图书管理系统

立项申请书

题 目 图书馆管理系统

专 业 计算机科学与技术

计算机学 院

一、课题设计(论文)课题来源、类型

课题来源： 自选 类 型： 设计

二、选题的目的及意义

选题的目的：

随着网络技术的高速发展，计算机应用的普及，为了能更高效的满足读者和管理员

的需求，利用计算机对图书馆的日常工作进行管理势在必行。这就需要一个行之有效的

图书馆管理系统 。图书馆管理系统是为了实现图书管理系统化、规范化、自动化，运

用Visual Basic 6.0及SQL开发的应用软件。它将计算机操作及管理融到图书管理系

统的实际运用中，使日常手工管理的复杂方法和过程被计算机简单、易行的操作所替代。 选题的意义：

图书馆管理系统是图书馆管理工作中不可缺少的部分，它的内容对图书馆的管理者

和使用者来说都至关重要，所以图书管理系统应该能够为管理者或读者提供充足的信息

和快捷的数据处理手段。但图书馆管理若采用完全手工操作，通过卡片记录信息，既浪

费时间，又浪费人工、纸张，而且书籍和读者的信息查询比较麻烦，这对于查找、更新

和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大

的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书信息进行管理，具有着手工管理所无

法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理

快捷、保密性高、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点是图书馆的科学化、正规化

管理与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件是很有必要的事。

三、本课题在国内外的研究状况及发展趋势

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嘉祥县仲山镇董楼小学蒲公英图书馆

申请书

一、学校基本情况

我校坐落在仲山镇董楼村的北头，服务四个村庄，董楼，东于，西于，辛庄，总人口6800人，总适龄生585人，其中女生201人，入学率100%。设11个教学班，一年级112人，二年级127人，三年级90人，四年级105人，五年级85人，六年级66人。全校共有26名教师，女教师14人。其中本科学历8人，专科学历10人，中师学历3人，高中学历3人，中学高级教师1人，小教高级11人。学校始建于1971 年，占地面积17982平方米，建筑面积2560平方米，体育用地7100平方米，绿化用地3000平方米，校舍共计41间，其中办公室6间，教室16间，微机室1间，仪器室1间，音体美器材室1间，档案室1间，图书室2间，食堂4间，实验室2间，幼儿园4间。我校现有微机25台，触摸一体机10套，图书1687册，音体美器材欠缺。我校认真贯彻执行省、市、县关于开展素质教育的有关文件精神，切实开足开全课程，严格执行省定课程标准和作息时间标准，把我素质教育内涵，努力实现“三个转变，三个确立”，引到教师把素质教育理念渗透到学校各项工作的各个环节，保证学生健康，全面发展，真正把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。我校开展素质教育初见成效，在全镇素质教育成果评比中位居第一。20xx年获得“嘉祥县校园文化建设二等奖”，20xx年被评为“素质教育先进单位”“平安校园建设先进单位”，20xx年、20xx年连续两次被授予“嘉祥县教育教学先进单位”。

二、对教育的理解

什么是素质教育？我认为真正的素质教育是最好的育人模式，能最大限度为社会培养大批人才。教育是培养人的各方面的能力和素质，有很广泛的内容，并不只是书本知识，也不能仅仅局限在学校中，可是现实是我们的教育差不多都局限在学校的书本知识中，而书本知识其实只应占教育里的一部分。

我认为教育是没有统一的教育内容的，人的个性差异是很大的，当然要即针对每个人具体情况采取不同的教育方试、教育内容，即因材施教，比如一个孩子内向不爱和别人一起打交道，那就应该多引导他和别人接触，一起玩，感受到和

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图 书 购 买 申 请

尊敬的校领导：

自我管理校图书室以来，越来越发现图书室藏书存在以下问题：

1.部分图书过于陈旧，破损现象严重；

2.“双高普九”所配图书种类虽然繁多，但是内容过于庞杂，部分书籍完全不能激发学生的阅读兴趣；

3.语文新课标阅读系列丛书存量不足，不能满足学生借阅需求；

4.学生学习所需工具书欠缺；

5.学生喜爱的心理辅导类图书较少；

6.近几年的文学作品较少。

鉴于以上情况，我在此提出申请，请求学校能为图书室新增一批图书，以文学类、教育文化类为主，尤其是增加一些语文新课标阅读系列丛书、学生工具用书、以及近期著名的文学作品，来满足我校师生的阅读需求，为创建“书香校园”做好基础设施建设。

图书室管理员：XX

X年X月X日

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先进个人申请书

尊敬的学校领导：

您好！

我是建筑工程系建工XXXX班的学生XXX，现担任建工班体育委员。大学两年来，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工作，我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生干部靠拢，时至今日，我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。 下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 一：思想方面

我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用。 二：学习方面

学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道理，因而在大学学习期间，丝毫没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识，不断总结。在我的努力下，大一大二各学期取得了优异的成绩。

我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。我的特长在计算机方面。步入大学之后，我有了更多的自主时间来学习与计算机相关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅，丰富知识，扩大视野。

三：工作方面

为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真的带领同学们做好每一次工作，锻炼好身体，并在班长和其他的班委的努力下，成功的组织同学们参加学院的篮球赛，校运会，羽毛球比赛等集体活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个不甘落后，积极向上的班级，大家心往一处想，劲往一处使，积极踊跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工二班的明天一定更美好。

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优秀青年志愿者申请书

尊敬的校领导：

我是来自商学院11级市场营销一班的米涛。本人于11年底申请加入青年志愿者协会，从那时起便正式成为青年志愿者行列中的一员。

本人遵纪守法，品行端正，有强烈的责任心和奉献精神，勇于吃苦，作风正派，有良好的品德修养，积极参加各种志愿服务活动，很好的树立青年志愿者的形象。

在未加入青年志愿者队列前，本人就积极报名参加各种义务服务活动，在加入青年志愿者后，本人工作更加积极，用行动谱写了一代青年志愿者勇于为人民服务的情怀。 期间，本人曾多次到过赤岗社会福利中心探望老人和残疾儿童，到过广州图书馆当义工，在学校的图书馆当图书管理员，到清远阳山县扶贫献爱心，积极的参与各种捐款，捐书，捐衣活动，曾组织参加四进社区环保宣传活动一年的义务服务时间已超过50个小时。

通过参加这些志愿服务活动，我不断地锻炼提升自己，更明白了“助人为快乐之本”的深刻含义,懂得了付出其实是一种享受，付出才是幸福真正的来源。

通过自己的劳动为提供一个有序，干净的乘车环境做出了贡献；通过自己的劳动，让借阅者方便自如的借阅图书；通过自己的劳动，为老人院的孤寡老人，福利院的残疾儿童带来了希望，让他们感受到人间的温暖，让他们明白了活着的意义；通过自己的劳动，为创建美好和谐的社会贡献自己的一点薄力，这对我来说其实已经足够。我为自己是一名青年志愿者而感到骄傲，更为自己所作的志愿工作感到光荣。 有人说“现在的大学生都是草莓一族” ,但参加了青年志愿者，我可以自信地对他们说，“你们错了，我们青年志愿者是有理论知识更有动手能力的新青年。”作为志愿者我们亲手拿起扫把打扫车站，我们去做义教，把我们学到的知识传给下一代；我们慰问了福利院的老人和残疾儿童，我们用爱心和诚意与他们交流；我们凭借自己手脚积为社会做出贡献，我们积极融入社会大集体中。

此外，我从中学到最深刻的精神-----合作精神.我们为着一个共同任务而分配工作,工作的完成是在我们大家齐心协力的合作下完成的,至于我们所说的合作就是指:当自己不忙的时候主动去帮助别人,在自己很忙的时候去完成最紧逼的事情,在图书馆里最轻松的事就是整理图书和借收图书,其中借收图书是我们想帮而又不能帮的事情,最紧逼的该算是将收书的时间，一大堆的书需要马上将其放完原位，并且要准确无误，这就需要我们的工作经验和通力合作了，一人或

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关于图书援建的申请报告

中国下一代教育基金会捐书助学基金办公室：

随县唐县镇第二小学是一所农村寄宿制小学，现有14个教学班，在校学生757人，教职工69人，学校面积 35632平方米，绿化面积10670平方米。我校图书室藏书21000册，生均图书近30册。学校配备图书室120平方米，阅览室90平方米。学校有专职图书管理员2人。学校布局合理，环境整洁优美，空地绿化，道路硬化、刷黑，橱窗、路廊特色化。漫步校园，你会发现这里有着优美的育人环境和浓厚的文化氛围：宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的情操；设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台，生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头…… 打造绿色书香校园，“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。

为了引导、帮助学生养成爱读书、读好书的良好阅读习惯，关心、教育、培养学生健康成长，我校开展了“唐县镇第二小学学生课外晋级阅读”活动。把开展经典诵读，创建书香校园大型诵读活动办成校园特色，深入提高学生的文化素养，促进学生的知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风，激励全体师生共圆“我的中国梦”！

目前，我校图书室藏书中，有近两千册图书因时间和版本的原因，已不能满足师生正常阅读的需要，希望能得到援建支持。学校能为这援建活动提供充足的人力和90平方米图书室的配套设备。

恳请中国下一代教育基金会捐书助学基金办公室给予图书援建支持！

申请学校：随县唐县镇第二小学

20##年12月24日

附图片三张

1、学生阅览室

2、学校图书柜                                       

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优

秀

毕

业

生

申

请

书

申请人：孔凡坤 时 间：20xx/11/20

尊敬的领导：

非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书！我是包装设计艺术学院环境艺术设计系0903班的学生，我叫孔凡坤，19xx年x月出生于河南省南阳市，男，汉族，团员，大学四年一直担任班级生活委员一职。同时也担任过校团委艺术团办公室主任一职。

时光荏苒，转眼间大学生活即将结束。在这宝贵的三年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问；积极参加学校组织开展的各项活动；对学院下达的各项任务积极配合，认真落实；同时我注意团结同学，尊敬师长；而且不断地提高自己的个人能力，力求上进。经过近三年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学三年以来的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑！

一、积极向上的思想

入校三年多时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。另一方面，作为班级的生活委员，我积极参加学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，我先后被评为院级优秀学生干部和校级班干部。暑假期间，我还抽出时间，积极参加社会实践活动，到农村贫困地区的小学进行义工和帮助那里的孩子们！不仅在学校中起到带头表率的作用，同时将我们大学生的风采在社会中发扬光大。另外，我格开朗,乐观向上，乐于助人。作为新时代的大学生，我们不仅要学习好，更要全面发展自己实现自己的人生价值。

二、良好的工作素养，健康完善的人格

入学不久，我在班级成功竞选成为生活委员一职。虽然职位不大，但是却可以从生活中的方方面面来为大家效劳，帮助同学们，这也锻炼了我的各种处事应变能力。在随后的校团委艺术团招聘中，我也成功的竞选成为团委艺术团办公室的干事，经过一年的努力成为了办公室主任。期间多次参与并组织了学校的多种大小型晚会，且成功参与并完成了20xx年校“五四晚会”筹划与演出工作。

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