篇一 :进入英语提高班的申请书

申请书

姓名 性别 2012级人文学部新闻学学生。已经通过20xx年12月份大学英语四级考试,成绩514分。上学期期末考试71分,其中卷面成绩67分,平时成绩75分。

下面是我入校的基本学习情况:获得学业优秀一等奖,优秀班干,三好学生,以及暑期社会实践优秀个人。英语学习方面:英语的阅读部分相对较差,口头表达能力较弱。

虽然为非英语专业学生,但平时也经常提醒自己多学英语。特别是看看过电影《罗马假日》后,让我对国外记者有了不一样的理解。我想正是外国人独特的思维方式,人性化的新闻理念,对新闻自由的追寻,才让记者乔放弃那条爆炸性的新闻事件。从结局乔的眼神之中,我读出了一份新闻记者的难得。他把新闻采访已经提升到一种艺术境界,面对权贵财阀表现得气定神闲,不卑不亢。没有因为自己是记者,而扼杀了别人的自由。最后的乔依然保存了自己内心那份天真浪漫。也许正是因为这样一种欣赏中略带崇拜的感觉,让我对外国记者充满好奇。

由于我所学的专业属于新闻传播类,传播学最早诞生于美国。如果能读懂英文版的著作,就能拓宽自己的新闻视野,能够深层次的培养自己的新闻情怀。因此我提出申请进入英语提高班。希望能得到学习相关领导的同意,谢谢!

申请人:

20xx年3月3日

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篇二 :基地班申请书个人版

申请书

在上学期的期末考试中,我的成绩排名是全级第?名。我怀着对基地班的向往,申请加入基地班,其原因如下:

一. 基地班是提升自己的一次机会。

作为一个理科生,我坚信自己具有一个优秀的理科生的品质。更重要的是,基地班的定向是偏重于理,所以,基地班对我来说,非常的适合。

我觉得,加入基地班,对我来说更是一个提高自己的机会。 在这里,有更加优秀的同学能够一起学习知识,共同探讨一些问题,而在我的心目中,大学就是一个知识的平台,它不仅仅本身蕴藏着丰富的知识,让自己努力地去接触和吸收,并把学到的知识真正地应用到生活当中,并且,作为知识的平台,它还是提供一个能够和自己志同道合的朋友共同探讨学习问题的一个媒介,而基地班,对我来说就是这样的一个平台,就是这样的一个媒介,这里有着很多和我一样对知识非常热爱的同学们,这里有更加浓厚的学风,这里有让自己怦然心动的知识储备。这一点,对我这个对学习新知识非常感兴趣人来说,这是最大的魅力所在。

其次,就像学长们说的那样,基地班里面有很多优秀的同学,在这里面,学习竞争激烈,竞争压力很大。但是,对我来说,这里面没有什么竞争压力,就想学长们所说的那样,“竞争激烈”,我倒觉得这是学风正,学习氛围浓的表现,就像我在上文里说的那样,在这样的学习环境下学习和锻炼自己,是让我非常期待的。这种不甘人后,奋

力向前的的基地班精神我是非常向往去追求的。

还有,知识出自实践,而实践也是检验其正确性的唯一标准。基地班的理论学习是非常到位的,同时,基地班的重视实践的风格也是吸引我眼球的重要一方面。在询问学长的时候,得知,基地班对实践的重视程度相比之下是比较高的。在以后的假期中,基地班将会获得更多的外出参观实习的机会,在实践中检验自己在学习中学到的东西并能从中学到在课堂上和图书室里难以学到的知识,这是非常振奋人心的。所以,这也是我梦想着加入基地班的一个重要原因。

二. 基地班的特点和自己对大学的生活的规划是一致的。

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篇三 :班助申请书 范本

化工学院20##级新生班主任助理申报表

                                      

化工学院学管办制

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篇四 :助班申请书

助理班主任岗位申请资料

尊敬的领导和各位老师:

你们好;我叫XX,是机械工程系XXXXX班的一名学生,我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题,因此,特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活?初来乍到,在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题,使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

我之所以要申请助理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友。在我恐慌,无助的时候,是我们的助班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动,也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段,我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐,无助。我相信我能够承担这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次,就是我这个人的性格,我觉得自己是一个稳重,踏实的学生,在生活中,乐于帮助同学,关心同学,无私奉献,有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候,面对陌生的环境我也曾彷徨,也曾有失落,但既来之则安之,我不想自己的大学四年就这样荒废过去,不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去,为他人服务,不求回报!在大学的前两年里,我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动,积极向学生会靠拢,加入为同学服务的行列,两年的经历让我变得更加成熟,我的各方面能力也在潜移默化中得以提升,我所担任的办公室职务的工作比较琐碎,处理的事务比较多,特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年,我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务,贡献自己微薄的力量,锻炼自己的意志、品质,充分的展示自己的实力,把自己所有的本领,所有的知识都应用到生活,学习和工作上。更好的锻炼一下自己,为他人工作,帮助他人,是无比光荣的事情,我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人!

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篇五 :先进班级申请书

先进班级申请书

行政管理系20##

行政管理一班

二〇##年九月二十八号

先进班级申请书

尊敬的学院领导、老师:

行政管理系20##级行政管理1班正式申请二零零九至二零一零学年度先进班级荣誉称号。

在过去的一年里,行政管理系08级一班在团支部、班委会的领导下,在全班31名同学的积极努力下,在文明之风的吹拂中茁壮成长,在知识的海洋中不断的探索,在人生的旅途中不断进取。现在的08级行政1班已不是懵懂的小孩,而是英姿勃发的少年。他更加团结,更加友爱,更加文明。他壮志满怀,放眼未来,振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心,有能力高举“先进班级”的旗帜,冲向美好的未来。

一、班级制度

1、班委组成。

对于刚建成的班级而言,成立一个好的班委,自然是美好大学生活的必备元素。在同学们的民主选举下,在辅导员老师的任命下,我们形成了班级委员会。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少,学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。每位班委都负责不同工作:

班长——林树森:负责班级的总体协调工作,工作充满激情,策划班级各类活动,在班中有一定的声望!

团支书——张洁纯:对待工作认真负责,乐于助人,有一定的号召力,善于与他人沟通与交流!

学习委员——龚达华:性格稳重,充满想法,对待工作实事求是,一丝不苟!

生活委员——林燕霞:工作认真踏实,学习成绩优良,负责班费管理!

组织委员——林树森:工作认真负责,负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。

文娱委员——钟生仲:为人随和冷静、积极乐观,组织同学开展 各类文艺活动!

宣传委员——黄文浩:性格活泼,负责班级各种信息宣传工作。

体育委员——吴苇:工作积极热情,负责组织班级的体育活动以及各项竞赛。

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篇六 :班助申请书

                                     

  湖南工业大学财经学院

班助申请书

       

        申请人:会计学093班  XX

20##-6-13

目录

前言

个人优势

具体工作设想

 一、开学前准备工作

 二、思想方面

 三、生活方面

 四、学习方面

 五、能力拓展

 六、班委及班级建设

 七、军训工作

 

前言

在这花开的季节,我们财经学院即将再一次迎来一批又一批怀揣梦想的大一学子,作为刚由高中生转为大学生的他们,对即将到来的大学生活一无所知,对大学的一切都有着不一样的憧憬。由于他们角色和环境的改变,也使得他们在思想、生活、学习和心理方面有了一定程度上的不适应。曾经也是大一新生的我何尝不是这样?来到这个远离家乡的城市,在这陌生的学校里,对身边的一切都充满着无知与好奇。正在这孤独得令人感到些许恐慌的时候,就是由于班助耐心而又体贴的辅导才使得我们没有感到陌生,让我们真正感受到了大学的美好。现今,作为即将步入大三行列的我,在班助的帮助以及自身的感悟下,对大学已经有了相当充分的认识,自己也很想成为一名班助,去辅导新生,去帮助他们成功的进行角色的转换,从而顺利地适应大学生活。

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篇七 :班干部申请书

申请书

尊敬的老师:

您好!我申请的职位是组织委员。

我在中学时就担任着班级的***,工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。班干部最重要的就是要有责任心,身为班干部并不是虚荣,从同学们将手中的神圣一票投给你的那一刻起,你就注定要为大家服务,这是你对同学们信任你的回报。所以,全心全意为同学服务是我心目中学生干部的基本原则,也是我以后工作的出发点。

如果能得到同学们的支持与认可,我会本着为同学服务的理念,凭着自己的热情与信心,服务于这个班级、服务于全班同学。努力在各方面都提高自己,做事的时候为同学们有时考虑周全,虚心接受同学们的批评指正,加以该整,不断提高为班级、为同学服务的能力和水平。如果我当选,我会从以下方面做好工作:

1、班干部不仅仅是为同学服务,更重要是的要在班内起到一种带头作用,尤其是学习方面。我一直保持着良好的学习习惯,当选班干部,我会继续端正态度、做好表率,提高自己的学习成绩,并带着同学一起学习。

2、**委员的任务是做好班级活动的组织宣传。我会和其他班委一起组织开展丰富的班级活动,协助班长、团支书搞好班级团结,处理日常事务等等,共同为班级建设贡献自己的力量。在班内组织形成

一种上进心,责任心,培养同学们的一种集体荣誉感,使班内同学拧成一股绳,使班级共同前进。

3、经常与本班的其他班干部及别班的**委员交流经验,取长补短,更好地提高我的工作质量。及时落实学院对班级工作的要求和安排。

如果我能竞争成功,我会在今后的工作中更加努力的工作,始终保持积极性和主动性,树立强烈的责任心和集体荣誉感,同时注重与同学的感情交流,在学习上同学们互帮互助,在生活上相互照应。

希望老师同学能给我一个位同学服务的机会,我会全心全意为同学服务。

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篇八 :转班申请书

转班申请书 尊敬的杨老师:

您好!我想转到理科高二(16)班.因为经过假期的思考,我发现自己对文科没有很大的兴趣,而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此,我恳请杨老师能让我转到理科高二(16)班,我真切希望自己能转理科高二(16)班,我总结了我转班的原因,有以下几点:

一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情,而且我觉得自己在理科方面还有待提高,我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学习最好的老师,有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情,又怎么会对学习文科尽心尽力、认真努力的去做呢?所以我真心的想转到理科。

二、我的文科成绩不是很好,而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势,我的英语很差,读文科没有优势,所以我希望自己能转到理科。

三、学习文科需要很好的记忆力,但我这个人很赖,不喜欢背诵,而文科又需要背诵和

记忆。

四、根据社会的需求和我个人的发展空间,我想理科更适合我。

亡羊补牢,为时不晚,希望杨老师能给我一次机会。

此致

敬礼

申请人 :

20xx年7月31日

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