篇一 :认知实习报告

 

认识实习报告

学院:             电 气 信 息 学 院                 

专业:   自动化  班级:1191学号:                

学生姓名:                                          

指导教师姓名:                                      

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篇二 :认识实习报告模板__可以借鉴一下

认知实习报告

一 实习目的及意义

从此次认知实习中,虽然只有短短的几天时间,但我们也了结了许多课本上无法学习和得到的知识与见识,让我们明白了:读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念,同样了解了市场营销这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要。我们作为社会的主力军,只有在学好课本知识的同时注重实践知识,了解社会所需人才,具有何样技能,才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。

实习时间

20xx年x月x日—5月x日

三实习任务

在短短的实习时间里,我们对市场营销这个阳关而又挑战的职业有了一些初步的了解,知道之中课本知识的同时不忘实践工作经验知识的重要,在工作中运用知识技能,为以后的工作生涯留下了美好的憧憬。

四 实习地点

郑州市三全食品股份有限公司;郑州太古可口可乐公司.

五 实习企业概况

郑州市三全食品公司是一家以生产速冻食品为主的股份制企业。中国第一颗速冻汤圆和第一只速冻粽子都出自三全,三全公司现今拥有几十条现代化的生产线及几万吨低温冷库,员工2万多人。公司的主要产品以汤圆、水饺、粽子、面点、米饭为主的中式速冻及常温食品。目前在全国各地有35个营销分支机构和400多家经销商,形成密集和完善的营销网络。正是有利这样一个高效的营销网络,三圈的每一个新产品在七天之内就可以遍布全国各地的终端市场。凭借着先进的生产设备、一流的生产技术、规范科学的管理、过硬的产品质量,在全国速冻食品行业已连续年雄据市场占有率之榜首。被誉为国家重点企业。

郑州太古可口可乐饮料公司为美国可口可乐公司在河南的特学装瓶

厂,主要生产及分销可口可乐、健怡可口可乐、雪碧、芬达、醒目、酷儿、雀巢冰爽茶、水森活等12 种类型的饮料。公司注册资金为1800美元,于19xx年x月x日正式投产。郑州太古可口可乐公司拥有完善的生产线和庞大的销售系统,以及一大批精干的销售人才。是郑州有名的快速消费品—饮料的龙头企业。

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篇三 :认识实习报告范例

徐州工程学院

实 习 报 告

学 院:机电工程学院

专业班级:12机制3

姓 名:陈卓

学 号 20xx0607344

指导老师:李志

成 绩:

实习时间:

一、实习的意义和目的

将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。 认识实习是教学计划的重要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对机械设计制造及其自动化专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

二、实习要求

实习期间应该注意自己的着装,不能穿背心、短裤和拖鞋,以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害;

实习期间一定要听从带队老师的指挥,不要擅自离队,更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤;

不得迟到、早退、旷实习等,如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向班长或带队

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篇四 :企业认知实习报告

桂林电子科技大学信息科技学院管理系财务管理专业

企业认知实习报告

王福南

1154400224

财务管理二班

2012.8.20

目 录

一、实习任务.............................................03

二、实习目的.............................................03

三、公司概况.............................................03

四、公司职能划分.........................................04

1.领导组成.............................................04

2.行政部...............................................04

3.工程部...............................................04

4.开发部...............................................04

5.财务部...............................................05

6.营销部...............................................06

7.人事部...............................................07

五、公司出现问题..........................................07

六、实习报告总结..........................................08

一、实习任务

企业认识实习是学生在校期内间的一个重要的专业性实践教学活动,使学生巩固和充实所学专业基础理论和知识,并为后续专业课理论学习打下实践认识的基础。根据财务管理专业的培养目标,学生对企业和市场情况的了解是非常必要的,通过这一实践性教学环节,熟悉和了解企业的管理现状和生产经营过程,加深对企业管理活动的感性认识。培养学生运用所学专业基础知识和技能分析与解决实际管理问题的初步能力,掌握现场实用的管理方法,养成理论联系实际优良学风,严肃认真的工作态度。也使得我们可以更早的积累一些工作经验,更好的在以后融入这个社会。

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篇五 :企业认知实习报告

企业认识实习报告

系别: 专业: 班级:

学生姓名: 指导老师:

认知实习报告

一、实习目的及意义

企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,开拓视野,使我们对企业管理的基本概念有了初步的认识,为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践能力,了解企业的运作,从中知道现今企业急需的人才及对企业管理的同学的基本要求。可以使我们及时调整自己的目标,有一个准确的定位,有努力的方向,并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟所学专业联系起来,做到理论联系实际。

通过认知实习,能够培养我们初步了解企业的能力、初步了解工商管理的知识在企业中的基本应用;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作,都是十分必要的一种认识。通过实习,使我对企业生产工作有了深层次的认识。加强了我们对基本技能,基本素质和基本的实践能力的掌握,使我对以后的学习增加了信心,也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。

二、实习时间与地点

(一)实习时间:20xx年x月x日至 7日

(二)实习地点:河南天冠企业集团有限公司和河南三色鸽乳业有限公司

三、实习企业概况

河南三色鸽乳业有限公司成立于20xx年x月,位于古城北郊高新技术开发区,是由南阳白鸽食品有限公司小型饮料车间发展扩建的,经历了从小作坊式生产到规模化、现代化生产的转变过程,现已成为集奶牛养殖、乳品加工、科研开发,专业配送、连锁加盟、生产服务为一体的乳品龙头企业。项目规划总投资

1.8亿元,一期工程位于南阳市张衡路东段,实际投资6000万元,已建成投产。

总建筑面积5000m2的联合车间,率先使用全封闭无菌净化系统,达到gmp标准要求,生产设备选用国内外先进的nanhua uht杀菌机、美国nimco屋顶灌装机,中亚无菌灌装机,cip全自动清洗系统,生产过程自动记录和监控体系,工厂建设居全国同行业领先水平。

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篇六 :认知实习报告范文

1.

系部名称: 专业: ______

年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____

实践单位: XXXX有限公司

实践时间: 20xx年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体:宋体小四号字。字数:3000字左右

要抄得有技术点哦!!

第一篇

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

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篇七 :专业认知实习报告

专业认知实习报告

专业认知实习报告

专业认知实习报告

实习报告

院: 电气信息学院 专业: 自动化 班级: 1291 学号: 学生姓名: 指导教师姓名: 刘星平、沈学军、徐谦 实习日期: 2014-4-21至2014-4-25

1

2

专业认知实习报告

一、实习目的和任务:

认识实习是实践性教学环节中的重要组成部分,是实现本专业应用型人才培养的主要手段之一。通过实习使学生对工业企业生产过程和主要设备,以及自动控制在工业生产中的应用有一个全面、感性的认识,提高学习专业知识的积极性和主动性。 自动化1291班实习其任务是:通过参观了解工厂的生产概况及生产组织和管理的一般情况,了解自动报告封面及封底.doc

艺,新设备及电气控制的新方向,了解工程技术人员、生产管理人员在

生产和试验过程中的作用和职责。

二、实习时间:

2014-4-21至2014-4-25

三、实习地点:

江麓机电集团有限公司:(地址:湖南省湘潭市雨湖区解放北路)

◆公司简介:江麓集团公司隶属于中国兵器工业集团公司,始建于19xx年,由晚清洋务运动湖广总督张之洞创办的名震中外的汉阳兵工厂演变发展而来,是国家大型一类骨干企业、国家重点保军企业、国家一级计量理化单位、中国500家最大企业及行业企业、中国普通机械制造业百强企业、湖南省高新技术企业、湖南省工程机械产业集群核心企业、湖南省文明单位。

军品现已发展成为我国中轻型装甲车辆、装甲车辆中轻型综合传动装臵、军用配套电器的研制生产基地,培育并掌握了一批核心产品技术和工艺技术。研制生产的军用装备先后参加了国庆50周年、60周年大阅兵,接受党和国家以及全国人民的检阅。

民用产品方面,公司先后在工程机械、环保机械、冶金机械、传动机械等领域,研发、试制、生产了10多个系列的产品。

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篇八 :认知实习报告

合肥工业大学

计算机与信息学院

计算机系20##级

认知实习报告

    

     

   

认知实习内容

一、认知实习的目的

高校是技术人才的摇篮,要培养德才兼备的合格技术人才,必须要进行理论知识和实践动手能力的正规化培训。

认识实习是计算机学院学生必须参与的一项实践教学环节。是对学生进行产品制造、装配、调试等生产过程的一种正规化的认识上的培训,以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时,把在理论教学中学到的知识具体运用到实际工作中,提高学生的综合素质,从而达到基本功感性认识的目的,使学生成为既有理论知识,又能结合实际的工程技术人才。

主要在于通过教师和工程技术人员以及工人师傅们的现场讲解全面而详细的了解相关产品的工艺过程,通过参观和学习提高对科学文化的学习,对地域文化的了解。

二、认知实习的意义

认知实习对于我们了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面有重要的意义。

认知实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行认知设计时不可缺少的实践环节。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高我们对计算机科学与技术专业真的了解和认识,增加学习的兴趣和增强本专业自豪感,为日后对专业知识的学习打下良好的基础。

    同时,通过实习我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们认知后社会角色的转变打下基础。

三、认知实习的要求

1、 严格执行实习进程安排。

2、明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。

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