篇一：计算机装机报告

计算机装机报告

《计算机DIY装机》装机报告

院系：机电工程学院

专业：机械制造及其自动化学号：1204102058

姓名：于健辉

日期：2012-12-2

一、性能分析

（1）、装机目的：

为了充实自己对计算机的了解，认识计算机各个部分的性质与功能。了解现今电脑市场上的动态和将来发展趋势，通过本门课程所学到的知识，试着自己思考，自主了解，自己动手组装一台计算机。在此过程中，可以锻炼到自己的动手能力和实践装机的基本知识，更深刻体会课程的内容，将理论运用于实践中，达到提高自己能力，提升自己素质，丰富自己知识的预期目标。同时可以根据自己的需求，以最高的性价比组合一套适合自己的计算机装备，从而获得属于自己的最实惠的一台计算机

（2）、性能分析：

1.装机的主要部件作用分析：

（1）CPU:CPU是一台计算机的运算核心和控制核心。CPU其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。 CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令，放入指令寄存器，并对指令译码，并执行指令。看CPU的性能高低，主要是看它的主频及缓存。目前市场上主要有两种主流品牌：AMD和Intel。

计算机装机报告

（2）主板：主板，又叫主机板(mainboard)、系统板(systembourd)和母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。主板的另一特点，是采用了开放式结构。主板上大都有6-8个扩展插槽，供PC机外围设备的控制卡(适配器)插接。通过更换这些插卡，可以对微机的相应子系统进行局部升级，使厂家和用户在配置机型方面有更大的灵活性。总之，主板在整个微机系统中扮演着举足重新的脚色。可以说，主板的类型和档次决定着整个微机系统的类型和档次，主板的性能影响着整个微机系统的性能。主板相当于一个连接各零件的电路，为各零件提供插槽。主板上还有一系列的芯片组，在计算机数据连接方面起着重要的作用。先把CPU和主板定下来，其他的零件要适合此两者。选主板时，首要是与CPU的接口对

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篇二：计算机装机实验报告

计算机系统装配与集成实习报告

一、实验目的

1、在拆卸过程中，提高动手能力及分析问题和解决问题的能力。

2、对电脑主机箱中各个部件进行大概了解。

3、学会在DOS下取消分区，格式化及创建分区，安装Wins98系统及各驱动。

4、实验过程中通常会有突发事件发生，这就可以增加同学对突发事件的处理能力。

5、提高运用理论知识解决实际问题的能力。

二、实验要求及注意事项

1、实验之前根据老师要求做好实验预习功课，了解及熟悉CMOS参数设置、常用的DOS功能以及驱动程序的安装等等，以免进入机房后不知从何下手。

2、严禁穿拖鞋进入机房，男生禁止穿短裤，女生禁止穿裙子，以免发生安全事故。机房内不准吃东西。

3、尖锐工具放在安全地方。

4、拆卸机器严禁带电操作，以免触电及损坏机器。

5、CPU取出后一定要反面放置，光碟也不能拿在手上玩，以免影响其功能。

6、在拆卸机器过程中，定要注意，不能强扭，强掰，以免损坏部件。

三、实验所需工具和设备

一台基本完好的电脑，系统盘、主板盘以及驱动盘各一碟，十字起子一把，光驱一部等。

四、实验步骤

1、打开电脑，检查电脑的工作情况。若正常，进入下一步；不正常，进行检查。

2、取消分区和系统。待屏幕上出现A:\>后，输入fdisk命令并运行。取消各个分区及系统，待屏幕显示No partition defined后，说明分区系统取消完毕。

3、断电拆卸机器（主机、电源、硬盘、键盘、鼠标、软驱、光驱、CPU、内存条），然后记下各部分的型号。

CPU: AMD

网卡: Real tek RTL8139/810X Family Fast Ethernet NTC

显卡: GEFDRCE2 MX 32B:717301011800

主板: EP_8kta2

在拆卸过程中注意各线路的连接，以免在装机时花费不必要的时间。

4、安装机器和连接电缆。将各个部件依次安装到主板上，注意电线不要接反了。

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篇三：计算机组装实验报告

琼台师专20##-20##第一学期计算机维护与组装装机实验报告

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篇四：计算机组装报告

计算机组装报告

课程名称：计算机技能培训[1]

班级： 11级信息四班

专业：信息与计算科学

姓名：洪志祥，胡兵，王占武，石战峰学号1107020407 1107020416 1107020423 1107020404

指导教师：小马老师

完成日期： 11 12 05

计算机组装报告2

计算机组装报告

计算机组装报告3

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…一、实验目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 二、实验要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 三、实验地点. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 四、实验过程五、市场调查. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 六、电脑配置. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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篇五：计算机硬件的组装实验报告

计算机硬件的组装

实验时间：3月x日晚6:00-9:00 学号：姓名：

一、实验目的

1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力；

2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。

3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤

4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。

二、实验内容

1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况；

2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标；

3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备；

4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统；

5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。

三、实验步骤

（一）计算机主要器件及外部设备

1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。

2、计算机的结构构成和功能

⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子元件和各种设备的插槽等。

⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。

⑶. 主板的插槽

⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。

⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。

⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。

3.计算机的拆装

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篇六：计算机组装报告

计算机组装探讨

假设你去电脑城买一台计算机（要求说明所买计算机的用途，计算机的用途自定），请列出所选计算机配件，并说明选择计算机配件的理由（要求对计算机配件的选择作必要的分析，能体现你对本门课程的掌握程度）。然后给出计算机组装过程。

要求字数在2000—5000之间。

我觉得作为大学生，电脑是必须品，在日常生活中有着很重要的作用。比如浏览网页查找资料，休闲时看下视频，听听音乐，玩点小游戏等等，而大学生利用电脑最主要就是用来学习吧。所以配置电脑首先要从用途和个人的经济方面考虑，尽量选用性价比比较好的配置，学会自己组装一台自己理想的电脑，不用没弄清楚自己的需求就过度追求高性能的电脑。

我想组装的电脑，性能不用过高，只要用来学习，上网看新闻，查找资料，与朋友沟通，支持较清晰的在线视频，欣赏音乐，玩下小游戏，支持安装一些基本的办公软件，最重要的是性价比要高。

我所选的配件：

CPU:AMD 速龙II X2 250（盒）￥360左右

主板：技嘉M52L-S3P ￥400左右

内存：金士顿 2GB DDR2/800 ￥250左右

显卡：影驰GT220加强版X2 400左右

硬盘：WD 320GB 7200转 32MB （串口/GP)￥300

液晶显示器： AOC e2043f 20寸￥740

光驱：先锋 DVD ￥120左右

机箱：金河田银尔系列F3 150左右

电源：航嘉冷静王钻石2.3版本 200左右

键鼠/键盘：普通套装：70左右

总价：3000左右

配件分析：

CPU :AMD 速龙II X2 250 内置双核，处理器默认主频高达3.0GHz；外频为200MHz，倍频为15X，此外，二级高速缓存容量为2MB，这样可以提高CPU处理数据效率，缩短软件运行时间。价格360左右也是比较经济的，而且这样的CPU在面对日常的应用来说依然游刃有余，主流网游、查询资料、高清电影、办公需求依然不会造成系统的性能瓶颈，如果搭配一块中端性能的独立显卡效果会更好。

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篇七：计算机拆卸与组装特别报告

计算机拆卸与组装特别报告

（论文）

中文题目：计算机拆卸与组装实践报告

英文题目

学院：

专业：学生姓名：学号：指导教师：

2013 年 11 月 27 日

计算机拆卸与组装特别报告

实验过程及步骤

1、实验的主要过程及步骤

① 交代任务，强调实验的重点及注意事项

② 拆卸计算机：

观察机箱外观---打开机箱并观察机箱内的部件---分解各个部件之间的连接---观察主板---拆卸主板上的部件

③ 组装计算机：

安装cpu---散热风扇---内存条---主板---显卡---光驱---硬盘---连接主板控制线

2、主要部件的功能及参数介绍：

① 中央处理器（英文Central Processing Unit，CPU）是一台计算机的运算核心和控制核心。CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。CPU由运算器、控制器和寄存器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线构成。差不多所有的CPU的运作原理可分为四个阶段：提取（Fetch）、解码（Decode）、执行（Execute）和写回。 CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令，放入指令寄存器，并对指令译码，并执行指令。所谓的计算机的可编程性主要是指对CPU的编程。

② 主机板：又叫主板、系统板或母板；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件 ③ 内存条：内存条是连接CPU 和其他设备的通道，起到缓冲和数据交换作用。当CPU在工作时，需要从硬盘等外部存储器上读取数据，但由于硬盘这个“仓库”太大，加上离CPU也很“远”，运输“原料”数据的速度就比较慢，导致CPU的生产效率大打折扣！为了解决这个问题，人们便在CPU与外部存储器之间，建了一个“小仓库”—内存。

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篇八：计算机组装实验报告

计算机组装实验报告

姓名：

学号：

院系：信息工程学院

班级：计算机科学与技术一班

实验目的：

通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验，掌握计算机的各个组成部分及工作原理，能够正确地识别危机配件，独立选购器件，熟练的拆装微型计算机，掌握使用FDLSK对硬盘进行区分，熟练地安装操作系统，掌握使用GHOST备份和恢复系统，鉴别并能排除计算机在使用的过程中常见的故障，掌握硬件维修和软件优化及维护技巧，培养独立思考和实践动手能力。

实验内容：

本次试验大体上可以分为五个步骤：

第一步：计算机拆卸

在计算机拆装之前要对磁盘进行分区，由于实验前我没有按时到，老师把实验室的门给关上了，所以老师上课的内容我一段都没听到，结果开始做实验的时候，连磁盘分区这么简单的操作都不会，不过好在后来在同学的帮助下，完成了磁盘分区。完成磁盘分区后，就是进行计算机拆卸，首先拆掉机箱外壳，接着是显卡，网卡，内存条，硬盘，软盘，光驱，风扇，主板，cup。拆完后记下每一个部件的型号，然后交给老师看。

第二步：计算机组装

这一步是比较麻烦的一步，不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤，所以在后来的组装过程中，不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件，以及安装方法。

一计算机的各部件：

1．CPU是计算机系统的核心部件，控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成，主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。

2．cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3．主板：是计算机主顶内最重要的一个部件，其它设备都是通过它来联结工作的。

4．内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。

5．硬盘：通过读写记录各种信息，存储各类软件。程序和数据。

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计算机装机报告单