建筑工程系

辅导员岗位聘任申请书

王

坤

20xx年7月5日

建筑工程系全员聘任领导小组：

你们好！

我叫王坤，25岁，党员，20xx年毕业于渭南师范学院，中文系汉语言文学专业，本科。

20xx年3月开始在建筑工程系担任辅导员工作至今已近3年，具有良好的身体素质和心理素质。曾被我院评为“学院年度优秀辅导员”一次，系部“优秀辅导员”一次；在我院《新叶》文学杂志发表论文《黑娃与白孝文的反叛与回归》，被评为20xx年度散文类二等奖，并多次在我院院报、网站等媒体发表多篇通讯报道。

本人热爱学生工作，具有强烈的责任心和事业心，具有较强的组织管理能力和语言表达能力。通过这3年的亲身工作实践经验的积累，我已熟悉大学生思想和心理特征，掌握了大学生教育和管理工作的一般规律、方法，能教育引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业生涯规划。在学生日常管理中，有恒心、有耐心、有爱心，不怕麻烦，不怕吃苦，能经常深入学生宿舍，做好学生安全稳定和突发事件的处理工作，工作至今我所带班无一人有重大违纪事件和安全事故发生。

综上所述，我认为本人符合辅导员应聘条件。特向组织提交辅导员岗位申请。

望领导小组审批！

王 坤

20xx年7月5日

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兼职辅导员 申请书

数学与信息学院 XXX 2014.11.19

兼职辅导员申请书

尊敬的各位领导：

你们好。我是数学与信息学院教师XXX。自20xx年9月参加工作以来，分别担任过计算机专业2007-1班、2008-1班班主任工作。目前担任2013-7班的班主任工作。

因此，具有一定的学生工作经验，能够与各民族学生建立良好的沟通，对辅导员工作的性质和责任有一定的了解。特申请担任数信学院兼职政治辅导员一职。

如果我能被选为兼职辅导员，我将努力做到以下几点：

一要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础；

二要积极找学生了解情况，经常性地与学生开展谈心活动，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者采用QQ聊天、网络邮件交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，提高思想认识和精神境界，及时了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。

三要本着“学生利益无小事，学生利益无难事”出发，不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

四要积极协助其他辅导员工作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路。

另外，要及时地听取领导、同事、学生对自己工作的反馈意见，对自己的工作有了更全面和真实的了解，吸收合理建议。

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辅导员岗位申请书

尊敬的各位校领导：

您们好！我是杨雅婷，现在在本院教务处做日常教学检查以及教学档案管理工作。我希望参与班级管理工作，投身于学生管理工作中去。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 我认为不想当辅导员的老师不是好老师。换句话说，没有当过辅导员的教师他的教师职业生涯是不完整的。

一名优秀的辅导员是领路者，起到避免学生走弯路，甚至步入歧途的引导作用；一名优秀的辅导员是激励者，起到激发学生潜能，去探索发现一个更好的自己的助推器作用；一名优秀的辅导员是医者，正所谓“医者父母心”，惟有怀揣对学生无私的爱，通过望、闻、问、切各种方式，像父母亲那样的去关心、爱护、严格要求学生，才能不辱使命，使学生工作顺利、高水平的完成；一名优秀的辅导员更像是消防队员，除了做好预防工作，还要时刻准备着，哪里有突发状况，意外事件必须要及时、迅速、恰当地处置，这是由学生工作性质的特殊性决定的。

众所周知，高校辅导员的职责主要有6方面：一 ，帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共 产 党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。二 ，帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。三 ，

了解和掌握高校学生思想政治状况，及时进行教育和引导，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。四 ，落实好对经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业。五 ，积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。六 ，在学生中间开展形式多样的思想政治教育活动；指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

由此可知，高校辅导员工作是整个学校教学工作中至关重要，不可或缺的重要环节，是连接学生与整个学校生活的纽带。

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大 学 生 兼 职 辅 导 员 申 请 书

农林经济管理学院赵东

二〇一五年六月九日

尊敬的各位院领导：

您们好！我是来自农林经济管理学院农林经济管理班级的学生赵东，现诚挚申请成为兰州财经大学农林经济管理学院2015级新生辅导员。

首先我必须阐述我对辅导员的认识，因为只有这样，我们才能更有条理，更有针对性地去服务新生。我认为，辅导员工作是一项充满服务性的工作。它需要持续的热情，长久的耐心、强烈的责任心以及乐于奉献的精神。服务和辅导是它的基本天职。 新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。

此次参加竞选，我认为，我有以下几方面的优势： 第一，我是14级农林经济管理班的班长，通过这一年的大学的生活与管理，我不断地提高了我的工作经验，具有一定的组织能力、领导能力。这样在管理新生班级方面不会存在很大的问题。

第二，我能够严格要求自己，能妥善处理学习与工作的关系，工作能力较强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心。我也有较高的政治觉悟和良好的生活作风。

第三，我性格沉稳踏实，认真负责，能吃苦耐劳，有耐心，热情大方，有亲和力，并有一定的与人交往的能力，在

潜移默化中会影响同学向着积极方面前进。

第四，我积极参加社会实践和学校组织的各项活动活动，具有兼职经验，有较强的沟通能力。我学习成绩优秀，在大一学年里，成功地过了英语四级和计算机二级。

我愿意担任学生兼职辅导员原因有以下几点:

首先，对于辅导员有着情结，刚入学时受到我班两位辅导员的关怀，深深地受到感动，在那时就立志有机会就要当辅导员。

其次，学生辅导员是一个志愿倾向的活动，个人比较喜欢服务性质的工作，比如参加敬老院活动和支教活动，还在家乡无偿献血若干次。

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辅导员申请书

敬爱的老师：

你好！我是xx，来自xxx。对工作积极认真负责，我有信心当好一名班主任助理。

在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。 ?做好一名大学辅导员的首要前提就是要有正确的工作态度。要认识到自己的工作对学生人生发展的重大意义。辅导员的全部工作都是为了学生的成长成才服务。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。

?其次，要做好一名大学辅导员，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，还要丰富自己在音乐、美学、体育等方面的见识，提高欣赏能力，能够更好地对学生开展各种形式的校园文化活动并给予支持和指导……所有学习的成果都要结合自己的工作实践消化吸收。同时，要勤于动脑，总结和反思，从而摸索出适合自己的工作思路，实现工作方法和工作理论上的突破和创新。 ?

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做***学院辅导员申请书

尊敬的院领导：

您好！

高校学院辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，即是教与学双向交流的信息员，又是学习生活的服务员，作为一个研一学生，除了认真学习自己的专业理论外，我还对学生管理工作产生了极大的热情，我由衷地喜欢这项工作，因此，我欲申请做***学院的辅导员这一光荣岗位，愿意为其做出自己的贡献。

在大学期间，我特别重视自己的能力培养，积极担任各种学生干部，参加各种相关的社会实践，具备了一定的组织管理能力，目前我认为自己在这个岗位上有以下几点优势：

1、有良好的思想品德和较高的政治素质。作为一名党员，我认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发有观的深刻内涵，有了一定的政治理论水平，坚持以大局为重，个人利益一定服从集体利益，坚持“以人为本”，全面协调可持续发展，注重统筹兼顾，用科学发展观的内涵指导自己的工作和学习。

2、学习成绩优秀。在大学期间，做为班级的学委，曾三次获得校三等奖学金，一次获得校二等奖学金，学习能力较高。

3、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力，在校内担任过学生会和班级的各项职务，在校处参加过两项实习工作，这一切让我在不同岗位上都行到很大的锻炼。

4、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,乐观向上，与同级

同学,团队里的师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊,这一点有利于自己能够更好地了解学生的情况,使得辅导员工作更加容易开展。

作为一名辅导员，要做好学生工作，必须要全面了解学生，要负责学生的思想、学习、生活和健康等方面的工作：

1、加强沟通，掌握学生的思想脉搏，引导学生对学校学习环境和当前社会形势有一个清楚地认识，积极调解心态，正确、客观地评价和认识自己。

2、注意引导，提高学生自学能力，开展学习经验交流，大家互相帮助，取长补短，使每个学生都能找到适合自己的学习方法。

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20##级新生养成辅导员申请书

敬爱的老师：

金秋送爽，在20##年的秋天，湘大将迎来新一批的求知学子，他们将在这热土学习与生活四年，当他们正式跨进三道拱门时，就意味着他们正式离开了父母的庇护港湾，开始自己的独立生活。四年的时光对于他们来说至关重要，即是学习知识提高专业能力黄金阶段，也是世界观，人生观形成的关键阶段，这时就需要有人引导他们，关心他们，帮助他们，这个光荣的工作就是新生养成辅导员的工作。

现在经常想起我的辅导员，琴姐，同我们一起欢笑，一起成长，关心我们，帮助我们的画面。所以从大一起就一直把琴姐作为榜样，向她学习，并且希望自己能够象她一样，成为一名辅导员，所以特此交这份申请材料，争取能成为一名辅导员。

自我介绍：

我叫翁珏，来自湖南岳阳，是信息工程学院20##级自动化二班的学生，是个生活方面活泼开朗，工作方面成熟稳重的男生。

 性格方面：

我是一种类似双重性格的人，在平日的生活中，我活泼开朗，为人大方，善于交朋友，在工作方面我沉着稳重，细心周到，不怕困难。

学习方面：

在大学里，我一直把学习放在第一位，虽然本人成绩一直未十分拔尖，但一直都十分刻苦的努力学习，经常被同学戏称为“自习王子”。可能是由于自己天资笨拙，成绩总是排班上的六、七名，但总体上每一个学期我都在进步，本人大学上学期的平均分与绩点如下：

大一第一学期：平均绩点  3.32  平均成绩  86.02 

大一第二学期：平均绩点  3.27  平均成绩  82.17 

大二第一学期：平均绩点  3.35  平均成绩  84.94

虽然我知道我的成绩不算优秀，但这些成绩都是我努力的结果，无论我取的什么样的成绩，我都十分高兴，我深知天外有天，人外有人这个道理，所以在成绩方面，我知道我努力了就行，我为我的成绩感到满意。

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