泸桥镇中心校年度考核优秀申请表

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申请人年度考核证明表

编号：

说明：1、表中“基本情况”由申请人填写；其它由申请人所在工作单位填写。 2、“编号”由教师所在单位填写。 3、填写字迹应该端正、规范

4、本表必须据实填写。

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关于申请解决20xx年度目标责任考核

奖励资金的请示

县政府：

我县20xx年度目标综合考核工作已全面结束，考核结果已于20xx年3月1日报县委常委会研究通过，根据会议精神，给予20xx年度目标责任综合考核、争取项目资金、核桃产业开发等12个方面成绩优秀的乡镇和部门予以奖励，具体为：

1、20xx年度目标责任综合考核奖共20个：

优秀乡镇3个，每个奖励2万元，需奖金6万元；县委序列优秀6个，每个奖励2000元，需奖金1.2万元；政府序列优秀11个，每个奖励,2000元，需奖金2.2万元。共需资金

9.4万元。

2、核桃产业开发先进乡镇3个，共需奖金6万元。

3、争资引项先进单位6个，其中乡镇3个；部门3个，共需奖金6万元。

4、制作奖牌62个，共需资金9200元。

5、制作20xx年度目标责任考核完成情况图册费用2.8万元。

以上奖励共需资金25.12万元请县财政给予拨付。

20xx年3月1日

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20##年度优秀奖申请表

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                           内部通传

   INTEROFFICE CORRESPONDENCE

在过去的一年里，酒店的经营管理和运营发展与我们每位员工的辛勤努力是分不开的，为此，酒店决定表彰一年来为酒店发展做出突出贡献的先进部门、优秀个人。

具体评选办法如下：

一、    名额设定及分配：

年度优秀员工（仅限员工级）：一线1名，二线1名。2个分店各1名。

年度优秀基层管理者（仅限主管/领班）：一线1名，二线1名。

年度先进部门：3个（含分店）。

评选条件：

（一）年度先进部门

1. 以经营为大局，以对客服务为中心，与各部门团结合作，工作态度端正，认真履行部门职责，成绩突出。在规范服务的基础上，突出个性化服务及延伸服务；

2. 部门员工的整体业务技能较强，服务质量好，全年无重大投诉，较强的团队合作精神，部门之间的沟通协作顺畅，积极配合其他部门的工作；

3．部门员工士气高，执行力强，学习风气浓，有创新意识，并在制度、程序、技改等方面有新举措，业绩突出，在经营工作中，起到了提高工作效率、增收节支的作用；

4. 重视部门员工培训工作，部门员工积极参加酒店组织的各项培训，业务技能、语言、技巧、礼仪等培训须完成部门的全年培训计划；

5. 努力完成酒店下达的各项经营指标，圆满完成全年部门经营预算，部门费用和成本费用均未超出预算，经营业绩突出；

6. 重视安全工作，具有较强的安全防范意识，工作区域安全无隐患，无工伤责任事故的发生。同时，部门员工没有触犯法律法规及受到治安行政处罚的行为，因上述原因给酒店造成不良影响或经济损失的，一票否决；

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考核表填写要求及申请优秀团员要求

一、考核表填写

团员考核表必须认真用黑色水性笔填写，不得用其他颜色的笔墨填写，表格双面打印，不得敷衍几行了事，否则重写。大学期间填写团员考核表共8份，并归入个人档案。请各团员认真对待。

填写团员考核表的细节主要有以下几点：

A 填任职的时候只有班上的团支书、组织委员、宣传委员填相应职务，其他的班干和非班干都是填无任职。

B “自我鉴定”一栏要写满，内容是团员一年以来对于自己思想、工作、学习、生活的总结。

C 在“团支部意见”一栏里，不能直接写等级，应该加上“经团支部民主评议，同意评定该团员等级为X”或者类似的话。

D 所在支部，写“专业+班级+团支部”，如“工管121班团支部”。

E自我评分定级，请参照学生手册中的团员民主评分细则，逐条列出每条加分。如“第一条 XX分、第二条XX分...总分XX分”。

各团支部的评议会议组织部将会安排相应督导工作人员进行各团支部的监督考核，督导工作人员组成有团委学生会委员和组织部干事，具体安排名单和联系方式见班级邮箱。各团支部在开展团员民主评议前，应至少提前一天自行联系工作人员，告知时间和地点，便于工作人员及时到会。工作人员需在会议中填写《团员民主评议会议记录表》，要求客观公正，实事求是。对于不按要求开展活动的团支部将考虑减少优秀团员、团干的人数或不予参与先进团支部评比。

二．院级校级优秀团干部申报条件

1.申报范围：各级团组织学生干部。

2.自觉学习党的科学理论，刻苦钻研科学文化知识和团的业务，有一定的理论基础和较强的组织能力。

3.带头讲学习、讲政治、讲正气，在党建带团建和创先争优活动中表现突出。

4.有创新意识，工作成绩突出，工作作风扎实，具有较强的服务青年、服务团员的意识，具有广泛的影响力、号召力，在团员青

年中起到表率的作用。

5.20xx年度团员民主评议为优。

6.学习认真刻苦，20xx年度学习成绩优良，单科成绩不低于65分。

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评优申请书

何志茹

一年一度的年终考核又到了，反思一年度的工作，各方面成绩确实是有，但缺漏也肯定存在，这是谁都无法避免的。不过，只要我把优点继续发扬，劣势有针对性的去改变，相信我会把各方面工作做得更好！真诚期待领导给予我这次评优的机会。下面我把这一年来的工作陈述如下：

身为语文教研组长，一年来我积极带领本组成员开展多种教研活动，从学生实际出发，确定了“七年级描红、八年级临帖、九年级书法”练习策略，提高了学生们的卷面书写清晰度，对学生们其他学科的书写习惯养成也起到了一定促进作用；其次，我们还针对学生作文语言贫乏的实际情况开展了“七年级积累优美词语、佳句，八年级积累成语、佳段，九年级写日记”的日常学习活动。从期末考试来看，各年级都有一定成效，来年我们会在形式和实施上多加探讨和实践。我们深知：其实最应该下功夫的是在摸索中去实践“高效课堂”，我会尽全力带领本组成员在思想上转变并快速行动起来，“解放”学生和自己，争取创造课堂实效性和高效性。

作为班主任，我自认为是比较细心的人，也是对学生比较苛刻的人，喜欢把工作落在实处，特别是细节上。好琢磨学生的心理，很多事情总是力求让学生自己认知到什么是好，怎么做会有更好的效果，往往这样会事半功倍，省却了很多的苦口婆心。言传身教，日常工作中，我也常常身体力行，努力做好学生的榜样。也许正是这些促成了我们八三班在各方面的同心协力，取得了较优异的成绩。期待我们八三能扬长避短，创造更多的优异！

“语文老师是个苦差事”，这是我教语文十七年的最深感触。语文这一学科知识点庞杂又琐碎，成绩还极难提高，这就需要语文老师付出更多。我虽深知其苦，但那份潜意识中的强烈责任感又容不得自己懈怠，毕竟语文是基础性学科，是学好其他学科的基础。因此，我特别注重基础的夯实、书写的训练、积累等学习习惯的养成，以更好的促进阅读和写作。或许正因为如此，每年我所带班级的语文成绩都名列前茅。但在课改的大背景下，我需要学习和提高的还有太多太多，我一定会大踏步向前，不断提高自己，以期投身并实现课堂的高效。

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