………………….2 实验内容…………………………………………………………………….…2 实验任务完成情况……………………………………………………….……2

（一）农业昆虫标本采集、制作与鉴定……………………………………………3

（二）农业昆虫图片采集…………………………………………………………4

（三）主要农作物害虫发生与为害程度调查………………………………………5 调查报告一 水稻稻纵卷叶螟为害调查………………………………………5 调查报告二 十字花科病虫为害调查………………………………………7 调查报告三 蔬菜病虫为害调查……………………………………………9 实验收获与建议……………………………………………………………11

1

一 实习目的

田间实习是农业昆虫学教学的重要环节，是巩固和提高学生对所学的农业昆虫知识运用能力的有效途径。通过教学实习，组织学生对主要农业昆虫发生现场进行调查、分析，并采集制作标本、分类鉴定，加深学生对农业昆虫学理论课教学内容的理解和运用；培养学生开展农业害虫调查和防治工作的能力；使学生进一步树立理论联系实际的观点，提高分析问题和解决问题的能力。

二 实习内容

（一）农业昆虫标本采集、制作与鉴定

对当地主要农业害虫及其天敌的种类进行普查、采集、制作标本和种类鉴定。

（二）农业昆虫图片采集

在调查、采集标本等实习过程中，使用相机等拍摄工具获取农业昆虫生态图片、形态图片、危害图片，以及调查、采集方法、采集活动、专业工具使用、标本制作等各方面的图片。

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农业昆虫学报告

专 业：农 学     班 级：农学10a

              姓 名：张洪涌    学 号：1009010104

小组成员：张洪涌、郑丽、游小荣、

李和鹏、吴静

          

指导老师：张长禹

                                             

 

20##年7月

昆虫学实习报告

一 、实习目的

掌握捕捉、处理和保存昆虫的方法和步骤

掌握鉴定昆虫的方法和步骤

掌握常见昆虫的种类和基本特征

二 、实习方法

野外捕捉（观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法），室内鉴定。

三 、实习工具

捕虫网、酒精、标本夹、镊子、昆虫针、泡沫板、矿口瓶、试管、棉花、工具袋等。

四、 实习时间和地点

   2012.7.2-2012.7.6

   贵州大学农学院、贵州大学农学院新农场、贵州大学新区附近、

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农业昆虫学课程自评报告

（植物保护学院昆虫学系）

一、 课程建设的目标、规划，采取的主要措施

（一）建设的目标

1、建成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果优秀的教师梯队。

2、通过教学内容和课程体系的改革，及时反映本学科领域的发展动态和最新研究新成果，培养同学们理论联系实际，综合、灵活运用所学知识，举一反三的能力，适应社会对人才需求的要求。

3、通过教学方法和教学手段的改革，充分运用现代信息技术手段，改革传统的教学方法、教学手段，实现网络教学与管理。

4、使用最新编写的面向二十一世纪全国统编课程教材授课，有配套的实验指导和参考教材。

5、强化实践教学，充分利用新校区与农田相连的优势开展现场教学活动，积极吸收对爱好本课程的学生参加科研活动并做毕业论文，培养学生的创新能力。

6、积极发表教学研究论文。

7、通过两年的建设，使本科成的师资水平、教学方法、教学效果达到国内相同课程的领先水平。

（二）课程建设规划

1、全面提高师资水平，45岁以下的教师全部有博士学位。

2、建立农业昆虫学精品课程网站，制备多媒体课件，录制主讲教师授课 录像，全部实行多媒体教学。

3、使用全国统编教材授课，有配套的实验指导和参考教材。

4、改革教学内容和课程体系，以统编教材为蓝本，及时补充本学科领域的最新科技成果，使本课程在人才培养中发挥重要作用。

5、进行教学方法和教学手段的改革，合理运用现代信息技术手段，改革传统的教 学方法、教学手段，实现网络教学与管理。

6、建立农业昆虫学试题库，实行A、B卷命题，考教分离。

（三）采取的主要措施

1

1、成立精品课程建设课题组，由课程负责人任组长，将课程建设作为教学研究项 目实施。

2、课程组人员分工，将课程建设的主要内容分工到人，监督完成。

3、吸收博士研究生、硕士研究生和本科生参加课程建设，制备多媒体课件， 组建试题库，录制授课录像等。

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