篇一 :水准测量实验报告

实验一 水准仪的认识与使用

一、实验目的

熟悉水准仪的基本构造,初步掌握水准仪的使用方法。

二、实验内容

1、熟悉DS3型水准仪的基本构造,了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。

3、测量地面上两点间的高差。

三、仪器和工具

DS3型水准仪1台,水准尺2根,自备计算器、铅笔、小刀、记录板。

四、方法和步骤

1、安置仪器

将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

2、认识仪器

指出仪器各部件的名称,了解其作用并熟悉其使用方法,同时弄清水准尺的分划与注记,掌握读尺方法。

3、粗略整平

粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器大致水平。先用双手同时向内(或向外)转动一对脚旋钮,使圆水准器气泡移动到中间,再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中,通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4、瞄准水准尺、精平与读数

(1)瞄准

转动目镜调焦螺旋进行对光,使十字丝分划清晰;然后竖立水准尺于某地面点上,松开水准仪制动螺旋,转动望远镜,用准星和照门粗略瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动物镜调焦螺旋,使看清水准尺影像;再转动水平微动螺旋,使十字丝纵丝靠近水准尺一侧;若存在视差,则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。

(2)精平

转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状,使视线在照准方向精确水平。

(3)读数

用中丝在水准尺上读取4位读数,即m,dm,cm及mm位。读数时应先估出mm数,然后按m,dm,cm及mm,一次读出4位数。

5、测定地面两点间的高差。

(1)在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点,分别立尺。

(2)在A、B两点之间安置水准仪,使仪器至A、B两点的距离大致相等。

(3)每人独立安置仪器、粗平、照准后视点A点上的水准尺,精平后读数,此为后视读数,并记入附表中测点A一行的后视读数栏下;再照准前视点B点上的水准尺,精平后读取前视读数,并记入附表中测点B一行的前视读数栏下。

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篇二 :闭合水准测量实验报告

实验二   普通水准测量

水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测,使同学们掌握普通水准测量的方法。

一、实验性质

综合性实验,实验时数安排为2~3学时。

二、目的和要求

⑴练习水准路线的选点、布置。

⑵掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。

⑶掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。

⑷学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。

三、仪器和工具

⑴水准仪1台、脚架1个、双面水准尺2根、尺垫2个、木桩4~5个、斧头1把、记录板1块、测伞1把。

⑵自备:铅笔、计算器。

四、方法步骤

⑴领取仪器后,根据教师给定的已知高程点,在测区选点。选择4~5个待测高程点,钉木桩并标明点号,形成一条闭合水准路线。

⑵在距已知高程点(起点)与第一个转点大致等距离处架设水准仪,在起点与第一个待测点上竖立尺。

⑶仪器整平后便可进行观测,同时记录观测数据。用双仪器高法(或双尺面法)进行测站检核。

⑷第一站施测完毕,检核无误后,水准仪搬至第二站,第一个待测点上的水准尺尺底位置不变,尺面转向仪器;另一把水准尺竖立在第二个待测点上,进行观测,依此类推。

⑸当两点间距离较长或两点间的高差较大时,在两点间可选定一或两个转点作为分段点,进行分段测量。在转点上立尺时,尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。

⑹水准路线施测完毕后,应求出水准路线高差闭合差,以对水准测量路线成果进行检核。

⑺在高差闭合差满足要求(,单位mm)时,对闭合差进行调整,求出数据处理后各待测点高程。

五、注意事项

⑴前、后视距应大致相等。

⑵读取读数前,应仔细对光以消除视差。

⑶每次读数时,都应精平(转动微倾螺旋,使符合式气泡吻合)。并注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。

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篇三 :四等闭合水准测量实验报告

四等闭合水准测量实验报告

一、目的与要求

1、掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法。

2、熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法。

3、掌握四等水准测量的内业计算方法。

二、实验过程

1、在确定为闭合水准测量以及要求前后尺的距离不小于30m后,我们组在学校内确定一个可以实施测量的范围。

2、范围大致确定好了以后,我们首先确定了水准点的位置,以迈大步的形式确定距离(30步为15米),并依次对转点进行确定,共设置了6个站点。

3、站点确定好以后,我们进行了人员工作分配,一位同学负责水准仪的拿取、粗平;一位同学负责读数;一位同学负责记录数据;一位同学负责同步误差计算;另外两位同学负责水准尺的正确摆放。

4、每测好一个数据我们都会检核(用双面法检核),满足容许值才转动水准仪及移动水准尺(前尺不动,后尺成前尺)。依次测量每个站点后我们整理好仪器并放回。

三、实验结果

所有数据符合各项限差要求,仪器设备完整。

四等水准测量记录

高程误差配赋表

四、实验总结

因为是第二次进行试验,我们组的目的性相对于第一次试验要强很多,但是仍然出现了很多失误,比如站点选择使水准仪看不到水准尺,必须重新确定;水准尺4.787与4.687的K值导致我们组纠结于误差而不知所措。所以从这次实验中我得出一下总结:

1、每次试验一定要熟知试验目的及过程,才能有目的的去做好试验;

2、要进行人员合理分配才能使每个人都积极地参与到试验中来,并且可以大大缩短试验时间;

3、熟知每项误差核对方法以及公式,才能在数据出来时得出合理的结论。

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篇四 :实验一 水准测量实验报告

实验一 水准测量实验报告

一、目的与要求

1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。

2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

二、计划与设备

1.实验时数安排为2学时。

2.实验小组由8人组成:4人操作,2人记簿,2人扶尺。

2. 实验设备:DShttps://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2600514_1.jpg水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张,三角架1个;铅笔1根。

三、水准测量原理

水准仪器组合:

1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮

5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架

https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2600514_2.jpg

四、方法与步骤

(一)水准仪的认识与使用

1.安置仪器:

先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。

2.认识仪器:

指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。

3.粗略整平:

双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中,可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。)

4.水准仪的操作:

瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰,松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋,转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央,转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。

读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。

5.观测练习:

在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准,精平,读数),记录并计算高差。不动水准尺,改变仪器高度,同法观测。或不动仪器,改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。

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篇五 :实验一 闭合水准路线测量

实验一 闭合水准路线测量

一、目的与要求

1.了解DS3型水准仪(自动安平水准仪)各部件的名称及作用。

2.练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平与读数。

3.测量地面两点间的高差。

4.掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法。

5.掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。

二、计划与设备

1.实验安排3 ~ 4学时,实验小组由4~ 5人组成。

2.实验设备为每组自动安平水准仪一台,水准尺2根,记录板1块,记录表格。

3.实验场地选定一条闭合(或附合)水准路线,其长度以安置3~6个测站为宜,中间设待定点B、C。

4.从已知水准点A出发,水准测量至B、C点,然后再测至A点(或另一个水准点)。根据已知点高程(或假定高程)及各测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限。如外业精度符合要求,对闭合差进行调整,求出待定点B、C的高程。各测站的操作可以轮流进行,其余同学必须确认操作及读数结果,各自记录、计算在记录表中。

三、方法与步骤

1.背离已知点方向为前进方向,第1测站安置水准仪在A点与待测点之间,前、后距离大约相等,其视距约为20~40米,粗略整平水准仪。

2.操作程序是后视A点上的水准尺,精平,用中丝读取后尺A读数,记入实验表中。前视待测点1上的水准尺,精平并读数,记入表中。然后立即计算该站的高差。

3.迁至第2测站,继续上述操作程序,直到最后回到A点(或另一个已知水准点)。

4.根据已知点高程及各测站高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查高差闭合差是否超限,其限差公式为: 平地或 山地式中:n ——测站数

L ——水准路线的长度,以km为单位。

5.若高差闭合差在容许范围内,则对高差闭合差进行调整,计算各待定点的高程。

(mm) (mm)

四、注意事项

1.在每次读数之前,要消除视差,并使符合水准气泡严格居中。

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篇六 :利用水准仪进行闭合路径水准测量实验报告

 

利用水准仪进行闭合路径水准测量实验报告

院    系:             

班    级:            

学    号:             

学生姓名:             

组    别:            

实验日期:            


一、实验目的

1、          认识水准仪的各部分构造。

2、          利用水准仪进行闭合路径水准测量。

3、          对水准测量数据进行误差分析。

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篇七 :河南城建学院 工程测量实验报告 实验二:等外闭合水准路线测量

河 南 城 建 学 院

 

测量实验报告

级:             

名:             

号:             

组:             

等外闭合水准路线测量

(一)实验目的

(1)练习水准测量中测站和转点的选择,水准尺的立尺方法,测站上的仪器操作。

(2)掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。

(3)学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。

(二)实验要求

(1)每组选定一个已知高程点BMA(该点高程由教师给出)和B、C、D三个待测高程点,从已知高程点开始依次经过待测高程点组成一条闭合路线。

(2)每个测站用变动仪器高法进行测站检验。

(3)视距应小于100m,前后视视距差应小于+ 10m。高差闭合差的容许值为

fh容= +12√n mm(n为测站数)或fh容= + 40√L mm(L为路线长度,以Km计)

(三)实验设备与学时

(1)设备:每组DS3水准仪1台(附脚架)、水准尺1对、(尺垫1个)、记录板1个、2H铅笔一支。

(2)学时:课内实验2学时。

(四)实验方法和步骤

(1)选定待测高程点、测站点和转点。如图18-1所示,每组先选定一已知高程点BMA和B、C、D三个待测高程点,当所测两高程点间的间距较远时,还须选取转点。

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篇八 :水准测量实验报告

水准测量实验报告

一、绪言

QQ截图20130629215203.jpg水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪,观测竖立在两点上的水准标尺,按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发,沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行,沿不同路线测得的两点间高差将有差异,所以在整理国家水准测量成果时,须按所采用的正常高系统加以必要的改正,以求得正确的高程,如图1,图2所示。

图1 水准测量原理示意图

我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。一、二等水准测量称为“精密水准测量”,是国家高程控制的全面基础,可为研究地壳形变等提供数据。三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。

QQ截图20130629215354.jpg图2 水准测量转点示意图

二、实习目的

1、通过对同济大学四平路校区高程的施测,掌握二等精密水准测量的观测和记录,熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量,并将所学知识得到一次实际应用。

2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。

三、水准测量实习过程

3.1 小组成员及作业步骤

小组成员:

作业步骤:精密水准观测组由5人组成,具体分工是:观测一人,记录一人,扶持两人,量距一人。

3.2水准仪的使用

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。 我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30,其他操作同普通的水准仪。

SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范(GB/T 12897-2006)和国家三、四等水准测量规范(GB 12898-91)的要求,具体如下:

等级水准测量测站观测程序:

等级水准测量测站检核项及其限差:

3.3 水准测量的实施

在我们的测量中,首先每个组建立一个包含有四个已知控制点的控制网,每组选定网的一条边与周边的一组的水准网确保有两个已知控制点重合,分别测出公共边两点间高差,最后统一进行高差计算和误差分配,以作为检验与统一到一个公共的水准网中。我们选择211控制点作为自己的符合起止点,从该点出发,沿着教学南楼,途径图书馆正门,到图书馆后的控制点103,再转到瑞安楼前面的317点,最后符合至211控制点。

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