第八课 唯物辩证法的发展观点

1、发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。

2、发展的实质（什么是发展）：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、事物的发展是前进性和曲折性的统一。（前途光明，道路曲折。）

（1） 事物发展的前途是光明的。因为新事物必然战胜旧事物。

（2） 事物发展的道路是曲折的。因为新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

（3）方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。

4、量变和质变的辨证关系（原理）

（1） 量变和质变的含义。

（2）量变和质变的辨证关系：◇1量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。◇2质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。◇3事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。

方法论：○1积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。○2要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。○3反对两个极端：急于求成和优柔寡断。

第九课 唯物辩证法的实质与核心：矛盾观

1、矛盾的同一性和斗争性

（1） 矛盾既对立统一的关系

（2）矛盾的同一性：相互依赖；相互贯通、渗透，在一定条件下相互转化。

（3）矛盾的斗争性：相互排斥、对立

（4）同一性和斗争性的关系：对立是同一的前提，没有对立，矛盾双方就不能依存和贯通；斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾同一体的存在。

2、矛盾的普遍性原理：事事有矛盾；时时有矛盾。

方法论：坚持一分为二的分析方法，两点论、两分法；

在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

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高二政治组（理科）

哲学生活知识点归纳

第1-3课 哲学基础 1、生活处处有哲学

1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2）哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 3）哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。 4）哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、什么是哲学？

哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；哲学是对自然、社会和思维科学知识概括和总结。

注意：世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学，只有系统化、理论化的世界观才是哲学。

3、世界观和方法论的关系：世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现世界观。

4、哲学与具体科学的关系：

区别：主要是研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 （2）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 5、哲学的基本问题？?是什么？

思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容： （1）思维和存在何者为第一性的问题；（划分唯物主义和唯心主义的标准） （2）思维和存在有没有同一性的问题。（划分可知论和不可知论的标准） ?为什么？P10

1）因为思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。 2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避必须回答的问题。

3）思维和存在的关系问题，贯穿与哲学发展始终，对这一问题的不同回答决定各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答 6、哲学两大基本派别：唯物主义与唯心主义

1）唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

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哲学生活知识点归纳

1、生活处处有哲学

1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

3）、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。

2、什么是哲学？ 哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问.一句话，哲学是世界观和方法论的统一。

3、世界观和方法论的关系：

区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。

4、哲学与具体科学的关系：

区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系：1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

5、什么是哲学的基本问题？

思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题？ 2）思维和存在是否有同一性的问题？

6、什么是唯物主义？什么是唯心主义？

唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性 ，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。

唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。

7、什么是辩证法？什么是形而上学？

辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。 形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

8、真正的哲学是社会变革的先导

1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。 1

9、马克思主义哲学：

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哲学生活知识点归纳（第一、二单元）

第一单元 生活智慧与时代精神

第一课 美好生活的向导

第一框 生活处处有哲学

1、哲学的来源

（1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动（即认识世界）。

（2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（即改造世界）。

2、哲学的功能

哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。 总结：哲学源于生活，哲学指导生活。

第二框 关于世界观的学说

1、世界观的含义

：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观不等于哲学，世界观人人都有，但并非人人都有哲学。

2、从哲学的本义来看：哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。

3、从哲学与世界观的关系来看：哲学就是关于世界观的学问。

4、从世界观与方法论的关系来看：哲学是世界观和方法论的统一。

5、从哲学与具体科学的关系来看：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

6、哲学与具体科学的关系：

（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课 百舸争流的思想

第一框 哲学的基本问题

1、哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。 它有两个方面内容：

（1）思维和存在何者为第一性的问题（是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准）。 （2思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在，如果能，是可知论；如果不能，则是不可知论）。

第二框 唯物主义和唯心主义

1、唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

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《生活与哲学》基本知识点

                       第一单元   生活智慧与时代精神

1、哲学与生活

⑴哲学就在我们身边。哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

⑵哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的含义

⑴哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。） 

⑵哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。） 

⑶哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）

   ●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学

3、哲学的功能和任务

功能：具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能

任务：指导人们正确地认识世界和改造世界

4、哲学的基本问题

⑴是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。

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哲学生活知识点归纳

第1-3课 哲学基础

1、生活处处有哲学

（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（3）哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。（4）哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、什么是哲学？(南方新课堂P6) 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法论的统一；哲学是对自然、社会和思维科学知识概括和总结。

3、世界观和方法论的关系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。

4、哲学与具体科学的关系：

区别：主要是研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

5、哲学的基本问题？

是什么？ 思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容：

（1）思维和存在何者为第一性的问题；（划分唯物主义和唯心主义的标准）

（2）思维和存在有没有同一性的问题。（划分可知论和不可知论的标准）

为什么？P11

6、哲学两大基本派别：唯物主义与唯心主义

（1）是什么？（根本观点） 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 唯物主义认为，物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义认为，意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定，而是意识决定物质。

（2）主要派别：

唯物主义：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯心主义：主观唯心主义和客观唯心主义。

7、什么是辩证法？什么是形而上学？ 辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

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第二部分：

一、世界的物质统一性原理

1、〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

2、〖方法论〗：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观认识和客观实际相符合。

3、〖反对〗：反对实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

二、物质决定意识原理

1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。

2、〖方法论〗：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

3、〖反对〗：反对不从实际出发的主观主义。反对本本主义（教条主义）、经验主义。

三、意识能动作用原理（或意识反作用于物质原理）

1、〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

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