篇一 :20xx(上)艺术教研组工作总结

20xx—20xx学年度(下)艺术教研组

工作总结

一学期以来,艺体组以学校工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就艺术组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。

一、操练基本功,落实教学常规

在教导处的严格要求下,坚持做实做好每月一次的常规检查,不为艺体课程找借口,只为课堂教学找突破口。

1、备课的检查

期初,对每位综合组老师的教学计划进行了检查。这个学期每位 老师都能根据新课标和学校实际制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。每月又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超一周。对于上过的课,老师们也能及时的在课后写好教后反思,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。

2、作业的检查

艺术课程一般没有书面作业,基本上都是以技能为主的口头作业,我们把它称作“还课”。艺术老师都会在一课时上完后布置简单易行的口头作业,并在下节课前坚持检查落实。

3、考试的落实

艺术课的考试主要分理论和技能两方面,理论由学校统一组织实施,技能由科任教师分别组织,认真填写考核成绩并及时上交。

4、基本功的操练

在认真学习各种理论知识的基础上,我们还要求教师加强技能的

训练,特别是技能课和社团活动所涉及的专业,老师们都会利用休息时间及时充电。有时我们还会聚在一起切磋技艺交流心得,这大大提高了教师的专业素养和业务水平。

二、落实新课标,实施素质教育

本组教师在学校领导的大力倡导和鼓励下,思想觉悟高,上进心强,认真学习新课标和课改理论,大力实施素质教育,一直走在课程改革的前列,并取得了一定成绩。

1、坚持上好技能课,凸显云中特色

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篇二 :艺术教研组工作总结

艺术教研组工作总结 在深入推进新课程改革的形势下,我们教研组全体成员通过认真学习《全国基础教育课程改革纲要》和音乐、美术、艺术新课程标准,在学校行政和教导处的正确领导下,不断地实践总结,努力进取,较好地完成了各项教育教学工作,现总结如下:

一、加强学习,不断提高加强师德师风修养。

为 人师表,是以身立教的根本,我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健 康发展和全面素质的提高。能遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,在艺术课堂教学中,关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣,培养学生的 艺术表现和创新能力。

二、加强实践,不断提高教学工作的质量。

教 学质量是学校工作的生命,我们组全体成员充分认识到,我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们经常在一起交流研讨,听课评课,探索先进的课堂 教学模式和有效的教学方法。期初,认真制定教学计划,恰当安排教学进度;在平时的教学工作中,认真钻研教材,认真撰写教案,认真做好课前的准备,认真上好 课,认真辅导后进学生;在期末,认真制定考核方案,认真组织考核,合理评价学生学习情况,并做好学科教学分析。一学期来,在学校教学常规抽查中,我们教研 组成员所任学科的备课得到学校的表扬,其他教学常规在评比抽查中情况良好。我们还经常性地开展师徒结对活动,新老教师相互学习相互促进,使教育教学水平不 断上一个新的台阶。

三、加强研究,不断提高教育教学科研水平。

一学期来,我们能积极参加各级各类教研活动,在与校内外同行相互交流切磋中,以求共同提高。一学期来,我们教研组积极组织教科研活动,展开听课评课活动,是各位老师在实践中提高教学水平。

四、不断进取,努力奉献,实现自身的价值。

我们教研组全体成员在工作中,能努力发挥自身的专业特长,争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛,取得了一些成绩。由洪素园老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题,取得一定成效。高考美术、音乐考生都取得满意的成绩。

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篇三 :拱桥小学艺术教研组工作总结

拱桥小学艺术教研组工作总结

(20xx—20xx学年度第一学期)

一学期来,在新课程标准理念下,我校贯彻以"学生发展为本",努力构建和谐教育生态的学校教育理念,以教导处工作为指南,围绕学校办学目标,牢固树立"研究、指导、服务"的宗旨,以推进新课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以课堂教学为立足点,积极进行新课程改革,深入开展组内教研,认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作,全面提高课堂教学教研水平,提升教师自身的专业素养和业务能力,扎扎实实推进素质教育。现将本学期艺术教研工作总结如下:

(一)抓好教育教学工作

1、认真学习新的课程标准,改进传统教育教学方法,以学生发展为本,克服传统教育教学的弊端,开展了多种形式的教学研讨活动。

2、抓好教学常规管理工作,大部分教师备课认真,规范,教研活动有内容有总结,有实效,有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、适应教材变化给教师带来的新要求。

3、坚持教师基本功练习。每位艺术教师坚持每天练粉笔字、钢笔字和简笔画等,并定期在组内交流心得和经验。

4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源,倡导"让读书成为一种习惯"的学习理念。组内教师本学期研读了一本以上教育教学专著,并写出心得体会在信息网上发表。另外还加强现代教育技术能

力学习。

5、教师参与校内外的各种教学竞赛活动两次,观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动三次,同学科的教师听课学习、交流讨论。全校艺术老师的业务水平不断提高。

6、本学年举行了音乐、美术、体育三个学科校性公开课。任课老师上完课都能认真作反思。学期结束,每位艺术老师都上交了一份自己最满意的教学设计(反思、案例、或论文)到教研组。

7、我校艺术老师能掌握现代技术,发挥网络教研作用。积极利用网络教育资源,促进自己的教育教学水平不断提高。

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篇四 :20xx-20xx学年度艺术教研组工作总结

20xx-20xx学年度第一学期艺术教研组工作总结 本学期,我校艺术教研组全体老师在学校的正确领导下,认真学习实践科学发展观,以雨中“促进学生和谐发展”的办学理念为指导思想,坚持“培养学生带的走的能力”,一心一意抓教学,切实加强管理,大力塑造雨中艺术教研组新形象,取得了可喜的成绩。

一、抓实集体备课制度,实现同伴互助。为了使我组教研活动更有效,管理更规范,我们针对现有4名专职教师,有针对性地分别开展集体教研和分学科教研。同时,我们将任务和要求明细化、具体化,以案例研讨为主要的形式的集体备课活动深受教师们的欢迎,组内研讨课也随着红红火火地开展起来了。

二、落实领导参与制度,及时调控引领。为了更好地督促、指导教研组工作,我们根据学校安排的行政管理人员,做到每次活动均邀请学校领导全程参加所有本组活动,并对每一次活动做出评价。在学校领导的指导和高度重视下,我组的教研活动开得更加有声有色。

三、营造浓厚的教研氛围。在学校班子和教研组内骨干教师的带动下,艺术教研组由“要我研”变为“我要研”,教师们有奋发向上的教研士气,浓烈的教研氛围、团结协作的教研精神、开放民主的教研态度和勤于反思的教研习惯。比如在今年举行的第八届青年教师课堂大赛上,我组毛莉、廖利辉、杨卫红几位年轻教师均参加了比赛。我组全体老师帮助她们从预赛的说课稿如何写,到进入决赛的备课磨课,随叫随到,最后展现出来的是一节节精心准备的凝聚集体智慧结晶的优质课,在大赛中取得了不凡的成绩。正是这种常态下深入人心的教研氛围,使我校教师的整体专业水平上了一个大的台阶。杨卫红、袁湘等老师辅导多名学生在全国、省市区等各级美术书法中获奖;廖利辉老师被评为县优秀教育工作者。

四、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态。只要有机会派教师外出学习,我们总会积极争取,业务进修学习我们通过交通补助等形式坚决支持。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。

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篇五 :灵泉镇中心小学艺术教研组工作总结

灵泉镇中心小学艺术教研组工作总结

本学期一直以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性,抓好新大纲,新课程标准的学习,充分利用美术学科的教育特点和手段。回顾这一学期,一直坚持做到以下几点:

一、做好各项日常工作

首先检查各项备课、计划,并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。各位美术教师工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

二、抓好本学期的教改教研工作

本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂美术课都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三、抓好本学期的教学工作

上好每一堂美术课、音乐课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、

意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。

四、认真做好课例研究工作

在本学期的课例研究工作中,我们组的每一位教师都非常认真的进行了自己的课例研究工作。在集体备课阶段,各位老师都能够发表自己的意见,帮助备课教师完成备课。在做后的总结中,每位老师都表示通过课例研究取得了一定的收获。

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篇六 :艺术教研组工作总结20xx0105 文档

20xx——20xx学年度第一学期

艺术教研组工作总结 (20xx.1.5)

时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、艺术教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,做到以德治教,除积极参加每周一次的教研组活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想,切实提高自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理,在“严、细、实”上下工夫,向管理要效益。

1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、备课笔记、听课笔记、作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。

2、坚持共同进步的原则,互相学习,共同提高,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。

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篇七 :艺术教研组工作总结2

艺术教研组工作总结

实施素质教育,是二十一世纪对人才的迫切需要,也是人类发展对自身的必然要求,在新的形势下,艺术教育越来越受到人们的重视,艺术教育已成为中小学校素质教育进程中极为重要和不可替代的组织部分,

我们学校这所具有艺术特色的学校,更注重以人为本,全面培育高素质人才的办学理念,坚持以美辅德、以美启智、以美健体的艺术教育为导向,促进学生素质全面发展,不断提高学生的综合素质,提高我校教育的综合实力。现就本学期艺术组的艺术工作总结如下:

一、领导重视,把艺术教育作为全面推进素质教育的大事来抓。

领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来,学校各级领导能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育方针,充分发挥艺术教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,高度重视音乐、美术教育及相关活动的工作,经常深入艺术科组具体指导艺术科的工作,并且在课时安排、教学设备及各项艺术活动和人力、物力、财力上尽量满足学科教学及相关活动的需要,由于艺术教育工作领导到位,措施得力。使得时中校园始终充满着浓郁的艺术气息,并在诸多的校内外艺术活动和竞赛中我们都取得了不俗的成绩,因此,学校领导的重视为艺术教育及开展相关艺术活动奠定了良好的基础。

二、狠抓艺术教学质量,落实常规教学的管理。

我校的综合教学质量和水平,在每年的考试中都得到充分体现,为社会各界早已一致认同。然而,在抓文化课质量的同时,学校的领导和老师始终没有放松对艺术教学质量的要求。艺术组教师都能按学校的要求认真上课、备课、听课,还分别举行了校级和市级的公开课,教学效果良好。同时,从学生给老师的教学效果打分结果看,艺术科组教师的得分都比较高,这说明了我们艺术老师在教学效果和工作态度上,得到了学生的认可和肯定。当然,在新的形势下,从国家、省、到市教育局,已全面迈开了教育教学改革的步伐,在这样的形势下,不管老教师和年轻教师都要彻底改变传统观念,树立终身学习的思想,所以,在教学上还有很大的空间给我们发挥、完善,相信随着教研改的不断深入,我们的艺术课会上的得更好。

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篇八 :艺术教研组工作总结

艺术教研组工作总结

本学期一直以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,培养全面发展的新一代。以新教材的教学目标出发坚持科学系统地推进素质与知识的基本性,抓好新大纲,新课程标准的学习,充分利用美术学科的教育特点和手段。回顾这一学期,一直坚持做到以下几点:

一. 做好各项日常工作。

首先检查各项备课、计划,并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。各位美术教师工作踏实,认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

二. 抓好本学期的教改教研工作。

本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等活动。各位美术教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的能力,力争使每一堂美术课都能达到优化,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三. 抓好本学期的教学工作。

上好每一堂美术课、音乐课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。

四. 认真做好课例研究工作。

在本学期的课例研究工作中,我们组的每一位教师都非常认真的进行了自己的课例研究工作。在集体备课阶段,各位老师都能够发表自己的意见,帮助备课教师完成备课。在做后的总结中,每位老师都表示通过课例研究取得了一定的收获。

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