篇一 :赴美国学习考察报告

赴美国学习考察报告

赴美国学习考察报告

应美国21世纪学会邀请,湖北省教育厅组派基础教育考察团,于9月x日至10月x日对美国伊利诺伊州的教育管理体制、教师聘用与管理、教学管理等进行考察,实地访问了芝加哥市沃特-培藤高级中学、瑞博市第31学区田园初中和小学,并与州教育官员、学区学监、学校校长及部分教职人员广泛座谈交流,对该州的教育管理体制和教育人事管理等有了基本认识和了解。现将考察情况简要报告如下:

一、考察学习的主要内容

(一)基础教育管理情况

; 美国实行三级教育行政管理体制:即联邦教育部、州教育厅、学区。联邦政府设有教育部,教育部不监管地方学校,而是以拨款和其他援助方式协助地方教育,美国没有全国统一的教育法令。州教育厅对全州教育事业发展有较大的统筹权,包括教育立法、教师资格标准的确定、课程设置、向各学校分划联邦和州政府的拨款等,教育厅的最高负责人是教育总监。教育总监是由民选、或由州教育委员会聘任、或由州长提名议会确认,州教育厅不介入学校的行政管理。美国目前有五千多个学区,学区的设置主要是根据历史沿革和地理因素确定,学区是地方教育委员会的执行机构,学区的最高行政长官是学监,学监对教育委员会负责。学区直接管理本辖区内的学校,学校校长会定期向学监报告工作,学监也定期向校长提出工作方面的要求和改进工作的建议,学区作为最基础的教育行政机构,具有较大的自主权,对学校有较强的影响和干预能力。 教育经费由三级政府投入,大体上联邦政府占10%,州政府占36%,地方政府54%,联邦政府、州政府对学校的总体拨款取决这所学校处于贫困线以下的学生人数,地方政府的投入主要是当地居民所交纳的房产税。除此之外,学校还成立的有工商企业人员参加的学校教育委员会,通过这个委员会帮助学校筹集资金。学校的收费是非常规范的,学生除乘坐学校的校车和使用学校教材要交费外,没有其他的收费。从全国平均水平来看,生均教育经费7000美元,水平较高的学区可达到1.7万美元。学校收入的80%左右付人工工资和福利,10%用于教学器材的添置,3%-5%用于学校硬件维护。近几年,联邦政府、州政府不断

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篇二 :赴美考察报告

赴美考察报告

王文郁 20xx年1月31日

美国基础教育考察报告

济宁学院附小 王文郁

20xx年初,山东省教育厅组织了“山东省齐鲁名师培训团”赴美考察。全团共25人,徐曙光同志任团长,王景华、吴建华同志任副团长,负责全团赴美考察工作。培训团全体成员在济南经过行前培训后,于1月5日赴美国开展了为期21天的考察工作,途径了纽约、华盛顿等地,在康州对美国的基础教育进行了重点考察培训。培训团圆满地完成了考察培训任务后,于1月25日返回国内。

我参观考察的三所学校分别是Eastlyme school、Salem

school、Lyme school,并主要在Salem school参观学习。这是一所集幼儿园、小学、初中为一体的乡镇小学。下面所描述的现象只是我在这三所学校的所见所闻,不能代表美国的整个教育现状,但从中可以感受美国教育的一面。

一、美国的基础教育情况

(一)、美国的教育体制

1、管理权利分散,不统一。地方、州政府、联邦政府三级机构各有权利范围。地方权利即学校董事会,是由地方热爱、关心教育的

公民选出来的。学区总监选聘校长,校长选聘老师,所有聘任人员都由学校董事会通过。

2、管理权利集中在底层而非上层。教育经费来源地方和州政府。

3、每个孩子不管智商和体质有多大差别,都有受教育的权利。

4、美国强调发展个性。(中国强调集体。)

(二)、美国的教育方法

1、美国强调有助于发展受教育者个性和创造性的教育方法。

2、教师在教室里做哪些事对学生成长有帮助,作为校长评价老师看以下三点:

①教育指导是否有有效措施。

②看老师怎样布置教室。是否能调动所有积极性促进学生。 ③老师如何设计课程。

美国对到毕业达到什么水平有规定,但没有全国性的统一课程,有的地方或老师自己设定课程。老师更多考虑:让学生学什么?学生已知什么?怎样把学生已有知识和要学知识联系起来。

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篇三 :赴美国酒店考察报告

赴美国酒店考察培训报告

为提升局下属几家宾馆、服务中心接待服务水平,开拓国际饭店业视野,学习“集团化国际化战略”,推进酒店管理建设。局相关部门组织了由下属三家宾馆及服务中心人员组成的赴美国酒店考察培训团,旨在通过培训学习和借鉴美国高星级酒店接待、服务、设臵、管理培训等方面的先进经验,更新理念,开拓思路,为我们局酒店管理及下属宾馆的接待服务品质又好又快的发展和加快与国际接轨提供借鉴。我宾馆三人的培训团也通过此次赴美20天的酒店专题培训与实地考察,全体成员开阔了视野,丰富了知识,增长了见识,提高了认知,在推进宾馆发展及提升接待、服务水平方面进一步明确了努力的目标和方向。

一、培训包括二大方面的内容:

(一)加州州立理工大学《酒店管理》专职课程培训

在美期间,培训团在加州州立理工大学波莫那分校进行了为期五天的酒店管理培训。接受了学校以下几位资深教授、博士的培训课程:

理工大学的张教授作了《酒店品牌管理》的专题课程讲座,为我们讲述了高端的、好的品牌对于一个酒店集团的重要性。国际知名品牌酒店介绍,以及酒店品牌建设、推广,让我们对酒店品牌及运作有了一个相对清晰的认识。

休斯顿大学的LEE博士作了《酒店领导的策略管理》和《酒店的定价策略》课程讲座。前一个课程围绕着创造利润这个主题,从酒店

内部运营系统、销售系统、员工管理系统三大方面做了深入浅出的阐释;后一个酒店定价课程李博士则用了多个专业的酒店定价公式来分析酒店定价需要考虑的各方面因素,从而制定一个合理的酒店价格体系;

计算机管理系的毛教授则从计算机管理系统在酒店各部门各营业点的应用以及未来酒店软件系统给酒店管理和宾客使用带来的各种便利以及日后酒店高科技发展应用的方向作了《酒店软件系统》的专题讲座;

《全球经理人的全球观》--理工大学管理系的林博士传授了我们用全球观的视野来看待一个产业的发展,要用全球视野、国际化知识、跨文化沟通和管理的三元框架来认识自己的酒店产业及其未来的发展;

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篇四 :赴美学习考察报告

20xx年赴美学习考察心得体会

本次为期半个月的赴美学习考察内容非常丰富,收获颇丰。通过在xxxx大学管理学院的培训,系统地学习了美国交通企业在企业战略发展规划和领导力建设模式方面的先进理念,并实地参观了美国有代表性的高速公路、Orange County交通管理局、洛杉矶港、华盛顿和弗吉尼亚Fairfax等地,使我们对美国的交通管理和交通发展战略有了一定的了解和认识,感受到了美国在道路交通管理与交通安全工作中的先进水平。

一、理论学习心得体会

在xxxxx大学,xxxxx、xxxxx等资深教授为考察团进行了关于人力资源管理与企业领导能力建设的专题培训,让我们切身感受到了美国先进的管理经验和科学认真的工作态度。主要有下面几点体会:

(一)制定企业发展战略

美国很多企业领导者危机感很强,经常组织对企业进行革新,这种危机感被称为‘健康的危机感’,它鞭策企业领导不断学习,坚持更新,引导企业不断前进。同时这些企业非常重视发展战略制定,尤其是对企业发展战略制定环节增加评估环节,合理评估企业发展战略,为企业未来的战略制定提 1

供基础。

企业的可持续发展很大一部分要靠领导的战略制定。因此,企业领导力注意采用合理领导策略,创建适合公司发展的企业文化,强调实践和经验的结合,不断反馈经验和教训,提高工作效率。

(二)注重人才引进和培养

企业应该重视合理的人力资源管理。管理者主动鼓舞员工,注重员工和团队的个性化发展,注意吸引并挽留最优秀最具有发展潜力的员工。技术创新离不开人,企业领导在这方面要进行战略性的引导,并给予技术创新的员工奖励和成就感。在美国,领导者如果不会选择技术创新的人才,技术创新就会出现进退两难的局面。另外,领导者如果看不到其它公司也在研制本公司的同类产品,没有采取果断措施或者停止研究本产品,也会导致新技术的失败,造成资金和时间上的浪费。

(三)坚持企业创新

作为企业领导要把握三点:经营革新、生产革新、技术开发革新。积极坚持企业创新,紧抓时代发展需求,保证企业的长远发展。 企业只有依靠自已的技术力量,才能得到可持续性的发展。企业的发展离不开技术上的创新,如果企业没有创新,在美国即使拥有目前最先进的技术,也只能在市场上存活三十年。三十年之后,企业从市场上退出,原因是 2

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篇五 :赴外学习考察报告

篇六 :赴美国商务考察材料

赴美国签证材料-详细说明

1. 有效期半年以上因私护照原件。51 X 51毫米3个月之内近期彩色免冠照片1张(要求背景为白色,且露出耳朵,清晰),并在背后签名字。如果当地无专业拍摄美国签证照片的条件,请将近期2寸白底照片,提前邮寄或以分辨率300扫描给我们,然后于说明会当天去使馆门前拍摄51 X 51毫米快照。

2、身份证原件,全家户口本原件和结婚证原件;

3、自己、配偶或孩子名下的房产证原件(红本),越多越好,如无房证,请提供购房合同、购房#5@p

4、如有私家车,请提供机动车行驶本、机动车登记证原件、购车#5@p

5. 存折/存单/国债原件10万以上越多越好(存期至少三个月以上,存期不要太近),有多次存取款记录的活期存折最好; 若提供银行卡的,请到银行打印出近3个月的对账单,并加盖银行公章。

6、股票交割单、有价证券、以及其他能证明个人财产状况的资料原件;

7、加盖公章的公司营业执照副本或机构代码证副本复印件(有原件最好带原件)。

8、公司的任职证明原件(须在面试前提供盖章的空白单位信纸4张,由我们制作任职证明)

9. 工作胸卡、工作证、个人名片1张。

10、单位宣传手册原件或加盖公章的简介原件

11、学历证书原件,执业资格证书,职称证明原件,荣誉证书原件;

12、如果退休,请带退休证原件;及发放退休金的存折原件

13、若申请人正在上学,提供学校在读证明原件,准假证明原件,成绩单原件,并加盖学校公章,也可提供带学校正规抬头的、加盖公章及负责人签名的空白信纸,由我公司制作并打印)

14、有出国记录的旧护照原件(如不能提供原件,请提供复印件)在国外拍摄的背景为当地标志性建筑本人纪念照数张;无出国记录的可携带在国内旅游的照片,或公司员工合照。

15、全家福照片;新婚夫妇最好能携带婚礼庆典时的照片 以人越多场景约热闹为好。

16、如申请人亲属在外国留学,请提供申请人亲属的护照首页和签证页。如果申请人亲属在外国有身份,请提供身份证明。(可以是复印件或传真件)

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篇七 :赴美企业标准化考察报告

赴美企业标准化考察报告

赴美企业标准化考察报告

经国家标准化管理委员会批准,中国标准化协会赴美企业标准化考察团一行18人,于20xx年9月1日至20xx年9月16日在美国洛杉矶、华盛顿、纽约、旧金山等城市,对美国企业标准化进行了为期十五天的考察学习。

一、考察主要内容:

1.参加洛杉矶加州州立大学的"美国标准化管理"的研讨讲座,涉及内容有:

(1) 美国的标准化管理

(2) 美国的企业标准化现状

(3) 美国联邦和州有关标准化的法规

(4) 美国有关标准化的政府机构

2.参观、访问洛杉矶加州州立大学

3.参观、访问旧金山硅谷英特尔公司

二、主要收获:

1.对美国目前标准化体系和未来发展有了概括的了解和认识概括为:推荐性标准越来越多的取代政府的技术法律法规;标准化体系的作用越来越大与标准有关的各利益方均积极加入和参与标准的制修订工作过程;标准程序不断改进充分利用现代信息技术手段提高标准化制修订速度;美国标准将越来越多的成为国际标准;

2.对美国目前的推荐性标准体系有了初步了解,推荐性标准的特点是:公开性、利益平衡性、工作目标的一致性。

3.美国认证机构和标准化程序有了大致的了解和认识从美国UL认证机构的介绍了解到,美国认证机构是属于非赢利性的,认证的核心内容是对产品及生产过程的认证和标准化程序的建立。同时认证机构对获得认证的产品进行监督。

4.美国量管理有了大致了解

美国当前实行的是全面质量管理制度,常用的方法包括:顾客需要,市场调查,产品设计,物质供应,营销服务等。

三、几点启发

1.我国应借鉴西方发达国家的成熟经验,调整改善我国目前国家标准的属性机构,达到绝大部分国家标准为推荐行这一目标。目前我国先行的2万项国家标准中有3000项为强制性,比率仍过高。

2.我国目前的认证机构属于经营性,以赢利为目的,这使其认证的公证性大打折扣。

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篇八 :美国科技场馆考察报告

美国科技场馆考察报告

山东省科协赴美国科技场馆考察团

为认真做好山东省科技馆新馆建设前期工作,进一步深化完善省科技馆新馆建馆理念研究和建设方案研究论证,20xx年2月23日至27日,山东省科协组成赴美考察团,对美国部分科技场馆进行考察。

这次考察的主要内容是,了解美国科技场馆现状、建设理念、展示内容设计及展区规划的指导思想,展品研发情况,运营及管理情况,与相关管理及专业人员进行交流,收集有关材料,为省科技馆新馆建设做好理论和技术准备。期间,重点考察了加州科学中心、华盛顿国家航空航天博物馆、纽约大都会博物馆、旧金山探索馆等美国代表性科技场馆。现将考察情况汇报如下:

一、美国科技场馆概况与特点

美国是世界上科学博物馆事业最发达的国家之一,现有各类科技馆、博物馆2400多座,其中科学中心有200多座。目前,美国各类科学博物馆的年观众量超过2亿多人次,其中科学中心类科学博物馆的观众量达9000多万人次,并且观众总数还在逐年增加。

(一)考察的科技场馆概况

1.加州科学中心

加利福尼亚州科学中心位于洛杉矶,建于20xx年,建筑面积2.3万多平方米,是美国西海岸最大的科学博物馆,是一家由政府和科学中心基金会合伙经营的非营利性机构,每年接待观众130万人次,其中小学生约占1/4。就在我们考察时,也遇到学校组织学生到科学中心参观。据介绍,到科学中心体验学习,是美国所有学校都经常组织开展的活动。

加州科学中心属综合性科普场馆,一侧与第23届洛杉矶奥运会主场馆毗邻,另一侧建有洛杉矶航天航空馆,不同风格的建筑群交相辉映,营造出浓厚的科学、文明、进步的氛围。加州科学中心展馆分为科学殿堂、生命世界、 创造力世界、经验积累、穹幕电影厅等几部分。中心门前的广场和序厅被称为科学殿堂,极富科学气息。人们在进入展厅之前就已经融入科学的氛围之中。展馆的序厅是一个圆柱型建筑,顶部由双色玻璃组成,人站在下面可以看到太阳光透过顶部的玻璃照到地上的光谱,随着太阳位置的变化,光谱也会发生变化。

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