篇一 :幼儿园卫生总结

卫生总结

为了不断提高幼儿园的卫生质量,营造优美整洁的校园及社会大卫生环境,我园的全体教职员工始终积极响应号召,认真参与各项卫生工作,大力开展环境卫生整治活动,广泛进行宣传,主动积极的开

展各项卫生工作。现将我园卫生工作开展的情况进行如下总结:

一、健全的卫生工作管理网络有保障 1、在卫生工作中我园坚持“一把手”总负责,成立卫生工作领导小组和工作小组负责领导统筹全园的环境卫生工作计划,措施有力,使幼儿园的卫生工作有序开展。 2、加强思想教育,通过卫生要求培训等形式提高教师科学发展观,让每位教师都知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明建设和物

质文明建设均不可缺少的条件,并积极参与。 3、按计划开展卫生工

作、有布置、有检查、有总结有评比,并落实到人。

二、明确目标,加大宣传 为了提高全体教师和幼儿的卫生整洁意识,我们明确目标,在认真开展爱国卫生活动、净化美化校园环境、提高师生身体健康水平的同时,不忘加大宣传的力度,并使宣传的形式丰富多彩。 1、在幼儿园的宣传栏中进行宣传,宣传的内容有:卫生保健知识和卫生工作的隐患、卫生工作的防范措施等等,进一步引起全体教师、幼儿及家长对安全工作的重视,从而有效开展卫生工作。 2、每个班级也积极行动起来,向家长进行卫生工作的宣传,让家长共同引导孩子养成良好的卫生习惯,人人都为抓好卫生工作出一份力。

三、扎实开展各项卫生工作 1、教育幼儿参与力所能及的卫生劳动,使他们增强卫生意识,并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。 2、

坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我们大力宣传,广泛发动。 4、良好卫生习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、饮食等各方面卫生习惯的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。 四、特色工作 全校师生除坚持按平时常规清洁扫除外,每星期末进行一次全园性的大扫除。园长定期和不定期的卫生检查,一经发现存在的问题及时整改,切实保证幼儿园的整洁,做到无死角。 通过大家的努力,我园的卫生工作不断再上台阶,幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境及氛围,孩子们在这样的环境中茁壮成长。在今后的工作中,我们将继续开展多渠道、多形式的主题宣传活动,加大环境卫生整治的力度,始终将卫生工作作为一项持久性的工作来抓,为了加强卫生的消毒工作,我们严格要求各班教师按照一天一小扫,每周四一大扫的制度进行卫生工作,对检查发现的问题及时提出,督促改正,切实保证幼儿园的整洁,做到无死角。通过大家的努力,我园的卫生工作不断再上新台阶,幼儿园到处呈现着整洁、舒适的环境氛

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篇二 :幼儿园卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。

二、强化责任意识,把工作目标做到位

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要.我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养幼儿

讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。(三)培养卫生习惯,我们结合《幼儿日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为,如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为;(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳,不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等;

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篇三 :幼儿园卫生工作总结

幼儿园卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

一、领导重视,精细管理

幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。

二、强化责任意识,把工作目标做到位

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

1、讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要.我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

(一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系--健康必须讲究卫生,卫生才能健康.第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生

等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识.这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。

(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。

(三)培养卫生习惯,我们结合《幼儿日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为,如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为;(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳,不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等;

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篇四 :幼儿园卫生保健工作总结

(20xx-20xx学年度第一学期)

一学期来,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生消毒隔离制度》《保管员职责》《采购员职责》《预防幼儿意外事故制度》等卫生保健管理职责和制度,加强了安全卫生保健常识教育,并得到上级有关部门的认可和表扬。

一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,狠抓卫生防疫防病工作 。

1、协助保健、防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,计划内免疫接种率达到100%。加强呼吸道疾病防病,加强班级的空气消毒工作。

2、严抓了新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,合格率达100%。

3、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检,并取得健康证方可上岗,合格率达100%。

4、规范管理幼儿所带的药品,做好幼儿晨检记录,按时准确地分发,适时按量给幼儿服用,确保幼儿能早日康复。

5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查,复查率达98%

二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒各班老师根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、联系组织卫生防疫部门定期进行卫生防疫工作,结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全卫生保健方面的教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

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篇五 :20xx年幼儿园卫生保健工作总结

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。回顾过去的这一学期,在园部领导及全体保教人员的共同努力下,我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作计划,很好的完成了各项工作,现其总结

一、安全工作方面:学期初,对各活动场地及大中小型玩具进行了检查,凡有损坏或存有安全隐患的,都及时予以了维修。

2、把好了晨检关。每天晨检中保健员“一摸”“二看”“三问”防止了幼儿将任何危险物品(如:药、刀、针等)带进幼儿园。

3、每月对幼儿的安全知识教育工作,提高了带班老师对安全检查工作意

义的认识。故本学期来没有较大意外事故发生。

4、在传染病流行前,全园保教人员共同学习流行病知识,积极采取相应的预防措施,杜绝了各种流行病在我园的蔓延。

二、 厨房方面:严格执行《食品卫生法》中的各要求。我园的厨房卫生曾多次获得上级领导的肯定及参观者的好评。

2、厨房负责人员能认真做好各项表格的填写及食物留样登记。

3、能按时、按量的保证幼儿在园的伙食。

三、幼儿营养管理方面:这学期我们更进一步的加强了膳食的管理,在保证安全、卫生、营养的原则下,尽量让幼儿膳食做到“色、香、味”具全。

2、为了监督幼儿养成良好的进餐习惯,在幼儿进餐时进行了巡查,纠正幼儿不良的进餐姿势,教导幼儿不能挑食,防止个别幼儿食得过饱、过快。

3、 幼儿饮水质量及数量得到了保证。(曾有个别班级发现班上所饮用的沌净水口感不佳,都及时予以了更换)。

4、因为每月一次的营养分析评价,使幼儿膳食得到平衡。

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篇六 :幼儿园卫生工作总结

为了不断提高教职工爱清洁、讲卫生的意识,营造优美整洁的校园及社会大卫生环境,我们幼儿园的全体教职员工始终积极响应号召,认真参与各项卫生工作,大力开展环境卫生整治活动,广泛进行宣传,主动积极的开展各项卫生工作。现将我园卫生工作开展的情况进行如下总结:

一、健全的卫生工作管理网络有保障

1、在卫生工作中我园坚持“一把手”总负责,成立卫生工作领导小组和工作小组负责领导统筹全园的环境卫生工作计划,措施有力,使幼儿园的卫生工作有序开展。

2、加强思想教育,通过卫生要求培训等形式提高教师科学发展观,让每位教师都知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件,并积极参与。

3、按计划开展卫生工作、有布置、有检查、有总结有评比,并落实到人。

二、明确目标,加大宣传

为了提高全体教师和幼儿的卫生整洁意识,我们明确目标,在认真开展爱国卫生活动、净化美化校园环境、提高师生身体健康水平的同时,不忘加大宣传的力度,并使宣传的形式丰富多彩。

1、在幼儿园的宣传栏中进行宣传,宣传的内容有:卫生保健知识和卫生工作的隐患、卫生工作的防范措施等等,进一步引起全体教师、幼儿及家长对安全工作的重视,从而有效开展卫生工作。

2、每个班级也积极行动起来,向家长进行卫生工作的宣传,让家长共同引导孩子养成良好的卫生习惯,人人都为抓好卫生工作出一份力。

三、扎实开展各项卫生工作

1、教育幼儿参与力所能及的卫生劳动,使他们增强卫生意识,并逐渐养成讲卫生、爱劳动的良好习惯。

2、坚持不懈抓好除四害、防疾病工作及保健工作。我们大力宣传,广泛发动。

3、加强了卫生消毒工作。我们严格要求各班教师按照一天一小扫,一周一大扫的制度进行卫生工作,对检查发现的问题及时指出、督促改正。

4、良好卫生习惯的培养:坚持对幼儿进行卫生、饮食等各方面卫生习惯的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查,使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。

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篇七 :20xx年幼儿园卫生工作总结

宋 门学区 东宋 门幼儿园 崔玉英

东宋门 幼儿园是宋 门学区唯一一所半寄宿制幼儿园 ,我们幼儿园规模比较大,上级领导经常来指导工作,任务大,困难重重,环境卫生更是重中之重。为了不断提高老师们爱清洁、讲卫生的意识,营造优美整 洁的校园及社会大卫生环境,我们幼儿园的全体老师始终积极响应号召,认真参与各项卫生工作,大力开展环境卫生整洁活动,广泛进行宣传,主动积极的开展各项卫生工作。现将我园 卫生工作开展的情况进行如下总结 ;

一、健全的卫生工作管理制度

1、在卫生工作中,我负责领导统筹全园的环境卫生工作计划,措施有力,使幼儿园的卫生工作有序开展。

2、加强思想教育,通过卫生要求培训等形式提高教 师科学发展观,让每位教师都知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明和物质文明建设 均不可缺少的条件,并积极参与。

3、按计划开展卫生工作 ,有布置、有检查、有总结有评比 ,并落实到人。

二、强化责任意识 ,把工作目标做到位。

要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标,我园 把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面;

1、讲究卫生,养成习惯 。 培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要,我们针对幼儿对卫生的认识 还不足,行为习惯的养成还不够的实际, 着重 做好三件事 ;

(一 ) 增强卫生意识 。卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走;第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识,懂 得人的身体跟个人卫生有密不可分的关系---健康必须讲究卫生,卫生才能健康 。第二步 ,培养幼儿讲究环境卫生的意识 ,比如个人卫生,幼儿园环境卫生等,通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三 步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面, 因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强,要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。( 二) 掌握卫生知识 。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则,我们的做法是; ( 1) 按孩子的年龄特点要求上好健康教育课,使幼儿较好地掌握卫生知识。 ( 2)按季节介绍和讲解卫生知识,让幼儿掌握春 、 夏、秋、冬 四季 的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。( 三)培养卫生习惯。 我们 着重地抓了三个层面; ( 1)个人卫生中的卫生行为 。如;饮食卫生, 衣着 卫生 ,身体卫生和保护身体等卫生行为 。 ( 2)公共场所卫生中的卫 生行为。 如 ; 在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳, 不大声呼叫,不玩泥沙,硅石等。 ( 3) 学习生活中的卫生行为;如;园园卫 生,体育卫生,用眼卫生,用品 卫生,劳

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篇八 :幼儿园卫生大扫除总结

卫生大扫除总结

为了不断提高幼儿园的卫生质量,营造洁净幽雅的育人环境,我园于9月x日下午进行了全园卫生大扫除活动,全园环境卫生工作量非常大,园领导对此作了详细的部署,将清洁工作进行合理的分配。在园领导的带领下,以班级为单位对全园进行了本学期第一次全面彻底的卫生大扫除。要求各班班主任和配班老师负责搞好各班教室卫生和区域卫生,各室负责人负责搞好各室卫生。

具体要求:

教室、宿舍、各室及各个区域

1、地面无垃圾、无积水、无明显积尘。

2、墙面无污垢,无涂抹,无灰尘蛛网,墙上附属物无灰尘,张贴物和悬挂物无脱落现象。

3、门窗玻璃干净,无污迹,无积灰。

4、桌櫈摆放整齐,桌面、櫈面无灰尘。

5、室内物品用具清洁整齐。

6、各区域卫生干净整洁。

区域卫生划分:大一班:后楼一楼楼道卫生、前楼门及门厅玻璃;大二班:后楼二楼楼道及窗户玻璃;中一班:前楼楼梯及二楼窗户玻璃;中二班:前楼一楼楼道及窗户玻璃;小班:后楼楼梯及一楼门窗玻璃。

评比方法:采用集中评比,将评委分值的平均分作为该班的最后得分,按得分高低确定名次。

奖励办法:本次比赛设一等奖一名,二等奖一名。 评委成员:

通过本次活动,各班教室卫生打扫彻底,各班桌椅板凳都进行了彻底清洗,教室地不同程度地进行了托洗,都较为干净、清爽,做到不留死角、不留盲区。经过几个小时的“奋战”,幼儿园焕然一新,呈现出整洁亮丽、活泼清新的新气象,最后对各班教室卫生和区域卫生进行了检查评比。

评比结果:

第一名:大二班

第二名:小 班

第三名:中一班 第四名:中二班 第五名:大一班

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