篇一 :3Dmax课程设计报告书

课程设计报告

课程名称:        动画课程设计     

专    业:          数字媒体       

学    号:          10990021       

姓    名:           黄子豪        

完成日期:          2013.06.27      


作品简介

1、             作品主题

《反动理学应用——抽油机》

2、             开发环境

   3DMAX2010,photoshop

3、             人员及其分工

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篇二 :3d_max_课程设计报告

3DMAX设计报告

设计题目:办公室

专     业   计算机科学与技术  

班     级     BU计算机091    

姓     名        金晓兰       

学     号      0911503106     

指导教师         唐拥政        

完成时间       2012.11.22      

   


一、设计任务和设计要求

   办公室基本上是每家企业必备的,现代人也越来越倾向于坐办公室。因此,一个良好的舒适的办公室环境可以提高我们的工作效率,同时影响我们的心情。

随着现代的社会科学技术突飞猛进,社会也在不断进步,人们对生活的要求也越来越高。人们开始注意到生活的质量,从而对生活的环境等等第一有了更新的要求。办公室的设计要充分考虑到舒适感,包括对桌椅的舒适度、电脑的位置摆放、适当的植物改善空气质量、百叶窗的设置等等,都需要细细考究。

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篇三 :3dMax课程设计

信息工程系3DSMAX课程设计

课程名称      3DMAX        

设计题目     室内设计      

专业班级    计算机应用  

学生姓名         `````        

指导教师        `````      

完成时间    20##年6月25日 

目 录

一、课程任务设计书……………………………………2

二、设计任务和设计要求………………………………4

三、总体设计方案  ……………………………………4

四、基础模型创建  ……………………………………4

五、室内线架的合并  …………………………………6

六、材质制作与赋置……………………………………6

七、摄影机的创建和灯光的调入………………………7

八、渲染输出  …………………………………………8

九、后期处理 …………………………………………8

十、总结 ………………………………………………9

十一、参考文献 ………………………………………10

1、设计内容

1、总体设计方案;

2、3D建模过程;

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篇四 :3dMax课程设计

xx 学 院

信息科学与工程学院

课程设计任务书

题目:

学 号:

姓 名:

专 业: 计算机应用技术 课 程: 3Ds max 2011案例教程 指导教师:

完成时间: 年 月---- 年 月

xx学院信息科学与工程学院制

年 月 日

课程设计任务书及成绩评定

3dMax课程设计

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3dMax课程设计

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篇五 :3dmax课程设计

《三维综合应用技术》课程设计报告书

       082412130      

       数字媒体技术   

动画名称   贪玩的蓝精灵   

学生姓名   X X                             

指导教师   田慧    陈秋红 

计算机科学与工程学院

20##0109


摘要

三维动画是指使用电脑软件制作出的立体虚拟影像,又称3D动画,是近年来随着计算机技术的迅猛发展而产生的一项新兴技术。在3D技术日趋成熟的今天,3D动画已广泛应用于日常生活中的各行各业,如建筑,室内设计,影视动画,游戏动画等。而因应这一技术而诞生的一款功能强大的3D制作软件,它就是3Ds max,随着该软件版本的不断更新升级,在软件内部算法和功能上与低版本比较有了明显的提高,使它成为了一个巨大的三维动画创作平台。

由于3DsMAX的出现,这几年做三维和学三维的人日益增多,三维动画的制作已不再是大电影厂和专业影视制作公司的垄断的专利,三维平台的趋势已由高端过渡到低端。本文将通过对3D动画短片的制作过程的详细的介绍,其中主要介绍在3Dsmax中街道动画的制作,从而了解基本的动画制作知识,掌握运用3ds max进行动画创作的技巧。

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篇六 :3dmax课程设计

三维建模课程设计

课题名称:制作小狗走路的动作

学院:信息科学与技术学院

系别:数字媒体技术

姓名:姜博

学号:201013010318

指导教师:吴静

一、    总体目标:

利用biped骨骼尽可能真实的制作一只小狗走路的动作

二、    制作步骤:

前期操作:想好要制作的动作,然后再网上下载一只小狗的模型,导入到3dmax中,创建一个biped模型,选择狗的模型altl+x使其透明,右键,冻结该模型

选中biped,运动面板下选择体型模式。对biped进行形态变换,使它适合模型,头的骨骼是将其转化成可编辑多边形来改变的。

蒙皮部分:解冻狗的模型,添加physique修改器,,附加到节点,点h,选择bip01初始化,然后调节封套、顶点,使模型完全蒙好皮,因为下的模型面数太多,电脑运行不了。所以先做动作

动作部分:

1、    找到一张表示小狗走路动作的图片

根据图片将小狗动作分为8个关键帧制作

2、    退出体型模式,点击自动关键点,将骨骼整体移动一下,就有了第一个关键帧,然后调节各个部位的形态,做好准备做动作的准备。

3、    给不动的3只脚添加踩踏关键点,然后将其中1只做好一步的动作,再移动质心成曲线形式。(如图)

调整所移动脚的位置,并在结束的后一帧设置踩踏关键点。根据图形,在后脚抬起来的同时要。前脚准备抬起,在不同的关键点做好小狗走路的动作。

4、    其中有段小狗加快速度跑的动作,让小狗四只脚不同节奏的做弧线运动,然后,质心也是呈弧线,并且距离拉长,时间间隔变短。

★注意:在做动作的时候要注意设置好踩踏关键点。在每个动作起步的时候要先设置滑动关键点。并且移动质点的时候要注意与四肢移动幅度的关系。如果拉质点太远,脚步跟不上就会拉扯。影响踩踏关键点的作用。

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篇七 :3dmax应用设计课程20xx级一学期作业及考试要求(新)

3dmax应用设计课程2013级一学期作业及考试要求

一、 作业要求:

1、 应缴作业汇总:此次作业按照周次顺序依次放到指定的文件夹中(如:文件夹名称: 第一周作业-椅子,以下依次类推),最后统一压缩包处理(如:压缩文件包名称: 3dmax应用程序作业-2013级第一学期-姓名-学号)。

2、 以下为作业顺序及内容(如再有改动请关注群动态):

第一周:椅子 第十一周:室内(客厅、卧室)灯光(白天和晚上各一个) 第二周:电脑桌 第十二周:室外阳光

第三周:U盘 第十三周:给室内灯光添加材质(白天和晚上都添加,共 第四周:手机 两个文件)文件组成:jpg+3dmax文件 第五周:mp4 第十四周:餐厅,厨房效果(包括:玻璃,金属,瓷器, 第六周:吹风机 塑料,木头,石材,蜡纸等效果)

第七周:鼠标

第八周:水龙头 第十五周: (即结课设计)

第九周:骰子

第十周:花瓶

3,作业提交时间:12月23日00:00点-12月31日00:00点之间,

统一提交到邮箱:sandmax_autodesk@163.com。

二、 考试要求:

(1) 结课设计

室内设计:运用所学知识设计出卧室,客厅等室内效果并添加材质和渲染灯光等

(2)试卷

十二月二十六日,3dmax课堂考试

(3)期末总评

各周作业+结课设计=70%

课堂考试=30%

三、 备注:以上信息均以实际情况为准,如有改动再另行通知

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篇八 :3dmax游戏角色模型设计课程

想学3dmax游戏角色模型设计,不知道都要学哪些课程?

3dmax游戏角色模型设计是指3dmax游戏角色模型设计师根据原画师提供的原画稿件,设计出游戏中的人物、动物、怪物等角色的模型,3dmax游戏角色模型设计师需要特别了解人体组织结构以及骨骼构成。

3dmax游戏角色模型设计汇众教育开设课程:

CG艺术基础:了解头部骨骼结构、五官的比例结构,分析人体大的骨骼结构以及人体骨骼的基本形态,从身体躯干的骨骼到四肢的骨骼来具体分析各自的特点,了解肌肉的分布与运动的关系,从主要躯干的肌肉到四肢的肌肉结构分析其特点,面部的结构、皮肤的质感表现,金属材质的表现技法、布料的表现技法。

游戏道具:道具盾牌的制作:Maya软件的基本界面的认识与基础操作以及建模方法,道具刀的模型制作:3dsMax的基本界面和基础操作、POIY模型的制作方法、游戏道具的制作过程。

四足动物制作:卡通动物的低模的创建:UV拆分插件UVLayout的软件应用,写实动物的制作方法:Bodypaint软件的基本知识以及绘制贴图的方法。

游戏角色制作:角色头部建模:讲解头部造型,男性人体的建模以及建模的技巧,分析人体构造,头部UV,头部贴图的绘制方法以及讲解头部解剖结构,身体贴图的绘制,深入讲解人体结构与人体的表现手法,掌握人物角色服装(装备)的建模方法,学习服装(装备)的UV拆分,以及UV的合理利用。

Q版人物角色:网游角色商业案例临摹,学会Q版角色的贴图绘制。

怪兽角色制作:根据怪兽的身体特征创建怪兽的模型以及UV的拆分的技巧,Bodypaint: 绘制颜色贴图、通过材质的叠加表现角色的质感,经典模型商业案例临摹。

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