1.  会计学原理实验报告

《会计学原理》课程实验分成三次上级操作和手工会计核算4个实验部分书写，有关每次会计实验的“实验目标”、“实验内容”和“实验步骤”需要统一按下面的列示的内容填写（红字部分），而“实验结果分析”由大家自主填写（这个部分可以填写各位同学实验过程中对会计操作内容的认识和体会）。

特别提示：实验报告要求大家必须用手写填写

       实验报告内容如下： 

中南民族大学管理学院

学生实验报告

      实验课名称：   会计学原理实训  

        姓　  名：　　　     　　　　　

        学　  号：　　　　     　　　　

        年　  级：　　　　　     　　　

        专　  业：　　　        　　　　

      指导教师：　 　　　　　     　　　

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会计学原理实验

实验一

会计的基本书写规范

及会计凭证的填制与审核

学院：海运学院          专业：物流管理

班级：                  姓名：

           学号：                  指导老师：

（一）会计的基本书写规范

一、实验目的

通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。

二、实验要求

……

……

三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件

四、实验步骤

（一）观看会计小写数字标准字体书写规范

（二）实验操作：会计小写金额、大字金额的转换

五、实验心得

     ……   

（二）原始凭证的填制与审核

一、实验目的

    ……

二、实验要求

    ……

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实验（课程设计）报告

会计学原理模拟实验（二）评分表

注：若无故旷课达1/3课时的或被课题组成员判为抄袭的实验，直接判为不及格！

一、实验人：20##级会计学专业

二、实验对象：20##级会计学专业

三、实验目的

本实验的主要目的如下：

1.增强学生对原始凭证的认知，对于外来原始凭证应学会审核其基本要素是否齐全、正确，分析原始凭证所载明的经济业务的内容；对于内部自制的原始凭证应当学会填制其基本要素并正确使用。

2.帮助学生掌握通用记账凭证的填制，掌握记账凭证的整理和装订方法。

3.使学生熟练掌握开设账户、登明细账、总账以及错账更正等技能，进行账账核对并结账等工作。

4.使学生掌握根据总账、明细账的余额或发生额编制资产负债表、利润表。

5.训练学生认真总结实验工作，联系会计学原理，思考实验过程所遇到的问题，清晰表达自己所进行的实验工作过程和实验结果，培养良好的工作习惯，流畅的文笔，明晰的表达方式和严谨的工作作风。

四、实验意义

会计学原理模拟实验（二）是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂，按真实业务的要求，组织和指导学生进行操作的一种教学活动，是课堂教学的继续，是生产实习的预演练。

五、实验步骤

根据日盛公司200×年12月份的资料，按借贷记账法，采用科目汇总表的账务处理程序进行会计账务处理，其操作程序和具体要求如下：

1.根据资料一总分类账户余额，开设总分类账户，并将余额计入各账户的余额栏内，摘要栏填写“月初余额”；根据资料一损益类总账账户的累计发生额开设损益类总账账户，并将累计发生额计入各账户的借方及贷方的金额栏内，摘要栏填写“本月累计”。

2.根据资料二明细分类账户余额开设明细分类账户及现金日记账、银行存款日记账，并将余额记入各该明细账户的余额栏内，摘要栏填写“月初余额”；根据资料一损益类明细账账户的累计明细发生额开设损益类明细账账户（按借方或贷方设多栏），并将累计发生额计入各账户的借方各费用项目金额栏内或贷方各项目金额栏内，摘要栏填写“本月累计”，并用红笔在本栏下面划一条通栏横线。

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实 验 报 告

实验课程 基础会计学原理实验 专 业 财务管理

年级 20xx级

姓 名

学 号

日期 20xx年x月x日

一、实验目的

通过本实验，让学生正确理解各种经济业务内容，掌握各种记账凭证的具体编制方法和操作流程，正确填制各种记账凭证；学会设置、启用及登记账簿，熟悉账簿的构成、用途及各种格式账页的使用范围，学会总账与所属明细账平行登记方法，理解并掌握记账凭证核算形式；掌握资产负债表、利润表的结构和内容，学会资产负债表、损益表的编制方法。

二、实验过程

1、审核原始凭证

2、根据审核无误的原始凭证编制相应的记账凭证；

3、审核记账凭证。

4、根据审核无误的收、付款凭证登记日记账；

5、根据审核无误的原始凭证、记账凭证登记总账、明细账；

6、对账；

7、结账；

8、根据总账、明细账资料编制资产负债表，利润表

三、实验总结与体会

很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。

经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了结。

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中南民族大学管理学院 学生实验报告 实验课名称： 会计学原理实训

姓 名：

学 号：

年 级：

专 业：

指导教师：

实验地点：

学年至学期

中南民族大学管理学院学生实验报告

目 录

实验一

实验二

实验三

实验四

实验五

实验六

实验七

实验八

实验九

实验十

填制和审核原始凭证 （上机） 填制和审核记账凭证 （上机） 开设账簿、登记账簿 （上机） 手工会计核算

中南民族大学管理学院学生实验报告

实验（一） 填制和审核原始凭证 （上机）

实验时间： 2012.5.3 同组人员： 实验目的：本实训要求了解原始凭证基本知识，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及填制过程中的角色变换。

实验内容：与货币资金收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货有关的原始单据填制；与其他方面经济活动有关的原始单据填制；原始凭证的审核。

实验步骤：先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证并加以审核

实验结果分析：经过这次练习，把课堂上学习的理论知识很好的结合实践，更好的掌握了原始凭证的要素和填制要求。能规范的填制原始凭证，不过有时还是会有一些小错误，比如忘填时间、总计金额前忘记加上“￥”的符号。但经过一次又一次的训练，得到很大的提升。在原始凭证的审核上，也能很快的发现问题，并避免自己犯这种错误。总之，加强了我的动手能力以及对原始凭证的了解。

中南民族大学管理学院学生实验报告

指导教师批阅：

实验（二） 填制和审核记账凭证 （上机）

实验时间： 2012.5.10 同组人员： 实验目的：本实训要求对记账凭证基本知识，通过实训加深对不同种类记账凭证的认识，并熟悉各种不同记账凭证的填制。

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实  验  报  告

(文经管艺体类)

课 程 名 称  :    会计学原理    

课 程 代 码  :                  

学院（直属系）：   应用技术学院  

年级/专业/班 :2013级 会计（2）班

学 生 姓 名  :        王怡      

学　   　号  : 4120134108229    

实验总成绩   :                  

任 课 教 师  :                                

开 课 学 院  :     管理学院     

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学生实验报告书

20 11  ～20 12  学年第  2 学期

教学单位：   会计教研室    

实验课程：     会计学      

实验地点：   经管实验505   

指导教师：      呙勇       

专业班级：    工商1101    

学生姓名：     江潮         

 20##   年   4 月 16   日

实验课程名称：会计学

实验课程名称：会计学

实验课程名称：会计学

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