篇一 :20xx年产学合作教育工作学期 业 务 报 告

20××年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题 目: 在实践中挑战自己

姓 名: 

学 院: 

专 业: 

班 级: 

合作单位 : 上海华侨城投资发展有限公司

成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分):

业报报告成绩:

评分标准:

30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。

25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。

在实践中挑战自己

——上海华侨城投资发展有限公司合作教育业务报告

转眼间,大二的学习生活就这样结束了,但是,不管是期末考试的欢喜还是忧愁,这些都无关紧要了,因为在接下来的两个月里,我们要完成一个更为困难、痛苦的任务——暑期社会实践。

相对于第一次实践,这次我们更有底气,更为勇敢,因为我们从上次的实践中获得了更多的经验,更多的与人交流的技巧,学得了面对问题如何去想办法解决,而不是坐在那里抓耳挠腮,不知所措,更懂得了在受到别人的冷眼相对时,不是生气愤怒,而是处之泰然。但是作为学生来说,能力有限,毕竟是我们离开父母,独自进入社会,亲身体验社会生活、工作生活的酸甜苦辣,体验自己找工作的困难,面临一次又一次的拒绝,一次又一次的不屑眼光,亲身感受在这个最难就业年、只能在电视上看到的社会就业压力及就业竞争的激烈与残酷。我们知道终究有一天我们会离开校园、离开父母,独自去面临这些困难,这是不可避免的,因此这次的暑期产学合作在我们今后的发展道路上有很大的影响。所以我们要认真的对待此次的暑期实践。

…… …… 余下全文

篇二 :产学合作业务报告格式

20##年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题    目:_______________________  

姓    名:_______________________

学    院:_______________________

专    业:_______________________

班    级:_______________________

合作单位:_______________________

 

产学合作业务报告格式

…… …… 余下全文

篇三 :20xx产学合作业务报告031B11209黄玥婷

20xx年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题 目: 待人真诚工作热情

姓 名: 

学 院: 管理学院

专 业: 财务管理

班 级: 

合作单位:益普索(中国)市场调研咨询有限公司

20xx产学合作业务报告031B11209黄玥婷

待人真诚,工作热情

——20xx工作学期合作教育业务报告

今年暑假我是第二次参加产学合作教育,相对于去年在学校担任学生督察员的工作,这一次的工作更贴近社会。这是我进入大学真正意义上的第一个产学合作教育期,这也是我第一次正式以职业人的身份踏入社会,这更是我第一次真正的感受到工作的辛劳,父母挣来的钱是那么的来之不易。这既是对自己实践能力的考验也是对自己社会交际的磨练。

相比于一年前的督察员走访,这次的产学合作教育更多要依靠自己的力量。从报纸,网络,橱窗贴纸等各种地方寻找适合自己的招聘信息;挨个筛选,打电话询问相关信息;坎坷不安的等待回复yes or no。

终于在一番奔波之下,益普索(中国)市场调研咨询有限公司的黄经理接纳了我。

益普索于2000年通过收购一家优秀的中国本土公司进入中国市场,通过后继的收购和自身业务稳定快速的增长,目前已经成长为中国最大的个案研究公司之一。益普索在大中华区遵循集团统一的战略-专注于营销研究、广告研究、满意度和忠诚度研究、媒介研究和公众事务研究五大领域的市场研究服务。益普索广告与品牌研究(Ipsos ASI)是全球最大的广告前测服务提供商,提供全方位的广告与品牌研究解决方案,帮助客户在广告开发过程中的所有阶段作出最理想的决策,最大化其广告投资回报。通过为广告商提供有效洞察,帮助他们发展、评价和改进自己的广告工作。因此益普索广告与品牌研究能够帮助商家铸造更强大品牌。

立足于服务本土和国际客户,益普索提供的服务包括基于各种传统调查方法以及在线方式的数据采集、被访者招募、编码、数据录入和数据处理、问卷设计和本地化、远程观看和收听设备、项目资料翻译和同声传译等。益普索运作部由四个分工明确的部门组成,分别是数据采集部(含在线研究)、数据处理部、质量控制部和自动化系统部。

…… …… 余下全文

篇四 :产学合作业务报告模板

20##年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题    目:_______________________  

姓    名:_______________________

学    院:_______________________

专    业:_______________________

班    级:_______________________

合作单位:_______________________

产学合作业务报告模板

…… …… 余下全文

篇五 :产学合作业务报告

产学合作业务报告

产学合作教育工作学期业务报告

20xx年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题 目:产学合作业务报告_______ 姓 名:韦晓思_________________

学 院:管理学院_______________

专 业:物流管理_______________

班 级:0317072________________ 合作单位:大大置业(上海)有限公司

成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分):

业报报告成绩:__________ 评分标准:

30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。 25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。

产学合作业务报告

产学合作教育工作学期业务报告

产学合作业务报告

今年暑假是我第一次参加学校安排的合作教育,从7月14日起,我进入本学期产学合作的单位,开始为期六周的合作教育。这次的产学合作是我有生以来第一次参加工作,此次工作的单位名为大大置业(上海)有限公司,该公司属外资独资企业,以房地产开发、物业管理为主要经营项目。我在次单位实习期间在租赁部、客服部、业务部、行政部参加工作开展学习与锻炼。虽然在较短时间内参加了各部门的工作,而在大多数部门仅仅只待了很短的2~3天,了解了一下各部门的工作内容,让我对公司有更充分而全面的了解,也便于后期主要工作的开展。在结束了前一阶段时间的适应后,师傅分配给我从事的主要工作是在租赁部的前台接待讲解工作,除此之外,有时也需要负责做例会会议记录,资料整理、影印等??撇开其他细碎的工作不谈,我的主要任务就是接待好每一位上门看房的顾客,为他们推介,并为他们讲解感兴趣的楼盘的具体细节信息。从顾客进门的那一刻,也就是我工作开始的一刻。怎样用最简洁明了的对每个楼盘的突出特点进行介绍以此来抓住客人,让他们对整体情况有大致的了解和继续看房的兴趣。进而察言观色,对于顾客较中意的进行更深入的讲解。当然具体的涉及交易方面就由带我的师傅也就是经理与客人进一步商谈。

…… …… 余下全文

篇六 :产学合作业务报告

产学合作业务报告

产学合作教育工作学期业务报告

20xx年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题 目: 踏入社会的前奏

姓 名:

学 院: 汽车工程学院

专 业: 汽车运用工程_______

学 号:

合作单位: 上海大众汽车有限公司 成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分):

业报报告成绩: 30 评分标准:

30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。 25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。

踏入社会的前奏

——上海大众汽车有限公司实习合作教育业务报告

产学合作业务报告

产学合作教育工作学期业务报告

大学的第三个产学合作,从这个暑假的7月1日到8月31日期间,我有幸在上海大众有限公司进行暑期的实习,给了我一次从实践中学习到与自己专业相关的知识,我是一名汽车工程专业的学生。这次的实习使我对上海大众这样一家在汽车领域规模大型的汽车企业有了憧憬。

这次的实习过程中,我首先被分配到TMI部门进行实习任务,在TMI实习期间,我了解到TMI是上海大众的样板车间,样板车间样板车间和生产之间的连接环节。定的目标是确保新车型的起步和车辆改型措施中的质量能力和工共过程能力。此外样板车间还服务于起步生产后的陪伴生产匹配分折和持续质量改进工作。确保整车装配质量,优化生产工艺,保证新车型项目的顺利投产和上市,并持续提高批产产品质量。

…… …… 余下全文

篇七 :产学合作报告

产学合作报告

产学合作教育工作学期业务报告

20xx年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题 目:产学合作报告

姓 名:黄其立

学 院:电子电气工程学院

专 业:自动化

班 级:021211108 合作单位:广东省珠海市柏兴印刷有限公司

成绩评定(请评分老师依据评分标准在下栏评分):

业报报告成绩:__________ 评分标准:

30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。 25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰,字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰,字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰,字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰,字数未达要求。 ___________________

产学合作报告

产学合作教育工作学期业务报告

产学合作报告

上海工程技术大学一年一度的产学合作暑期实习又开始了,作为11级新生的我们积累了大一学习的初步经验,为实习工作做了准备。

“产”是指产业界、企业 ,“学”是指学术界,包括大学与科研机构等。产学合作也被称之为“校企合作”。由于包括科研机构,所以有时又称之为“产学研合作”。通过了解,知道产学合作对于学校来讲是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是以培养学生的综合素质和实际能力为重点;对于企业,产学合作提高了从业人员的素质,减轻了企业改革创新的成本,增加了发张的资本和潜力。

七月初,我开始尝试自己一个人去找企业单位,但是茫茫人海,我对什么感兴趣呢?我想过要去酒店当服务员,想过去超市当理货员,想过去体育馆发广告传单------但这些都不是我所想要做的。无奈找了半个月未果,于是就回去,叫亲戚介绍一个实习岗位,于是我就到了广东省珠海市柏兴印刷有限公司,找了一份与自己专业不对口的岗位,叫做接收文员,就是接收顾客发订单要求,然后发到公司那里进行排版印刷,相对来说,这个工作是挺轻松的,即使不用天天走来走去,只要有台电脑和一部手机就基本ok了。

…… …… 余下全文

篇八 :上海工程技术大学_产学合作业务报告格式

20##年产学合作教育工作学期

业 务 报 告

题    目:_______________________  

姓    名:_______________________

学    院:_______________________

专    业:_______________________

班    级:_______________________

合作单位:_______________________

 上海工程技术大学_产学合作业务报告格式

实践获得新知

—上海乾瑞文化传播有限公司合作教育业务报告


    过完这个暑假,大一的生活就全部结束了。为了不荒废这个暑假,我报名参加了产学合作教育,为的就是能把自己在大学中所学的东西运用到实际工作中。这样才能使我感到“我的大一是有一定的收获的”,同时也能让我得到一点满足感和成就感。我就是怀着这样的心情来参加这次产学合作的。

    今年暑假我第一次参加了产学合作教育。所谓产学合作也就是社会实践,就是将自己所学到的知识运用到实际工作中,这既是对自己实践能力的考验,也是对自己所学知识的考验。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。通过实践,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

…… …… 余下全文